【正文】 司的評價體系做不到這一點(diǎn),說明公司的評價體系不夠科學(xué)，需要改善這一個功能。公司培訓(xùn)計(jì)劃第三步、制訂課程需求單。經(jīng)常會遇到的情況是總培訓(xùn)需求量將超出培訓(xùn)預(yù)算。哪些課程可能對參訓(xùn)員工績效產(chǎn)生最積極的影響,進(jìn)而提升公司的總體績。當(dāng)我們有了最終版的課程清單，接下來我們需要決定如何去尋找這些培訓(xùn)的供應(yīng)方。另外，對于許多類型的管理培訓(xùn)(尤其是高管培訓(xùn))外部講師比內(nèi)部講師往往有更多的可信度,這就是我們通常說的“外來的和尚好念經(jīng)”。一種通常的做法是制作一本包含的相關(guān)信息的小冊子，例如課程描述。我們還要確保教材的復(fù)印件可供給每個參訓(xùn)者。公司培訓(xùn)計(jì)劃第八步、安排課程對應(yīng)的參訓(xùn)人員。很常見的情況是，一些參訓(xùn)者在最后一刻取消報(bào)名(通常是由于工作的壓力)，所以要有備選學(xué)員可以候補(bǔ)空余的培訓(xùn)名額。隨著河南區(qū)市場逐漸發(fā)展成熟，競爭日益激烈，機(jī)遇與考驗(yàn)并存。2011年銷售部工作計(jì)劃主要有以下四方面的內(nèi)容：一、銷量指標(biāo)：至12月31日，河南區(qū)銷售任務(wù)560萬元，銷售目標(biāo)700萬元（銷售計(jì)劃表附后）；二、計(jì)劃擬定：年初擬定《銷售工作計(jì)劃》；年終擬定《銷售總結(jié)》；月初擬定《月銷售計(jì)劃表》和《月訪客戶計(jì)劃表》；月末擬定《月銷售統(tǒng)計(jì)表》和《月訪客戶統(tǒng)計(jì)表》；三、客戶分類：根據(jù)度銷售額度，對市場進(jìn)行細(xì)分化，將現(xiàn)有客戶分為vip用戶、一級用戶、二級用戶和其它用戶四大類，并對各級用戶進(jìn)行全面分析，工作計(jì)劃《公司銷售部實(shí)施計(jì)劃》。網(wǎng)絡(luò)檢索：充分發(fā)揮我司網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)資源，通過信息檢索發(fā)現(xiàn)掌握銷售信息。挑戰(zhàn)已經(jīng)到來，既然選擇了遠(yuǎn)方，何畏風(fēng)雨兼程，我相信：用心一定能贏得精彩！第四篇：公司培訓(xùn)實(shí)施綱要大力開展員工培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，是重要的現(xiàn)代企業(yè)管理方法。二、總體目標(biāo)塑造培訓(xùn)型、學(xué)習(xí)型的組織,增強(qiáng)組織或個人的應(yīng)變和適應(yīng)能力。把理論知識學(xué)習(xí)、核心能力訓(xùn)練與研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專題研討，使員工精通業(yè)務(wù)，提高工作水平和創(chuàng)新能力。采用靈活多樣、有利于調(diào)動員工學(xué)習(xí)熱情的方法。集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合。四、實(shí)施重點(diǎn)入職培訓(xùn)（1）目標(biāo)：新員工了解企業(yè)管理狀況，基本理解企業(yè)管理制度和工作要求，基本認(rèn)同企業(yè)的理念和價值取向，基本掌握崗位操作的標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)規(guī)程，幫助新員工盡快熟悉工作環(huán)境，勝任崗位工作。崗位技能培訓(xùn)（1）目標(biāo)：增進(jìn)操作人員對操作規(guī)范要求的理解和認(rèn)識，掌握新技術(shù)及工作技巧，提高操作人員的工作績效，保證服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。（3）課程內(nèi)容：思想作風(fēng)建設(shè)；工作問題研究及流程改造；管理的方法與藝術(shù)；溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)；沖突和矛盾的解決訓(xùn)練；專題考察調(diào)研；企業(yè)管理、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等業(yè)務(wù)知識；辦公自動化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等履行職責(zé)所必備的工作技能。分管副總經(jīng)理：審核培訓(xùn)計(jì)劃；組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)的實(shí)施；檢查和評核培訓(xùn)工作。管理處主任：制訂管理處培訓(xùn)計(jì)劃，組織管理處的培訓(xùn)實(shí)施；指導(dǎo)和檢查操作班組培訓(xùn)工作。加強(qiáng)內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)。編寫相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)手冊。