【摘要】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì);掌握約分的方法和最簡(jiǎn)分式的化簡(jiǎn)方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生學(xué)習(xí)類(lèi)比的思想方法,培養(yǎng)類(lèi)比轉(zhuǎn)化的思維能力;使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì),培養(yǎng)正確進(jìn)行分式變形的運(yùn)算能力3、情感目標(biāo):
2024-11-18 17:08
【摘要】整式1.下列結(jié)論中正確的是()A.沒(méi)有加減運(yùn)算的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式B.單項(xiàng)式73xyz的系數(shù)是73,次數(shù)是4C.單項(xiàng)式-a既沒(méi)有系數(shù),也沒(méi)有次數(shù)D.2yx?是一次二項(xiàng)式-xymzn和3a4bn都是五次單項(xiàng)式,那么mn的值分別是()=2,n=3B.m=3,
2024-12-03 07:17
【摘要】華師版七年級(jí)上第三章(–)測(cè)試B卷一、填空題(每小題2分,共20分)1、從甲地到乙地時(shí)速度為1u千米/時(shí),返回時(shí)速度為2u千米/時(shí),那么其平均速度為、_____千米/時(shí).2、某商品先提價(jià)20%,后又降價(jià)20%出售,已知現(xiàn)價(jià)為a元,則原價(jià)為元.3、如果甲數(shù)為x,乙數(shù)是甲數(shù)的2倍,丙數(shù)
2024-12-02 23:36
【摘要】§(總第課時(shí))預(yù)習(xí)目標(biāo):。式的加減解決相關(guān)得實(shí)際問(wèn)題預(yù)習(xí)重點(diǎn):整式的加減,總結(jié)出整式的加減的一般步驟。預(yù)習(xí)內(nèi)容:任務(wù)一:小亮和小瑩到希望小學(xué)去看望小同學(xué),小亮買(mǎi)了10枝鋼筆和5本字典作為禮品;小瑩買(mǎi)了6枝鋼筆、4本字典和2個(gè)文具盒作為禮品。鋼筆的售價(jià)為每枝a元,字典的售價(jià)為每本b
2024-12-09 03:55
【摘要】50元,共售出了n張,總收入為_(kāi)____元.a的正方形,高是h,則長(zhǎng)方體的體積是_____.50na2h3.用字母表示圖形中的陰影部分面積是________.3a-m2a3mm,其中上方的裝飾物由兩個(gè)四分之一圓和一個(gè)半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少
2024-12-08 13:32
【摘要】對(duì)頂角學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解對(duì)頂角的概念,會(huì)在圖形中認(rèn)識(shí)對(duì)頂角2、理解對(duì)頂角的性質(zhì),經(jīng)歷在數(shù)學(xué)活動(dòng)中探索對(duì)頂角性質(zhì)的過(guò)程,發(fā)展有條理的思考與表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、了解對(duì)頂角的含義,在圖形中能找到對(duì)頂角。2、簡(jiǎn)單了解對(duì)頂角的性質(zhì)。學(xué)習(xí)過(guò)程一、導(dǎo)入新課如圖,公路AB和公路CD相交于點(diǎn)O,如果把兩條公路看
2024-11-19 20:50
【摘要】三階行列式三階行列式定義333231232221131211)5(339aaaaaaaaa列的數(shù)表行個(gè)數(shù)排成設(shè)有記,312213332112322311322113312312332211)6(aaaaaaaaaaaaaaaaaa??????333231232221131211aaaaa
2024-11-17 14:50
【摘要】2)2b(a2b)(3a48?????2021/1/141解:由已知得,從第二排起,到第四排,人數(shù)分別為:n+1,n+2,n+3所以該合唱團(tuán)總共有:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)=(4n+6)(人)答:該合唱團(tuán)一共有(4
2024-12-08 10:19
【摘要】整式課題整式課時(shí)安排1教學(xué)目標(biāo),單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念;,多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù),常數(shù)項(xiàng)的概念及整式的概念。重點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的判斷。難點(diǎn)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式及整式概念之間的區(qū)別及聯(lián)系。教具準(zhǔn)備多媒體,投影儀教學(xué)過(guò)
2024-12-07 19:11
【摘要】翻折與軸對(duì)稱(chēng)圖形(七年級(jí))課題翻折與軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性目標(biāo)通過(guò)實(shí)例展示,使學(xué)生經(jīng)歷抽象概括過(guò)程,理解軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念。掌握對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)點(diǎn)的概念,并會(huì)尋找對(duì)應(yīng)元素。理解對(duì)稱(chēng)軸的概念,并會(huì)確定軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸發(fā)展性目標(biāo)經(jīng)歷探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括、實(shí)踐等方面的能力。
2024-12-08 10:04
【摘要】合并同類(lèi)項(xiàng)(2)教學(xué)目標(biāo)[21世紀(jì)教育網(wǎng)],會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算;,一般先合并同類(lèi)項(xiàng)再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):化簡(jiǎn)代數(shù)式.21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)用具準(zhǔn)備多媒體設(shè)備21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、同類(lèi)項(xiàng)與合并同
2024-11-18 17:04
【摘要】數(shù)據(jù)的收集教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活,可以用于解決實(shí)際生活中的問(wèn)題.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶”,數(shù)學(xué)要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,體現(xiàn)其個(gè)體特征,讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,人人學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué).在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,教師讓動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方
2024-11-30 12:14
【摘要】第二章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),能應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量;2了解有理數(shù).課前2分鐘:1.出具有相反意義的量:向東和;和零下;收入和;升高和;和賣(mài)出.2.你會(huì)讀溫度計(jì)嗎
【摘要】角的運(yùn)算(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合具體圖形,了解可以用一個(gè)角表示兩個(gè)角的和或差,會(huì)用等式表示角的和、差關(guān)系。會(huì)進(jìn)行角的和、差運(yùn)算過(guò)程與方法:1.通過(guò)豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的有關(guān)概念,學(xué)會(huì)角的計(jì)算。2.進(jìn)一步熟悉度、分、秒,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.通過(guò)在實(shí)際問(wèn)題中體驗(yàn)用角表示物體所在位置的方向,來(lái)激發(fā)學(xué)生
2024-11-29 21:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生感受無(wú)理數(shù)產(chǎn)生的實(shí)際背景和引入的必要性.;并能說(shuō)出理由.(二)能力訓(xùn)練要求,感受無(wú)理數(shù)存在的必要性和合理性,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和合作精神.,能正確地進(jìn)行推理和判斷,識(shí)別某些數(shù)是否為有理數(shù),訓(xùn)練他們的思維判斷能力.(三)情感與價(jià)值觀要求,提高大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情.,討
2024-12-05 05:45