【正文】 開拓創(chuàng)新 勇于實踐。教育的真諦是真誠而無私的愛。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，特別是在校xxx系學(xué)生人數(shù)眾多，學(xué)生活動具有深度與廣度的大系大系之一，我充分運用好以學(xué)生黨員、干部為助手，定期與不定期帶領(lǐng)學(xué)生黨員干部深入學(xué)生寢室，與他們進行談心交流，了解他們的思想、學(xué)習(xí)及生活，解決他們遇到的實際困難。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間，我經(jīng)常走進學(xué)生寢室、走進班級，了解他們的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心，不厭其煩地做好后進學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進步。幫助他們樹立自信自強的觀念。連續(xù)幾年這些同學(xué)經(jīng)過努力均獲得了各級各類獎學(xué)金和三好學(xué)生的稱號，并先后擔(dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員、團支部書記等職務(wù)，積極上進，為同學(xué)服務(wù)。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。我時刻以飽滿的工作熱情感染著身邊的每一個學(xué)生，教育他們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。作為一名輔導(dǎo)員，由于所帶的學(xué)生來自不同的年級，基于不同年級的學(xué)生特點，能夠有針對性的開展工作。所以，我對新生的入學(xué)教育非常重視。特別就教育學(xué)、心理學(xué)，強調(diào)了這兩門課程的重要性，給學(xué)生打好“預(yù)防針”，使他們從思想上重視起來。建立長效的學(xué)習(xí)機制，使學(xué)生自覺主動愉悅的學(xué)習(xí)。（五）注重特殊學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)他們的興趣愛好，提高綜合素質(zhì)能力。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。兩年來，在我的帶領(lǐng)下學(xué)生寢室在學(xué)院的評比中都取得了優(yōu)異的成績。所帶班級榮獲區(qū)榮譽2項，院級榮譽41項；所帶學(xué)生36人獲國家級榮譽，10人獲區(qū)級榮譽，210人獲院級榮譽。xx老師注重把感恩教育融入班級班風(fēng)、宿舍舍風(fēng)建設(shè)中，結(jié)合班級目標管理的開展，使各班形成了團結(jié)友愛、互讓互助的良好風(fēng)氣，幫助樹立同學(xué)們“班榮我榮，班恥我恥”的理念。更值得一提的是，她始終結(jié)合安全文明建設(shè)，時刻注意學(xué)生宿舍這一重要思想陣地，每周堅持下學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生、排除安全隱患，為學(xué)生排憂解難，所帶班級評為學(xué)院“文明宿舍”比例高達百分之八十五以上，連續(xù)四年居全院之首。xx年9月，市政0801班來了一位特殊的學(xué)生，這名學(xué)生是因精神病史休學(xué)一年后復(fù)學(xué)的，不僅心理脆弱而且有時會情緒激動。她的這些工作看似平凡而瑣碎，卻恰似一枚定時炸彈，稍有不慎，便會遺憾終身。四、真愛如雨，守護學(xué)生年輕生命展笑顏 清代文學(xué)家、語文學(xué)家夏丐尊說過：“教育之不能沒有感情，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，就不能為池塘；沒有情感，沒有愛，就沒有教育”。她也知道流感的嚴重性，除了要安撫其他同學(xué)的情緒以外，還安排身體好的同學(xué)和她一起去照看生病的同學(xué)。榮譽的取得，不僅是對她工作的肯定，也是不斷付出的回報。第二篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡申報優(yōu)秀教育工作者申報材料愛心激發(fā)熱情，責(zé)任凝練價值從事輔導(dǎo)員工作兩年了。比如像姐姐，像朋友，像老師等等。我深知，人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。在班級建設(shè)中，班委成員的選拔方式及個人素質(zhì)非常重要。班委定下來之后，接下來就是制定一整套科學(xué)而嚴密的班級管理制度并嚴格去執(zhí)行。學(xué)生的出勤率是一個方面，對于一個優(yōu)秀的班集體來說，良好的自習(xí)紀律、班級同學(xué)的團結(jié)和互幫互助又是另一方面，只有如此，學(xué)生才能夠靜下心來學(xué)習(xí)。這些九零后的大學(xué)生自有他們的優(yōu)點：聰明、靈活多變、多才多藝。