【摘要】分式方程三—分式方程應用題永安市第六中學馮永樂設(shè)計理念:堅持“以學生為本”確立學生主動參與、合作學習、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學設(shè)計把學生學習的起點作為教師教學的起點。教師做為學生學習的組織者、引導者、合作者課堂上努力創(chuàng)設(shè)學生自主探索學習的情景和機會發(fā)揮學生的主動性給學生充分的時間與空間讓學生積極地思考、概括、提煉、消化知識體驗學習過程從而培養(yǎng)學生自主探索問題的能力形成有效的建構(gòu)性
2025-01-14 15:43
【摘要】1第五章分式與分式方程4.分式方程(三)江西省九江市同文中學黃志勇總體說明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié),共三個課時,這是第三課時,本節(jié)課主要讓學生經(jīng)歷“實際問題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過程,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的應用意識.教學中設(shè)置豐富的實例,關(guān)注學生從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)
2025-11-13 01:27
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:萬中杰(江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校) 分式方程(2)教學目標1.經(jīng)歷探索分式方程解法的過程,會解可化為一元一次方程的分式方程;2.了解分式方程產(chǎn)生增根的原因,會檢驗根的合理性;3.經(jīng)歷“求解——解釋解的合理性”的過程,發(fā)展分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)應用意識.教學重點分式方
2024-12-09 03:15
【摘要】基礎(chǔ)點1解分式方程基礎(chǔ)點巧練妙記1.定義:分母中含①________的方程.2.分式方程的解法(1)解分式方程的一般步驟未知數(shù)去分母(2)增根:使分式方程分母為③______的根.0【溫馨提示】分式方程的增根與無解并非同一個概念,分式方程無解,可能是解為增根,也可能是去分母后的整式方程無解;分
2025-06-11 23:38
【摘要】第7課時分式方程基礎(chǔ)自主導學考點梳理自主測試考點一分式方程中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.增根;分式方程的增根有兩個特征:(1)增根使最簡公分母為零;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根.考點二分式方程的基本解法解分式方程的一般步驟:(1)去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程
2025-06-13 02:23
【摘要】第十五章分式遵義學練考數(shù)學8上【R】分式方程第2課時分式方程的實際應用感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-17 23:29
【摘要】3.4分式方程(第1課時)教學目標1.經(jīng)歷分式方程的概念,能將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會分式方程的模型作用.“實際問題-分式方程方程模型”的過程,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想人體,培養(yǎng)學生的應用意識。、合作學習的習慣,培養(yǎng)學生努力尋找解決問題的進取心,體會數(shù)學的應用價值.教學重點:[K
2025-11-09 18:01
【摘要】分式方程(2)八年級(下冊)作者:萬中杰(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數(shù)學分式方程(2)課前導學xx31011-=+-xx544101236-+=---解方程:(1);(2).分式方程(2
2025-11-15 20:56
【摘要】第十五章遵義學練考數(shù)學8上【R】分式方程第2課時分式方程的實際應用感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-17 23:14
【摘要】回顧交流,情境導入?1.前面我們已經(jīng)學過了哪些方程?是怎樣的方程?如何求解呢??教師活動:提問,引導學生回憶舊知識.(提問個別學生)?思考后回答:?(1)前面已經(jīng)學過了一元一次方程.?(2)一元一次方程是整式方程.?(3)一元一次方程解法步驟是:①去分母②去括號③移項④合并同類項⑤系數(shù)化一.?
2025-11-10 04:21
【摘要】第十五章分式分式方程第2課時分式方程的應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?R列分式方程解應用題列分式方程解決實際問題的步驟:①審題,找出關(guān)系;②設(shè);③列出分式方程;④解分式方程并;⑤作答.自我診斷1.(臨沂中考)甲、乙二人做某種機械零件,已知甲每小時
2025-06-14 13:49
【摘要】分式方程第3課時分式方程的應用學習目標:1、用分式方程的數(shù)學模型反映現(xiàn)實情境中的實際問題.2、用分式方程來解決現(xiàn)實情境中的問題.3、經(jīng)歷建立分式方程模型解決實際問題的過程,體會數(shù)學模型的應用價值,從而提高學習數(shù)學的興趣.學習重點:,尋找等量關(guān)系,將實際問題轉(zhuǎn)化成分式方程的數(shù)學模型..學習難點
2025-11-10 15:44
【摘要】第十五章分式分式方程第1課時分式方程的解法1.解可化為一元一次方程的分式方程的一般方法和步驟:分式方程――――→轉(zhuǎn)化(去分母)整式方程――――→解方程解出值――――→代入公分母驗根得出方程的解.2.解分式方程去分母時有可能產(chǎn)生增根,因此解分式方程必須檢驗.方法是:將整式方程
2025-06-19 04:53
【摘要】第10章分式第2課時分式方程增根的檢驗第2課時分式方程增根的檢驗第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時分式方程增根的檢驗1.經(jīng)過自學閱讀、討論,會判斷所求得的根是不是分式方程的根,掌握分式方程的解法步驟.2.通過對分式方程產(chǎn)生
2025-06-19 16:44
【摘要】 高三數(shù)學第一輪復習講義(45) 直線的方程 一.復習目標: 1.深化理解傾斜角、斜率的概念,熟練掌握斜率公式; 2.掌握直線方程的點斜式、斜截式、兩點式、截距式和一般式,并能熟練寫出直線方...
2025-04-03 03:35