小熊購物教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 解先算乘法，再算加減法的合理性）(四)課堂小結(jié)，實(shí)踐延伸師：今天我們一起幫小熊胖胖和小熊樂樂解決了問題，你們都有哪些收獲呢？師：同學(xué)們學(xué)到的知識(shí)真多，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要用學(xué)會(huì)的知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題，所以老師今天留了一個(gè)作業(yè)，和你們的爸爸媽媽一起去超市購物，但老師有一個(gè)條件，同學(xué)們只能帶30元，到了超市，算算你一起花了多少錢，還找回多少錢，好嗎？師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了一個(gè)算式中如果既有加減法，又有乘法，我們要先算乘法，再算加減法。指導(dǎo)學(xué)生探索先乘除后加減的混合運(yùn)算順序，在課堂中，在課堂中精講多練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)會(huì)計(jì)算方法。結(jié)合解決問題的過程，探索“先乘法，后加減”的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。四、教學(xué)重點(diǎn)：掌握先乘法，后加減的運(yùn)算順序。歸納總結(jié)：在一個(gè)算式里，有乘法，又有加法，先算乘法后算加法。（五）布置作業(yè)P16練習(xí)二第2題。引導(dǎo)學(xué)生掌握脫式計(jì)算的書寫要求，能正確進(jìn)行乘加、乘減兩步式題的計(jì)算。提示學(xué)生仔細(xì)觀察主題圖 師：你能知道那些數(shù)學(xué)信息？（學(xué)生充分回答）師板書課題——小熊購物二、探：合作探究，解決問題學(xué)生提出問題：胖胖要買1個(gè)蛋糕和4個(gè)面包需付多少錢？學(xué)生獨(dú)立思考。①算式“34+6”中的“34”表示4塊面包共付12元，所以3和4要先乘。這兩種情況所付的錢都是相等的。（4）認(rèn)識(shí)脫式計(jì)算的格式。）練一練第3題（說題意、獨(dú)立解決問題、集體匯報(bào)交流并訂正）五、勵(lì)：回顧整理，激勵(lì)評(píng)價(jià)本節(jié)課你學(xué)到了什么？混合計(jì)算需要注意什么？六、作業(yè)設(shè)計(jì)：教材第3頁“練一練”第2題。指導(dǎo)學(xué)生探索先乘除后加減的混合運(yùn)算順序，在課堂中，在課堂中精講多練，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)會(huì)計(jì)算方法。結(jié)合解決問題的過程，學(xué)生能探索“先乘法，后加減”的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)中的成功。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 課件七、教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí)八、教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)引入口算：35 73 2015 179 12+6 204 10+3 7+6 8+7 6+4 解答下面的問題：（1）丁丁買一雙襪子3元，買5雙多少元？ 35=15（元）（2）小東有童話故事4本，小文的童話故事是小東的2倍，小東有幾本童話故事？42=8（本）（二）出示掛圖，學(xué)習(xí)新知引導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)觀察“小熊購物”掛圖：超市里的東西可真多啊，我們和胖胖、樂樂一起去超市購物吧！面包每個(gè)3元 餅干每包4元 飲料每瓶6元 花生每包7元 糖果每袋5元設(shè)計(jì)意圖：通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)習(xí)新課做好準(zhǔn)備。注意：上下等號(hào)要對(duì)齊，結(jié)果后面有單位名稱的要寫單位名稱。設(shè)計(jì)意圖：通過以上教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生透徹地理解了題意，明確了每個(gè)算式所表示的意思，在此基礎(chǔ)上探究乘加混合運(yùn)算的運(yùn)算順序就會(huì)順理成章，學(xué)生易于理解和掌握。教學(xué)反思小熊購物壯壯 元錢買3包餅干 4（元）答：應(yīng)找回8元。這樣做的目的是讓學(xué)生了解在有加法和乘法的綜合算式中，無論乘法在前面還是在后面，都要先算乘法，再算加法。本課強(qiáng)調(diào)混合運(yùn)算的運(yùn)算法則仍不夠，不少孩子在做題時(shí)產(chǎn)生了困惑，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)鞏固，避免孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中發(fā)生運(yùn)算
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