【正文】 歷達到五年以上。能按規(guī)定配足配齊各學(xué)科教師，教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)節(jié)本合理，%，中級職務(wù)達 62%，教師均能按規(guī)定參加繼續(xù)教育，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。教育教學(xué)管理全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，以“以人為本 創(chuàng)新發(fā)展 培養(yǎng)負(fù)責(zé)任公民”為辦學(xué)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，注意“雙基”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。從未設(shè)立重點班，根據(jù)全鄉(xiāng)教師情況，均衡配備各校教師，每班均配備一名班主任，建立健全家校聯(lián)系制度，定期召開家長會。開展大課間體育活動、兩操，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，每年結(jié)合“六〃一”舉辦藝術(shù)節(jié)及運動會，結(jié)合大課間開展課外藝術(shù)活動，結(jié)合綜合實踐，組織學(xué)生開展校外實踐活動。各年級各學(xué)科合格率達到了97%，畢業(yè)生畢業(yè)率100%，學(xué)生體質(zhì)健康合格率不低于97 %、在安全工作上，實行校長負(fù)責(zé)制，并指派專人負(fù)責(zé)此項工作，學(xué)校各種安全管理制度健全，定期檢查、及時排除各種安全隱患，突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案詳實、具體。以上不足之處，我們將在年內(nèi)進行完善，力求達到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積平方米，生均校舍建筑面積平方米，已達標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書3400冊，已配備達標(biāo)。教師用電腦2比1,4臺，已經(jīng)配備到位，可正常使用。班班通教學(xué)設(shè)備共6套，其中4套待安裝教學(xué)資源配備量。教師學(xué)歷合格率。課程方案實施情況。1教師培訓(xùn)經(jīng)費達到預(yù)算總額的5%，培訓(xùn)有計劃有安排記錄。小學(xué)年鞏固率100%，有在校學(xué)生情況統(tǒng)計表，有學(xué)生變動情況統(tǒng)計表、登記表。各種迎查材料已歸檔入盒，整理結(jié)束。四、存在問題及整改情況各功能室布置不夠規(guī)范，室內(nèi)氛圍不濃。學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校安排每位科實驗學(xué)教師上2—3節(jié)科學(xué)實驗課，并寫好實驗報告及相關(guān)材料，留下實驗過程圖片。按師生比1:25計算，教師人數(shù)達標(biāo)，但從班級數(shù)來看，教師人數(shù)缺額較大。義務(wù)教育均衡發(fā)展推進工作雖然取得了一些成績，但是與上級要求還有較大差距。學(xué)校占地面積15717平方米。二、主要措施和成績?yōu)榧訌妼W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，區(qū)教育局曾召開專題會進行安排部署，學(xué)區(qū)也多次召開專題會議進行安排，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神，狠抓落實，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：（一）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。學(xué)校定期對校舍進行全面的安全檢查，為創(chuàng)建平安校園做出了努力。⑴是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。⑷是以少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展 育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進。⑶是加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期推門聽課，促使教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實，作業(yè)練習(xí)要精，個別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價評定要全面。聯(lián)片教研組按照計劃組織同學(xué)科教師進行聽課、評課，進行教學(xué)研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。積極爭取項目支持，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的計算機教室。師資力量是學(xué)校辦學(xué)的主要力量，師資力量的強弱直接影響到教育教學(xué)質(zhì)量的高低。雖然近年來，政府不斷地加大力度進行教育投資，大大地改善了我校的辦學(xué)條件，但學(xué)校辦學(xué)條件還是跟不上教育發(fā)展的步伐。（3）圖書陳舊。（7）心理咨詢室無專業(yè)教師。學(xué)習(xí)氛圍差，教學(xué)質(zhì)量不好。家庭教育制約著學(xué)生的成長與發(fā)展。如今農(nóng)村獨生子女較多，不少家長的思想觀念較為落后，視子女如寶貝，縱容子女犯錯，而“留守兒童”的出現(xiàn)和家長的不配合更增加了學(xué)校教育的負(fù)擔(dān)。促使每位教師應(yīng)該具有教育公平的理念，具有高尚的職業(yè)道德意識。優(yōu)化配置辦學(xué)資源，提高農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。健全薄弱學(xué)校師資培訓(xùn)制度,增強自身造血功能。學(xué)校教育和家庭教育各有其特點，它們相互聯(lián)系，相互作用，相互影響。學(xué)習(xí)的延伸使得教育不再局限于學(xué)校與課堂，也有很大一部分是由孩子的父母完成的。我們試圖主要從三個方面著力打造學(xué)校特色，構(gòu)建特色文化體系。優(yōu)化人力資源，提升標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)驅(qū)力。三是關(guān)注教學(xué)能手的成長，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。2016年學(xué)校申請立項維修校墻，消除安全隱患。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班10個，學(xué)生347人，教師25人（一級教師23名；大專以上文化程度教師24人；近兩年獲得鎮(zhèn)級以上“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的老師10人）。（6 分）學(xué)校布局合理，入學(xué)半徑不超3千米，走讀學(xué)生上學(xué)時間步行不超30分鐘。占地面積。（4分）學(xué)生宿舍1053平方米，目前沒有學(xué)生住校。辦公用房。（3分）學(xué)校有廁所14個,282平方米?？鄯衷颍菏褂妹娣e不達標(biāo)扣1分。