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優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員申報材料(存儲版)

2024-10-14 02:10上一頁面

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【正文】 營造氣氛,自主發(fā)展”這樣一種教育、管理理念下的環(huán)境。我相信自己開墾的,即便是一寸,也是最寬廣的土地。三、“三個一教育工作思路”輔導(dǎo)員的工作是育人的事業(yè),有很多日常事務(wù)性瑣碎和復(fù)雜的工作要處理,一個具體的,清晰的,邏輯性強(qiáng)的,可操作性強(qiáng)的,井然有序的,創(chuàng)新的工作思路是保證輔導(dǎo)員思想政治教育工作順利進(jìn)行的有利保障。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。另外開展“愛國教育”,“誠信教育”,“道德教育”等主題班會,也取得良好的效果,上學(xué)年我所帶四個班級學(xué)費全部交清,無一人欠費。貧困生由于家庭的原因,性格中或多或少的有些自卑,內(nèi)向,自我封閉。該班所有同學(xué)按時拿到畢業(yè)證,無一人結(jié)業(yè)。一是就業(yè)指導(dǎo)教育畢業(yè)班本學(xué)年的工作重點就是學(xué)生就業(yè)工作,可以說作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員、班主任我們所做的絕大部分工作都是為了學(xué)生的就業(yè)服務(wù)的,通過班會對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),如:要求同學(xué)們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀點——先就業(yè)、再擇業(yè),對自己正確定位,做到既不好高騖遠(yuǎn),又不妄自菲??;指導(dǎo)他們制作個人簡歷及應(yīng)聘技巧。有個別的學(xué)生來報到的時候連第一學(xué)年的學(xué)費都交不清。鼓勵各班開展特色主題團(tuán)日活動和志愿者活動,尤其是班級間的集體性質(zhì)的活動,以調(diào)動同學(xué)參與班級活動的積極性,增強(qiáng)同學(xué)的團(tuán)隊意識和集體主人翁精神。企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,而作為學(xué)校的產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。二、“四個工作原則”自從做輔導(dǎo)員工作后,我就定位了自己的工作原則,即“思想上引航導(dǎo)向,學(xué)習(xí)上講求方法,工作上追求完美,生活上關(guān)心備至”。營造氛圍是講注重環(huán)境建免費分享創(chuàng)新設(shè)和保護(hù),一個良好的育人環(huán)境對育人效果起著舉足輕重的作用。自己也是永遠(yuǎn)渴望學(xué)習(xí)的學(xué)生。? 既要是校園環(huán)境和氣氛的營造者,又要是校務(wù)溝通的中間人。㈢貧困生工作高校收費并軌以來,貧困生日益增多(尤其是化工專業(yè)),是高校學(xué)生中免費分享創(chuàng)新 的一個特殊群體,也是易出現(xiàn)心理問題的群體,如何解決貧困生的問題日益突出。針對我們學(xué)生的專業(yè)特點,在大一、大二時,年級中開展了教授沙龍活動。因此,學(xué)生宿舍已經(jīng)不再是單純的休息場所,同時也是育人的重要陣地。在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)方面,發(fā)揮學(xué)生骨干的主人翁作用。為使班級形成堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,采取了積極培養(yǎng)、認(rèn)真考察、慎重選拔、大膽使用、勤于督導(dǎo)、嚴(yán)格要求、定期輪換、堅持民主與集中相結(jié)合的原則。但是這些集體輔導(dǎo)的方式不可避免有一些存在著明顯的不足,那就是由于學(xué)生分化所帶來的影響,對所有同學(xué)都適用的普遍性問題減少、并且有抽象化的趨勢,針對性不強(qiáng)。大二,學(xué)生的特點是對周圍的環(huán)境比較熟悉,思想活躍,接受社會的信息比較多,往往容易出現(xiàn)專業(yè)思想動搖的問題。政治輔導(dǎo)員在大學(xué)生四年的學(xué)習(xí)生活中扮演著極其重要的角色。除了開展自己有特色的中隊活動,對學(xué)校組織的各項活動和競賽,隊員們也都投入極大的熱情積極參與。為了激勵孩子們的積極性,我采用階段獎勵的方式,讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動力。”有什么要求老師先做到,讓學(xué)生從老師的一言一行中受到潛移默化的教育。再如有的學(xué)生是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。一.以愛為橋,傾心教育作為少先隊輔導(dǎo)員,我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,尊重他們并以誠相待。自己也明確了應(yīng)該從什么方向來帶領(lǐng)這一新型班集體。這樣的分批管理,掌握不同學(xué)生的特點,對癥下藥,點面結(jié)合,才是對學(xué)生全方位的關(guān)注。