【正文】 落到實處，使教師成為內(nèi)功強、形象好的育人之師。（5）重視教師的素養(yǎng)比賽，教學能手、教學新秀選拔賽等活動，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。重視音、體、美、信息等學科教學，開展好“2+1”活動，積極開展興趣活動，發(fā)展學生特長，提高學生綜合素質(zhì)。教師備課要獨立鉆研教材，不能照抄教案集或教輔材料。樹立課改新理念，重視課堂教學新策略、新方法、新模式的探索和課堂的組織管理方式、教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。作業(yè)時間一般不超過1小時。重視“培優(yōu)補差”工作，制定計劃，建立檔案，制定措施，肯定進步，使不同層次的學生得到發(fā)展。（2）學科教研。開展多形式的教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)和形成熱愛學生、熱愛教育情感。大力推行新課改，有切實可行的實施方案，深入開展新課程教學研究，努力探索與實施新課程相適應的課堂教學新策略、新方法和新模式，切實提高新課程的實施能力。（2）學科成績與競賽。（五）后勤管理規(guī)范辦學理念，不斷確立為教育教學服務，為師生服務和為學校中心工作服務的觀念，為改善學校辦學條件，創(chuàng)建品牌學校作努力。重視安全工作，確保學校穩(wěn)定。按照學校發(fā)展規(guī)劃，不斷完善教育教學配套設施，進一步改善辦學條件。強化認識，全員參與。每一項工作，都要精細到如何做，何時做，做到什么程度，一點一滴都不能有任何疏漏。堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合的原則，讓學校領導和老師有機會學習兄弟學校實施精細化管理的有益經(jīng)驗，同時請一些同行來校指導工作，加強交流、互通有無，聽取學校教師對學校管理工作的意見和建議，促進我校精細化管理工作上臺階。創(chuàng)設良好校園人文環(huán)境。校門端莊，校牌得體，校訓上墻。舉辦“書香校園”活動，開展多種形式的科藝節(jié)活動，深入開展“陽光體育”活動，確保每個學生每天鍛煉一小時，每學年舉辦一屆校運動會。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損及時修補。加強對圖書館、閱覽室管理，生均藏書量符合國家規(guī)定，并保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。提高學校設施設備使用率。三、加強校園安全管理加強校園內(nèi)部安全管理，嚴格落實外來人員、車輛問詢、登記、校務值日課間巡視等制度，嚴禁將易燃易爆、有毒物品及管制刀具帶入校園。認真開展消防安全大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵“五大”活動和“清剿火患”戰(zhàn)役行動，定期排查整治校園火災隱患，不斷完善校園消防設施設備，確保設備完好、正常使用，嚴防校園火災事故發(fā)生。經(jīng)常開展安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。強化校長工作責任制。學校建立校園管理的部門責任制，各部門要按照部門工作職責，細化具體措施、明確崗位責任，將管理工作落實到每位教職員工；建立職責明確、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機制，為廣大學生創(chuàng)造良好、文明的成長環(huán)境。