【正文】 每季度公示一次小區(qū)經(jīng)費(fèi)收支情況。鼓勵(lì)、支持業(yè)主委員會(huì)建立業(yè)主個(gè)人誠信檔案，納入社區(qū)統(tǒng)一管理。(牽頭單位：市委組織部、市住建委，責(zé)任單位：市綜治辦、市文明辦、市民政局、各區(qū)縣)六、著力破解物業(yè)管理難題。(牽頭單位：市物業(yè)維修資金管理中心，責(zé)任單位：市住建委、市質(zhì)監(jiān)局、市消防支隊(duì)、國家電網(wǎng)長沙供電公司、各區(qū)縣)。各區(qū)縣設(shè)立應(yīng)急搶修專業(yè)隊(duì)伍，確保電梯故障 “快處快修”。引入社會(huì)資金，在老舊小區(qū)及周邊地段規(guī)劃建設(shè)立體停車位。明確各級執(zhí)法機(jī)構(gòu)工作職責(zé)，著重解決物業(yè)小區(qū)違章搭建、侵占公共部位、破壞公共綠地、占用消防通道、住改商等突出問題。(牽頭單位：各區(qū)縣，責(zé)任單位：市城管局、市住建委、市工商局、市教育局、市規(guī)劃局、市質(zhì)監(jiān)局、市消防支隊(duì)、市衛(wèi)計(jì)委、市食藥監(jiān)局、市文廣新局、市環(huán)保局、市園林局)。將物業(yè)管理列入城市管理和基層治理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，作為民生產(chǎn)業(yè)來扶持，制定專門的行業(yè)扶持發(fā)展政策。綜合考慮物業(yè)服務(wù)行業(yè)平均成本、最低工資標(biāo)準(zhǔn)、員工“五險(xiǎn)一金”和居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)變動(dòng)等，制定相應(yīng)等級的基準(zhǔn)價(jià)和浮動(dòng)幅度，并向社會(huì)公布。實(shí)行市統(tǒng)籌、區(qū)為主，財(cái)政投入專項(xiàng)資金，結(jié)合我市“社區(qū)全面提質(zhì)提檔三年行動(dòng)計(jì)劃”，開展老舊小區(qū)和保障性住房小區(qū)的提質(zhì)改造。(牽頭單位：市政府辦公廳，責(zé)任單位：市住建委、市編辦、各區(qū)縣、市直相關(guān)單位)。(牽頭單位：市績效辦，責(zé)任單位：市委督查室、市政府督查室、市監(jiān)察局、市文明辦、市住建委、各區(qū)縣)。瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣參照執(zhí)行。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境 關(guān)心下一代工作是黨委政府工作的重要組成部分，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要保證。二、夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷壯大和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍近年來，街道黨工委認(rèn)真挖掘關(guān)愛資源，不斷充實(shí)和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，為做好關(guān)心下一代工作提供了有力的組織保證。各村民小組、居民小組都建立了3個(gè)以上的關(guān)工小組。在辦公用房緊張的情況下，解決關(guān)工委的辦公用房，配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施。老同志是社會(huì)的寶貴財(cái)富，街道黨工委關(guān)心老同志的日常生活、身體健康，每年組織老同志進(jìn)行一次免費(fèi)體驗(yàn)，利用重陽節(jié)開展送溫暖活動(dòng)，做到政治上愛護(hù)，生活上關(guān)心。街道黨工委積極推行“黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門配合、全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，對具體工作提出明確要求：如“五老”關(guān)心下一代志愿者隊(duì)伍的組織發(fā)動(dòng)及活動(dòng)的開展，由街道關(guān)工委牽頭，組織、宣傳、中心校等部門配合；思想道德教育由街道宣傳科牽頭，關(guān)工委、中心校、團(tuán)工委等部門配合；法制教育由司法所牽頭，中心校等部門配合；科技教育由街道科協(xié)牽頭，關(guān)工委、中心校、科技科、婦聯(lián)、團(tuán)工委等部門配合；家庭教育由街道婦聯(lián)牽頭，關(guān)工委、中心校等部門配合。街道黨工委結(jié)合靖城實(shí)際，明確要求每個(gè)基層黨組織在關(guān)心下一代工作中要定目標(biāo)、明思路、抓落實(shí)、創(chuàng)特色、求實(shí)效、上水平。依托教育基地，加強(qiáng)對未成年人思想教育。去年，我街道成功創(chuàng)建了2個(gè)泰州市關(guān)心下一代先進(jìn)社區(qū)，并為泰州市提供了“雙創(chuàng)”工作現(xiàn)場會(huì)。指導(dǎo)思想全面推進(jìn)精細(xì)化工作，要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，貫徹依法治校和人文管理，推動(dòng)學(xué)校管理向規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化邁進(jìn)，全面提升管理水平，使我校辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、管理水平、學(xué)生素質(zhì)、辦學(xué)特色逐年上臺(tái)階。