為落實(shí)基層培訓(xùn)工作，保證各級職務(wù)培訓(xùn)職責(zé)的到位，公司對各級職務(wù)進(jìn)行有效培訓(xùn)的培訓(xùn)，同時加強(qiáng)對管理處培訓(xùn)實(shí)施的檢查和考核。為調(diào)動人員學(xué)習(xí)的積極性，擬向骨干人員發(fā)給購書津貼；把參加培訓(xùn)的時間列入人員考核內(nèi)容；把培訓(xùn)與人事管理制度結(jié)合，培訓(xùn)的考核結(jié)果作為人員考核、任職、定級、晉升客觀標(biāo)準(zhǔn)之一。按有關(guān)要求，提取經(jīng)營收入2作為培訓(xùn)基金，支付聘請教師費(fèi)用、內(nèi)部師資補(bǔ)貼、圖書費(fèi)、派出培訓(xùn)費(fèi)、戶外培訓(xùn)費(fèi)、獎勵金等，若有結(jié)余，接轉(zhuǎn)下一使用。要求中層管理人員每年根據(jù)實(shí)際工作寫一篇管理論文，鼓勵其他管理人員積極提交管理論文。隨著市場對美術(shù)類人才的需求越來越大，全國各大市場相繼開設(shè)了美術(shù)課，原來的各大美術(shù)院校則征象擴(kuò)報(bào)。福建省的美術(shù)高考教學(xué)在全國來說是比較遲的，但發(fā)展的趨勢已經(jīng)顯現(xiàn)，從2003年至2009年都以30%的速度在增長，其中高考總?cè)藬?shù)為30萬人左右。自創(chuàng)辦以來，我們以高度的責(zé)任心、高水平的師資、良好的教學(xué)環(huán)境設(shè)備及優(yōu)異的成績贏得了社會的認(rèn)可。五、主要業(yè)績：一百二十多人錄取中國八大美院（實(shí)際入?。┤俣嗳虽浫冶疽辉盒＃▽?shí)際入?。┌税俣嗳虽浫∑渌究拼髮W(xué)（實(shí)際入取）第二部分項(xiàng)目概況當(dāng)今廣告行業(yè)發(fā)展日新月異，平面媒體越來越多地受到重視，許多企業(yè)開始將平面廣告導(dǎo)入到新的利潤增長點(diǎn)和戰(zhàn)略發(fā)展方向。目前市場上只有單一的美術(shù)技能培訓(xùn)方式或單一的學(xué)歷教育模式，針對這一現(xiàn)象，我們開設(shè)了美術(shù)技能培訓(xùn)與文化教育同步的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前我省尚未有此類的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。三、項(xiàng)目的創(chuàng)新之處和市場優(yōu)勢分析（1）吸引藝術(shù)家到學(xué)校考察、了解（2）藝術(shù)的展覽對于招生有較大的作用（3）加強(qiáng)學(xué)生的審美能力（4）招生期間，展區(qū)同時也是學(xué)校的教學(xué)勢力展覽的窗口+文化培訓(xùn)（1）接軍家長擔(dān)心考生美術(shù)培訓(xùn)期間成績下滑問題（2）提高學(xué)校的開學(xué)率四、項(xiàng)目市場分析：現(xiàn)有市場渠道分析：（1）我?，F(xiàn)有5個分校：莆田分校、泉港分校、南安分校、福安分校、寧化分校（2）我校與附件中各市部分中學(xué)有達(dá)成辦學(xué)合作關(guān)系（3）藝術(shù)圈名家及本校大學(xué)畢業(yè)生的藝術(shù)品交流現(xiàn)在及將來開發(fā)市場分析：（1）有條件地發(fā)展全省各地合作辦班。二、培養(yǎng)對象熱愛祖國、德才兼?zhèn)?，對美術(shù)感興趣的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生。三、招生管理目前我司擬進(jìn)行招生，為規(guī)范招生工作，杜絕資源浪費(fèi)，提高生源質(zhì)量，特對成教招生管理作如下規(guī)范：準(zhǔn)確把握成教辦學(xué)形式的性質(zhì)和特點(diǎn)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范招生宣傳。利用我司優(yōu)秀的教育資源，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升我司成教的品牌，為招生工作服務(wù)。增強(qiáng)“全局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識”，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。（二）逸仙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作（1）聯(lián)系頒發(fā)學(xué)歷文憑（也可由合作方頒發(fā)）；（2）我方負(fù)責(zé)自考專業(yè)審批（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及美術(shù)設(shè)計(jì)）；（3）我方負(fù)責(zé)招生、教學(xué)管理、風(fēng)險承擔(dān)、資金投入，引入著名的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——武漢匯眾教育的整套模式；（4）在相互信任基礎(chǔ)上，我方可考慮協(xié)助以學(xué)校名義審批某著名大學(xué)遠(yuǎn)程教育福建學(xué)習(xí)中心（三）利益分配（1）直接提取管理費(fèi)，在招生結(jié)束后