學校校園精細化管理責任分工校園管理總負責人：向遠宏教學樓總負責人：彭飛 余光輝 劉開平綜合樓總負責人：王萬騰 水電工總負責人：黃國席女生宿舍樓總負責人：九年級 湯喜慶 八年級 顧凡成 七年級 邱昌彪 男生宿舍樓總負責人：九年級 湯喜慶 八年級 顧凡成 七年級 邱昌彪 校園安全衛(wèi)生總負責人：顧凡成 食堂（營養(yǎng)餐）總負責人：冉勁 校園綠化總負責人：何偉 校園文化總負責人：湯喜慶 行政辦公樓總負責人：向成艷教師辦公室總負責人：彭飛 余光輝 劉開平門衛(wèi)總負責人：黃志清 黃國席 實驗室總負責人：王萬騰 圖書室總負責人：姚蔚 藝術(shù)綜合教室總負責人：朱振祥 電教設備總負責人：李春堂 大型活動總負責人：彭飛 操場及活動場所總負責人：張濤教學樓樓層安全責任人學校安全總負責人：顧凡成學校分管教學樓樓層責任人：顧凡成 教學樓總負責人：彭飛 余光輝 劉開平一樓樓梯口： 朱學仲 陳家海 劉開平譚明能 二樓樓梯口： 向東華 黃興德 田逢興 李正權(quán) 三樓樓梯口：陳正峰 李學元 袁丁 邱昌彪 四樓樓梯口： 曹德茂 彭安清教學樓（綜合樓）管理員崗位職責每天檢查所管樓宇內(nèi)各教室的門（含吸門器）、窗、課桌、椅、燈、開關、電風扇、水電等設施的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題和故障及時報修和報告，問題解決后要跟蹤回訪。學生放學或放假要鎖好門窗、斷電源。管理員因管理不當，造成財產(chǎn)損壞管理員負責賠償。要有整體觀念，服從大局，完成學校交辦的其他工作。認真做好職工的思想政治工作，關心職工生活，嚴格管理，充分調(diào)動職工積極性，不斷提高食堂飲食質(zhì)量和服務水平。定期召開全體食堂工作人員大會和班組長會議，研究討論本食堂工作重點，制定工作計劃。加強食堂工人的教育管理，經(jīng)常進行業(yè)務技能、生產(chǎn)安全的培訓，注意發(fā)揮和調(diào)動臨時工人的積極性。包括：（１）學生上課后及時清理滯留于住宿樓的學生；（２）下晚自習后，立即重點巡視、管理學生；（３）早、中、晚三餐及學生休息時間，常規(guī)巡視、管理學生；（４）上午上課后按時檢查衛(wèi)生；（５）每日按時開關燈、開關門；（6）晚上就寢后，清查學生。四、負責寢室紀律、衛(wèi)生、公物等的檢查、評比，實施周評、月評、期評制。校園文化建設辦公室崗位職責一、按照學校精神文明建設規(guī)劃的要求，提出學校形象設計、校園文化建設、文明校園建設的規(guī)劃。六、收集信息，調(diào)查研究，及時向?qū)W校領導和有關部門提出校園文化建設的意見和建議。定期檢查維修學校用電線路和照明設備，保證用電安全，并對學生進行安全用電知識教育。門衛(wèi)職責保證門衛(wèi)每天24小時不缺人、不空位。負責校門的開關。嚴格驗收制度，憑據(jù)必須要有關人員簽字。對經(jīng)常性的教學用品（所用粉筆、黑水等），每月供應一次到位。做好防盜，防火，防潮，防霉變等系列工作。校園綠化管理人員崗位職責管理人員必須有工作的主動性和積極性，要熱愛校園綠化工作。每年春天來臨之際，要做好花草樹木的防凍保護，保證花草樹木安全過冬。保管好校園綠化所需的設施和設備，對損壞的及時維修和保養(yǎng)。做好體育設施和器材的分類、編號、登記、保管工作。按照規(guī)定標準，及時擬定學校體育設施和體育器材添置計劃，已損器材要及時報損，及時報告添置。發(fā)現(xiàn)活動場所、器材存在安全隱患及時告知維修人員修理，確保健身器材正常使用。學校規(guī)劃布局科學、合理；建設按照設計規(guī)劃、標準實施；功能設備設施齊全、達標；校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。有條件的學校要建造標志性景觀。合理布局設置文化墻（長廊），公共區(qū)域場所文化宣傳設置合理；校訓、辦學理念、辦學方向和目的明確，學校文化氛圍濃厚。學校教育學生尊敬師長、尊老愛幼、為人誠實、團結(jié)同學。強化環(huán)境育人。校園清潔衛(wèi)生管理制度完善，做到責任到班、責任到人、責任到區(qū)域、責任到時段，師生人人參與管理。植被、景光樹、草坪等要勤修剪造型，勤施肥澆水，勤防治病蟲害。廁所標識明顯，廁所內(nèi)有溫馨提示。學校在教學樓顯目位置設置符合學校特色的校訓。