（6分）實驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達標(biāo)率100%，生均187元。（4分）學(xué)校10個教室配備有交互式電子白板，有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。（2分）學(xué)校音、美器材按教育部印發(fā)的《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音、美教學(xué)器材配備目錄》（教體藝【2002】17號）的要求配置。（4分）學(xué)校塑膠運動場地5441平方米，其中有籃球場、足球場、200米的環(huán)形跑道及100米直跑道。（4分）學(xué)?，F(xiàn)有教師25人，學(xué)生347人，師生比為1：14。（6分）（1）、學(xué)校各種規(guī)章制度齊全，符合學(xué)校實際，制度制定依靠廣大教師，來源于教師。（3）、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家、地方級校本課程計劃，按黔教基發(fā)【2009】62號為標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時。有計劃地實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學(xué)校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。2校園安全。并定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，為了加強校園安全管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，校園內(nèi)實行安全首問制和首遇處置制度，全天電子監(jiān)控學(xué)生活動區(qū)域，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。四、今后努力的方向繼續(xù)在 “高效課堂”的探索中尋求最佳教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂大膽嘗試新的教學(xué)模式，培養(yǎng)更多的骨干教師以帶動教師整體素質(zhì)的提高。今后學(xué)將進一步完善各項精細(xì)化管理制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理。通過2004年7月和2008年3月兩次優(yōu)化整合城區(qū)教育資源。學(xué)校先后被評為“云南省文明學(xué)?！?“云南省一級示范小學(xué)”,“云南省校本培訓(xùn)先進集體”、“云南省優(yōu)級乙等學(xué)?！?、“云南省示范家長學(xué)校”、“云南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄ⅰ霸颇鲜【G色學(xué)?！?、“云南省德育工作先進集體”、“云南省先進基層黨組織”、“云南省民族團結(jié)教育示范學(xué)?！?和“云南省教育科研實驗學(xué)?！焙汀俺壑菸拿鲉挝弧?。除我校招生范圍內(nèi)的學(xué)生能百分之百的入學(xué)外，還吸引了不少外地學(xué)生到我校就讀，截止至2015年3月19日，在校學(xué)生人數(shù)達1543人。全面落實課程設(shè)臵方案，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行每天學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間（除校內(nèi)活動時間）不超過6小時的規(guī)定。班班有標(biāo)準(zhǔn)的專用教室，有32間教室配有多媒體教學(xué)設(shè)備。2015年投資80萬新建學(xué)生食堂520㎡。“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，實行校園封閉式管理，加大安全工作人力、物力的投入，加強學(xué)校安全工作的精細(xì)化管理。四是結(jié)合正在深入開展的“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的契機，對全校教職員工的師德師風(fēng)進行了一次教育、警醒。2014年全年，共舉辦了四次全州性的大型教學(xué)研討活動。，有效開展第二課堂活動，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二是實施合理有效的拓展課程訓(xùn)練。五是認(rèn)真開展好每月的德育主題活動和“家長進課堂活動”?！扼w育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校衛(wèi)生室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。、扎扎實實地落實省州縣“減負(fù)增效”文件精神，每學(xué)期、每周、每天教學(xué)時間符合國家規(guī)定，考試次數(shù)符合國家規(guī)定。通過全校師生的共同努力，過去一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。緊緊圍繞“精致辦學(xué)，全面育人”辦學(xué)理念不斷深化學(xué)校文化建設(shè)，從校訓(xùn)、校歌、?；?、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課程、活動等著手，形成了以“希望”為核心的校園文化，構(gòu)建完善了“希望教育體系”。，完善了“家長進課堂”制度，各班每月開展一次“家長進課堂”活動。同時，開發(fā)了四類校本課程，即學(xué)科拓展課程、體育拓展課程、特長選修課程和德育課程，為學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)教育的推進奠定了良好基礎(chǔ)。,認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,確保學(xué)生每天鍛煉一小時，開展了每天30分鐘的“希望體育”、15分鐘的大課間活動、5分鐘的眼保健操和5分鐘的手指操以及豐富多彩的特長教育和“校園足球”，力求把體質(zhì)健康教育做成一種養(yǎng)成教育。目前，有省級骨干教師2人、州級骨干教師18人、縣級骨干教師27人。2012年對全縣小學(xué)教師進行了全員培訓(xùn)，近三年又組織了七期骨干教師提高培訓(xùn)，共培訓(xùn)縣級小學(xué)骨干教師700人。近幾年，雖然政府對學(xué)校的教育經(jīng)費投入前所未有地增加，辦學(xué)條件有明顯改善，但仍難以改變基礎(chǔ)設(shè)施差的局面。（四）教師隊伍逐漸老化，青年教師比例不高，特別30歲以下教師比例不合理，特別是英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。（四）以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、反思能力和實踐創(chuàng)新能力等“四個能力”為重點，圍繞“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、校園文化特色化、課堂教學(xué)精細(xì)化、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“五化”建設(shè)為主要內(nèi)容，加快特色窗口示范學(xué)校創(chuàng)建工作。讓全校的每一面墻都蘊含豐富的教育信息；讓每一個學(xué)生都熱愛讀書，都學(xué)會讀書，都能讀好書。大姚縣金碧小學(xué)2015年5月19日