推進(jìn)學(xué)校行政管理精細(xì)化，明確行政事項(xiàng)，明確崗位職責(zé)，明晰崗位目標(biāo)，明確履職考核，在提升學(xué)校規(guī)范水平上求突破。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作進(jìn)取、廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式經(jīng)營管理學(xué)校，進(jìn)一步明確校長的崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)，完善以校長任期目標(biāo)管理考核為主要內(nèi)容的履職考核和評價(jià)機(jī)制辦法，引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)發(fā)展突破點(diǎn)，創(chuàng)建特色和品牌，推動(dòng)學(xué)校管理向重內(nèi)涵、重特色的高位平臺(tái)邁進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行湟中縣教育局“十五項(xiàng)規(guī)定”，大力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，做到短、實(shí)、新。（二）規(guī)范教師管理。完善教師激勵(lì)機(jī)制。大力開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織全縣教師崗位大練兵活動(dòng)，統(tǒng)一組織中小學(xué)教師完成教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)測試，完善教師培訓(xùn)機(jī)制，著力抓好“名師”培養(yǎng)和教師能力層次認(rèn)定工作。（三）規(guī)范學(xué)生管理。把立徳樹人作為教育的根本任務(wù)，注重理想信念教育、公民意識(shí)教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育和行為養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我評價(jià)能力，規(guī)范和完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，全面提升學(xué)生思想道德水平。1狠抓安全與法制教育。（四）規(guī)范教育教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊開足課程課時(shí)。規(guī)范和完善教研工作規(guī)程，切實(shí)發(fā)揮中心教研組引領(lǐng)作用，切實(shí)提高薄弱學(xué)校教師教學(xué)水平。研究制定小學(xué)教育信息化工作規(guī)劃，全面加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)應(yīng)用。（五）規(guī)范安全管理。進(jìn)一步健全和完善防踩踏、防溺水、防火、防震等各類安全工作流程。（六）規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校財(cái)務(wù)支出要作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、固定資產(chǎn)購置、較大數(shù)額的經(jīng)費(fèi)開支要集體研究，重大事項(xiàng)需經(jīng)教代會(huì)審議通過方可執(zhí)行。嚴(yán)格遵守收支預(yù)算制、定期報(bào)賬制、大額支出報(bào)批制、大額結(jié)算集中支付制、收支公示制、財(cái)務(wù)公開制；檢查考核制等財(cái)務(wù)管理制度，提高資金使用效益。2提升后勤服務(wù)質(zhì)量。愛護(hù)公共設(shè)施、宿舍、花草樹木、圖書、器材等公共財(cái)物，節(jié)約水電，堅(jiān)持每學(xué)期的財(cái)物登記、清點(diǎn)、理賠、維修加固。推進(jìn)以校務(wù)公開為主的學(xué)校民主管理和開門辦學(xué)的思路，廣開言路、廣聚眾智，接受行政和社會(huì)的監(jiān)督，在規(guī)范辦學(xué)和民主治校方面求突破。2繼續(xù)深化校務(wù)公開，完善監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行校務(wù)及時(shí)公開和定期通報(bào)，廣泛聽取社會(huì)和學(xué)校的反饋意見，采納各方面的建議，不斷改進(jìn)學(xué)校工作。工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。要結(jié)合實(shí)際，全面、客觀的分析學(xué)校各方面節(jié)理現(xiàn)狀，對照學(xué)校管理的模塊和學(xué)校現(xiàn)有的規(guī)章制度，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行梳理討論、反思比較，摸清底子，找準(zhǔn)問題，差距和不足，找準(zhǔn)學(xué)校的定位，確立辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，制定詳細(xì)的管理目標(biāo)，完善精細(xì)化工作的各項(xiàng)制度和流程，不斷提升管理水平。