下來后我與她促膝長談,化解她心中的困惑,讓她思想上得到一些解放,我心里也感到一絲欣慰。與此同時,我還多次深入學(xué)生宿舍,對他們的一些不良生活習(xí)慣及時進(jìn)行糾正,化解同學(xué)之間矛盾,保證為同學(xué)們 創(chuàng)造一個安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班委會并組織開展了一系列二課堂活動,現(xiàn)在這個班紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),而且氣氛非?;钴S,班級凝聚力得到很大提高!二、思想及安全教育工作大一是學(xué)生思想的初步形成時期。其次,各班開展學(xué)習(xí)大學(xué)生生活指南及行為規(guī)范的主題班會,以規(guī)范個人的言行舉止,學(xué)風(fēng),考風(fēng)?!币弧囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)我作為08級計算機(jī)1班、2班,軟件外包1,2班,網(wǎng)絡(luò)管理班的輔導(dǎo)員。確實,她正象是一片綠葉,在黨的光輝下進(jìn)行光合作用,用自己的青春孕育著花,孕育著果,孕育著一方迎春桃李。xx年秋冬,流感鬧得人心慌慌,她所帶的班級同時有二十幾名學(xué)生不同程度地感冒發(fā)燒。盡管該學(xué)生經(jīng)常會在凌晨來電話問一些雞毛蒜皮的事情,盡管經(jīng)常會發(fā)生一些莫名其妙的事情,盡管已帶著一天辛苦工作的疲憊,xx老師總能耐心地、真誠地回答每一個問題,處理好每一件事情,最終平安地將這名學(xué)生帶到畢業(yè)。最終市政0801班在各項評比中脫穎而出,獲xx年度“自治區(qū)先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號,xx年度“學(xué)院紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。自加入輔導(dǎo)員隊伍以來,她曾經(jīng)帶過732名學(xué)生,工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,在平凡的崗位上與她的學(xué)生收獲了一個又一個的榮譽(yù):個人曾榮獲xx年度院創(chuàng)建安全文明校園工作“先進(jìn)個人”稱號,xx年學(xué)生干部院培訓(xùn)策劃比賽教師組二等獎,xx年全區(qū)高校教職工首屆文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽獲三等獎、創(chuàng)作獎,區(qū)直學(xué)校第三屆科技文化節(jié)舞蹈大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號,區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨第四屆“建設(shè)之光”文藝比賽三等獎,xx年院“優(yōu)秀教師”稱號,xx年院暑假社會實踐“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,xx年度學(xué)院個人工作考核優(yōu)秀稱號,xx年度區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳優(yōu)秀團(tuán)干。我時時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。認(rèn)為學(xué)好教育學(xué)、心理學(xué)是衡量是否當(dāng)好教師的一個重要環(huán)節(jié),所以首先從抓教育學(xué)、心理學(xué)、普通話著手。入學(xué)教育開展得如何,關(guān)系到學(xué)生今后四年的學(xué)習(xí)、生活及自我發(fā)展。有時面對一個問題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但我總是耐心地給予解答,盡管在很累的時候,在心情不好的時候,我也盡量保持一種好的心境,從不把個人情緒帶到工作中去。08級學(xué)前本科班和09級的幾個班級中有幾位同學(xué)家住貧困山區(qū),家庭經(jīng)濟(jì)條件極差,我了解到情況后,一邊積極主動地幫助他們聯(lián)系家教和勤工儉學(xué),一邊關(guān)心他們的生活,鼓勵他們上進(jìn),并爭取通過學(xué)校的助學(xué)體系解決他們的經(jīng)濟(jì)困難,使他們在學(xué)校里能安心學(xué)習(xí)。(二)關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,切實幫助他們解決實際困難。(一)堅持誠信待人,善待同學(xué)的每一份情感。一、思想上:注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng)作為一名政治輔導(dǎo)員,作為一名中共黨員,我有著堅定的政治立場,能在思想上和黨中央保持高度一致。07級葉同學(xué)因患肺結(jié)核,每個人都是談虎色變,而她卻主動陪同這名同學(xué)去了醫(yī)院,別人問她不怕被傳染嗎?她笑了笑說,怕,可是愛給了我力量。同時,她還叮囑相關(guān)學(xué)生對該名同學(xué)進(jìn)行關(guān)注,有活動就帶她一起參加,從不將她在排除在班集體之外。工作緊,任務(wù)重,更重要的是要體現(xiàn)建院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,她不怕苦,不怕累,利用暑假時間和學(xué)生加緊排練,讓一首《你來我往有情緣》深深地拉近中越青年的友誼,讓學(xué)生感受祖國的強(qiáng)大與自豪。