要針對學生的興趣愛好，廣泛開辟第二課堂，成立寫作、美術(shù)、音樂、小發(fā)明、小制作、體育、書法等興趣小組，進一步豐富學生業(yè)余生活。每一項工作、每一個部位、每一個環(huán)節(jié)、每一個時段有人管、有人做。強化安全管理。同時學校與家長簽訂安全責任書，明確告知家長對學生在校、在家安全的教育和管理責任。學校財務嚴格執(zhí)行財務管理制度和財經(jīng)紀律，管理科學化、民主化，資金使用公開透明，財務公示、公開及時，堅決杜絕學校“亂收費”。師生衣著整潔、精神面貌好；教師關愛學生，教學方法好；學生勤學好問、求知欲強；學生積極向上，創(chuàng)新力強。有班訓、班規(guī)（班級公約）、圖書角、黑板報等班級特色文化。注重培養(yǎng)學生的競爭意識、安全意識、創(chuàng)新意識。教室整潔明亮，墻壁不亂粘亂貼，門窗潔凈，室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)。學生遵守作息時間，上課認真聽講，下課不追逐喧嘩、不吃零食等。擺放典雅。主要措施：塑造教師形象。強化工作紀律。辦公室、功能室及教輔用房整潔明亮，桌、椅、櫥、架等固定辦公設施排列美觀，張貼物品統(tǒng)一在指定地點，教學資料、教學用品、學生作業(yè)等陳列整齊。食堂管理制度健全，過程監(jiān)管嚴格，食品質(zhì)量安全，崗位責任明確。食堂飯菜營養(yǎng)可口，員工業(yè)務素質(zhì)高，服務意識濃，服務態(tài)度好。按照國家標準建設適用、夠用的食堂餐廳。餐廳就餐桌凳數(shù)不少于進餐學生數(shù)的三分之一。完善設施設備。灶具安全、節(jié)能、環(huán)保。完善食堂食品安全管理制度，嚴格執(zhí)行食品留樣制、剩菜剩飯銷毀制、環(huán)境消毒制和炊具消毒保潔制，記載準確完善。嚴格財務管理。員工著裝統(tǒng)一，穿戴整潔，符合衛(wèi)生標準，上班期間不抽煙，不打手機，不戴耳環(huán)，不涂指甲油。食堂全面推行“五員制”，即選聘技能炊事員、實行衛(wèi)生監(jiān)督員、選聘營養(yǎng)指導員、聘請伙食質(zhì)量評判員、聘請伙食價格監(jiān)管員，促進規(guī)范管理，精細服務。室內(nèi)布局顯個性，內(nèi)務整理要規(guī)范，寢室文化有品位。學生宿舍每層有洗漱間，有衛(wèi)生間，有浴室，有熱水設施。宿舍外有晾曬場地，一次性能滿足一個班以上學生晾曬衣被。營造寢室文化氛圍。（六）創(chuàng)建“三好”超市 目標內(nèi)容：超市環(huán)境好。服務態(tài)度好。所售商品明碼標價，價格低于社會消費市場價格，物美價廉。嚴禁銷售煙酒等不利于學生身心健康的商品，嚴禁銷售小刀、煙花、爆竹等危害性商品。四、工作要求（一）提高認識，加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、各學校（園）要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校（園）實際，制定操作性強的具體實施方案。各級各類學校（園）要認真仔細梳理學校管理過程中的實際困難和問題，查找日常管理薄弱環(huán)節(jié)，把社會、家長關注的焦點、熱點作為重點，把群眾不放心、不滿意的地方作為突破點，狠抓落實?？h教育局將在不同階段進行檢查督辦，并定期通報工作開展情況，對工作不力，效果不顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校實行掛牌督辦，促進校園精細化管理工作扎實有效開展?？偨?jīng)辦核心職能就是服務，一是直接為公司領導和各部門服務；二是為各分公司、項目部服務；三是對外服務。為此，總經(jīng)辦在工作中必須做到“主動、有序、務實、精細”。急辦的事，步伐加快一點。根據(jù)職責范圍辦事。要做好四方面的協(xié)調(diào)工作：一是做好與領導的協(xié)調(diào)。三是做好與各部門之間的協(xié)調(diào)。完善制度，細化流程。