上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校二〇一三年二月二十六日 上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校精細(xì)化管理進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)施方案教師是撐起教育的最大支點(diǎn)，教師隊(duì)伍素質(zhì)決定教育質(zhì)量，提高教育質(zhì)量，最重要依靠校長和教師。目標(biāo)任務(wù)初步建立起適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育要求、充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍建設(shè)工作機(jī)制。三、主要措施加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平地全面提高，教師應(yīng)當(dāng)“學(xué)位人師、行為世范”。加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升管理育人水平。充分發(fā)揮校長的帶頭、引領(lǐng)、示范作用。通過本校培訓(xùn)對班主任進(jìn)行每學(xué)期不少于一次的崗位培訓(xùn)。最大限度的保持代課教師的穩(wěn)定，激勵(lì)、激發(fā)代課教師的工作積極性。加強(qiáng)對教師的日常管理，經(jīng)常督查教師的到崗及教學(xué)情況，真正把學(xué)校的相關(guān)措施落實(shí)到實(shí)處，做到過程有記錄，期末有考評。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長，是學(xué)校的戰(zhàn)略性舉措，強(qiáng)校必先強(qiáng)師，持之以恒抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，并取得成效，必將推動(dòng)我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。三、主要內(nèi)容學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到校。學(xué)生到校后，不準(zhǔn)接近危險(xiǎn)區(qū)域，確保自身安全。學(xué)生上課前應(yīng)準(zhǔn)備好上課物品并放在桌面右上角，全班齊唱校園歌曲（時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)），以等候老師上課。課間應(yīng)合理適度有節(jié)的放松，保持教室秩序，嚴(yán)禁在教室內(nèi)外和走道樓梯追打嬉鬧。不追逐打鬧，不搞劇烈互動(dòng)，不擁擠，校園內(nèi)不做任何有危險(xiǎn)的游戲，嚴(yán)禁大聲喧嘩、打鬧，影響他人休息。嚴(yán)格保健操制度，音樂響起后，班長應(yīng)迅速組織所有學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，做到身子端正，穴位準(zhǔn)確，手法正確。學(xué)生上自習(xí)課時(shí)應(yīng)保持安靜，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。下午放學(xué)離校，按時(shí)回家，不在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫?，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育局的有關(guān)作息時(shí)間的總體要求，按照學(xué)校的實(shí)際情況，區(qū)分學(xué)段和冬、夏季作息時(shí)間，明確學(xué)生的到校時(shí)間，學(xué)校應(yīng)實(shí)行封閉式管理。學(xué)校應(yīng)把學(xué)生在校一日常規(guī)管理工作納入主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和其他聯(lián)點(diǎn)負(fù)責(zé)工作人員的考核之中。對異常缺勤學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系的同時(shí)，向?qū)W校反映和說明情況，并積極配合尋找，提醒監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案。體育老師和活動(dòng)課指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)和活動(dòng)，并根據(jù)教學(xué)要求采取必要的保護(hù)和幫忙措施，堅(jiān)決杜絕體育課和活動(dòng)課的隨意性。任務(wù)目標(biāo) 堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的辦學(xué)宗旨，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、禮儀素養(yǎng)、安全意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；是學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人和人、人與社會(huì)、人與自然能等基本關(guān)系；是學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在家做一個(gè)有孝心、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)明禮儀、知榮辱、守公德的好公民。