最終市政0801班在各項評比中脫穎而出,獲2010年度“自治區(qū)先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號,2009年度“學(xué)院紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。自加入輔導(dǎo)員隊伍以來,她曾經(jīng)帶過732名學(xué)生,工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,在平凡的崗位上與她的學(xué)生收獲了一個又一個的榮譽(yù):個人曾榮獲2008年度院創(chuàng)建安全文明校園工作“先進(jìn)個人”稱號,2010年學(xué)生干部院培訓(xùn)策劃比賽教師組二等獎,2010年全區(qū)高校教職工首屆文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽獲三等獎、創(chuàng)作獎,區(qū)直學(xué)校第三屆科技文化節(jié)舞蹈大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號,區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨第四屆“建設(shè)之光”文藝比賽三等獎,2011年院“優(yōu)秀教師”稱號,2011年院暑假社會實踐“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,2011年度學(xué)院個人工作考核優(yōu)秀稱號,2011年度區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳優(yōu)秀團(tuán)干。一、感恩為本,引導(dǎo)學(xué)生建設(shè)班級顯神威有人說:感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。二、能力至上,撫育學(xué)生豐滿羽翼待翱翔品德是立身之本,能力是生存之道。盡管這些活動需犧牲個人大部分的休息時間,但她總是任勞任怨,因為她相信,每一個學(xué)生都是一只雄鷹,羽翼豐滿才能翱翔寰宇。此后,她不斷地向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生思想政治工作,取得質(zhì)的飛躍。之前,因為過度疲勞,她的身體已有不適,因身早前體查出病患,已經(jīng)近半年服用大量中成藥調(diào)理,臉色蒼白,但高度的責(zé)任感和對學(xué)生的愛使她 本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁 1 2篇二:大學(xué)(高校)省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選事跡材料 參加xxx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選事跡材料xxx,男,xxx年xxx月出生,中共黨員,從xxx年開始擔(dān)任專職政治輔導(dǎo)員,從事大學(xué)生思想政治教育工作至今已經(jīng)xxx年。能主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常常把別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗,運用到實際工作中,富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,在工作中不斷探索、不斷嘗試,不斷改進(jìn),不斷總結(jié)提高。我愛我的學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。作為一名輔導(dǎo)員,我非常關(guān)心每一位同學(xué)的成長。(三)言傳身教,不厭其煩,以身作則,教育和感染身邊的每一位同學(xué)。3在學(xué)生每月一次的組織生活中,有些班團(tuán)支部開展活動流于形式,針對這種情況,我經(jīng)常和他們分析原因,出點子,想對策。就“我來學(xué)什么”“學(xué)后怎么辦”,這兩個問題進(jìn)行了闡述。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,發(fā)揮主觀能動性,鼓勵同學(xué)參與各項活動,參與社會實踐,在實踐活動中成長成才。加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)引導(dǎo),堅持定期與不定期的召開學(xué)生坐談會,把抓學(xué)生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項重要內(nèi)容,營造一個良好的宿舍環(huán)境可以使學(xué)生有一個愉快的心情。一、感恩為本,引導(dǎo)學(xué)生建設(shè)班級顯神威有人說:感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。二、能力至上,撫育學(xué)生豐滿羽翼待翱翔三、真誠如飴,甘潤學(xué)生健康心靈沐陽光在社會日新月異的今天,大學(xué)生作為社會人,面臨著多重壓力,存在著各種各樣的心理問題。在心理健康活動月中,她用感恩與音樂舞蹈創(chuàng)新結(jié)合,編排手語操《感恩的心》,榮獲一等獎。有時累
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