近年來頻繁出現(xiàn)的校園事件也給我們敲響了警鐘：大學(xué)生的安全教育工作不容忽視，甚至在所有工作中要排在首位。臨近期末考試，我適時組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊，重點強調(diào)考風(fēng)建設(shè)，結(jié)合高年級學(xué)生因考試作弊受處分、無法順利畢業(yè)，乃至影響人生道路，讓他們從入學(xué)起就知道大學(xué)考試的嚴肅性、重要性。為此，我經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的各種困難并積極提供相應(yīng)的力所能及的幫助，經(jīng)常深入學(xué)生寢室與她們交流。軟外1班的羅培同學(xué)，父親患病才過世不久，奶奶也剛剛?cè)ナ?，她想回家看看母親不允許，心里很委屈不知道怎么傾訴。你想家，想回家也是人之常情，利用周末時間回家看看未嘗不可，我是完全支持的。四、結(jié)合專業(yè)知識，打造工學(xué)結(jié)合特色班集體我所帶領(lǐng)的軟件外包班是一個新型的班集體。因此我特地開展與外包服務(wù)有關(guān)的班會，加深這一方面的學(xué)習(xí)。除了做好輔導(dǎo)員工作的同時，本人還擔(dān)負了系里團總支的工作，帶領(lǐng)系部取得了一定的成績。個性需要更多方位的發(fā)展，知識需要更進一步的儲備，認識需要更加全面的提升??，我知道自己還有很多的事情要做，我只能說，我會更加努力！我非常感謝給我機會和空間的所有的領(lǐng)導(dǎo)，給我?guī)椭乃械耐拢o我鼓勵的所有的親人，特別是給我信心的所有的學(xué)生們！“只要找到了路，就不怕路遠”，送給自己！現(xiàn)代商務(wù)應(yīng)用技術(shù)系第三篇：優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報事跡材料輔導(dǎo)員工作總結(jié)本人1997年7月參加工作，2001年起一直擔(dān)任班級中隊輔導(dǎo)員，現(xiàn)擔(dān)任一年級六班的輔導(dǎo)員。作為一名輔導(dǎo)員，首先要關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，體貼學(xué)生，做學(xué)生的知心人，從小事做起，只有對學(xué)生的感情深，工作才能細，方法對能對頭、效果才能最佳。只有這樣，學(xué)生才會有爭取進步的信心。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變得愛學(xué)習(xí)了。在平常工作上總是用自己的實際行動感化帶動學(xué)生。三潛心鉆研，創(chuàng)新實踐在多年的工作中，我總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到。我還動足腦筋，充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，采用“成長樹”、“快樂之星”、“我努力我快樂”‘“爭章園地”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。活動內(nèi)容離隊員要近一點；構(gòu)思設(shè)計要巧一點。我們在常規(guī)評比、運動會、藝術(shù)類競賽中都獲得了多項的榮譽，一張張獎狀書寫著我們這個集體的凝聚力。在今后的工作中，我會更加努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。隨著高校的改革和發(fā)展，思想政治教育工作面臨著新的形勢、新的情況和新的問題。針對學(xué)生成長的不同階段，采用了問卷調(diào)查、集體座談、走訪宿舍、個別談話的方式及時獲取了大量的學(xué)生的信息。這時對學(xué)生重點進行了專業(yè)思想教育，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強適應(yīng)能力，全面發(fā)展自己。免費分享創(chuàng)新二、教育方法科學(xué)化、多樣化是做好輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵在日常思想教育方面，采取了以集體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，開展了學(xué)生的思想工作。個體輔導(dǎo)主要通過面對面單獨談話、單獨布置工作任務(wù)，利用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代化快捷方式，如電子郵件、建立、手機聊天等方式進行。另一方面，重視了對后進生、有心理障礙的學(xué)生及貧困生的教育，因人制宜，對癥下藥，認真分析這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，為他們解除思想包袱，解決了實際問題。大一開學(xué)初，在年級中設(shè)立了年級組，下設(shè)年級長、學(xué)習(xí)組和生活組(也可稱自律小組)，各組由每班學(xué)生黨員、班長、學(xué)習(xí)委員和生活委員、宿舍長組成。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：在樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)方面,充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的主力軍作用。凝聚力建設(shè)要建設(shè)一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，在班級形成之初，就要不斷強化和深化班集體意識，增強同學(xué)的集體榮譽感。宿舍文化建設(shè)宿舍文化建設(shè)是班級建設(shè)的有效載體。在大一時，學(xué)生所在宿舍樓內(nèi)成立了自律小組，主要職責(zé)是及時反映學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的各種情況、要求和意見，為同學(xué)提供學(xué)習(xí)、生活等方面的服務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員排解寢室、學(xué)生間的矛盾。㈡學(xué)風(fēng)建設(shè)免費分享創(chuàng)新提出奮斗目標，明確努力方向根據(jù)學(xué)校專業(yè)和班級自身的特點要求各班制訂出切實可行的總體發(fā)展規(guī)劃，然后確定每一學(xué)期各自的分目標，使得用學(xué)風(fēng)建設(shè)的長遠目標和近期目標把幾十顆心凝聚在一起。利用學(xué)院的資源請專業(yè)教授給學(xué)生做講座，請優(yōu)秀博士研究生與學(xué)生座談等，對學(xué)生進行了理想教育、學(xué)習(xí)目的教育、專業(yè)思想教育，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強適應(yīng)能力，全面發(fā)展自己，同時為大三時參加課外科技活動作準備。在評定過程中，本著公平、公正、公開的原則，給所有班級發(fā)放了獎學(xué)金評定細則以及各項評優(yōu)的(根據(jù)我院03級學(xué)生情況制定)細則，使每一位同學(xué)了解評定過程和要求，使學(xué)生嚴格按照這一細則，經(jīng)過學(xué)生自評、互評等程序，進行獎學(xué)金評定及各項評優(yōu)工作。在開展貧困生工作過程中，采取了把解決貧困生經(jīng)濟上的困難與思想教育結(jié)合的方式，注意了貧困生資助的途徑與方式。三年來輔導(dǎo)員工作體會通過這三年的輔導(dǎo)員工作體會頗深。? 既要是突發(fā)事件的急先鋒，又要是學(xué)生思想的引路人。幫助學(xué)生建立自信、想像各種可能性、甚至追求夢想。我們經(jīng)常講教育、管理的理念，講觀念的發(fā)展與變化對于教育的重要性?？梢苑譃閮蓚€方面：一方面，通過制定獎勵評優(yōu)條例，鼓勵學(xué)生要想謀個方向發(fā)展，鼓勵學(xué)生有目的的提高自身素質(zhì)。我們要做的是設(shè)計環(huán)境而不是編造內(nèi)容，通過這種環(huán)境的建設(shè)，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到提高，自主發(fā)展。從踏上輔導(dǎo)員工作崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當中去，心中始終牢記一個信念：用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。有了這四個工作原則，也就確定了我的工作目標和任務(wù)，我會認真去恪守職責(zé)，嚴于履行，發(fā)揮潛能，有效執(zhí)行，自己會嚴格按照這四個原則做事，爭取做到最好。所以首先讓學(xué)生了解專業(yè)的基礎(chǔ)知識和內(nèi)容，其次掌握基本的專業(yè)技能和技巧，再次配合專業(yè)任課教師做專業(yè)培養(yǎng)，與高年級的學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生最重要的因素。班級班委確立后，為了以后能順利地快捷的開展工作，建立了班級的公共郵箱，飛信，通訊錄，博客和校友錄等辦公通訊手段，確保了我個人辦公和學(xué)生間聯(lián)系的順暢，極大地提供了工作效率和工作質(zhì)量。每次主題班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為我必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。經(jīng)過一年的努力，所帶班級學(xué)風(fēng)濃厚，各班級的成績的平均及格率都在97%以上，%，%，%。所帶的班級的貧困生在我們系也是人數(shù)較多的，這無疑要求我們輔導(dǎo)員在學(xué)費的繳納、貧困生的評定中要多下工夫，多做工作。重視對學(xué)生進行黨的知識教育，通過各種形式幫助他們提高對黨的認識，端正入黨動機。通過一年的努力，05機電5年制班所有同學(xué)都落實單位，就業(yè)率為100%?！彪娮有畔⑴c自動化系洪誠20101009