尊重和保護(hù)每一個(gè)孩子的個(gè)性和好奇心，做到“關(guān)愛為本，行為從嚴(yán)，思維求寬”，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重自覺實(shí)踐、自主參與，通過嚴(yán)格的管理和必要的行為訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體教職工參與學(xué)生養(yǎng)成教育的積極性和主動(dòng)性，倡導(dǎo)全面育人，樹立“育人無小事，育人我有責(zé)”的意識(shí)和觀念；加強(qiáng)教師的禮儀修養(yǎng)，讓教師成為學(xué)生文明行為養(yǎng)成的示范和楷模；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮主力軍作用，通過班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討觀摩等形式鼓勵(lì)班主任不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提升教育水平。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：渴求知識(shí)，努力學(xué)習(xí)。按照新課程的要求，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，充分發(fā)揮《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《思想政治教育》等德育課程的主導(dǎo)作用，構(gòu)建具有時(shí)代特點(diǎn)、貼近學(xué)生生活實(shí)際的思想道德教育內(nèi)容，形成年級互相銜接、層次遞進(jìn)的學(xué)科德育滲透體系，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)。通過校園環(huán)境建設(shè)對學(xué)生身心發(fā)展、道德品質(zhì)以及品德感情的熏陶，形成“潤物細(xì)無聲”的侵入式教育模式，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的實(shí)效性；充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)的作用，辦好校園廣播、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地，創(chuàng)建好文明示范崗和行為監(jiān)督崗，近距離指導(dǎo)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)。保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。廣泛宣傳，營造氛圍。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)，在實(shí)施過程中不斷摸索，分層次、分學(xué)段實(shí)施養(yǎng)成教育。召開交流會(huì)，推廣經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體。附：西寧市中小學(xué)養(yǎng)成教育主要內(nèi)容 上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校2012年12月5日 附件：西寧市中小學(xué)養(yǎng)成教育主要內(nèi)容小學(xué)階段。守法守紀(jì)、文明習(xí)慣：尊敬國旗，會(huì)唱國歌；尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好；尊敬父母，牢記父母的教導(dǎo)，學(xué)會(huì)感恩；團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，遇到老、弱、病、殘主動(dòng)幫忙；勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，愛惜糧食，節(jié)約水電；說話文明，講禮貌用語；誠實(shí)，不說謊話，知錯(cuò)就改；學(xué)會(huì)傾聽，不隨意打斷別人的講話；不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活；遵守作息時(shí)間，不遲到、早退、曠課；走路、上下樓梯靠右行，不擁擠推搡，不亂竄教室和樓層，集合時(shí)做到“快、靜、齊”；遵守交通規(guī)則和公共秩序，不大聲喧嘩，不打架罵人。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的情感；樹立民族自尊心、自信心、自豪感；養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；初步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)，形成誠實(shí)守信、積極進(jìn)取、自尊自信、自立自強(qiáng)、不怕困難等心理品質(zhì)；具備一定道德判斷、辨別是非和抵制不良影響的能力。守法守紀(jì)，文明習(xí)慣：尊重國旗，會(huì)唱國歌；尊敬老師，見面主動(dòng)問好；孝敬父母，尊敬父母的意見和教導(dǎo)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠待人；說話文明，講禮貌用于；待人誠實(shí)，不說謊話，學(xué)會(huì)傾聽，不隨意打斷別人的講話；走路、上下樓梯靠右行，不擁擠推搡；課間休息不追逐、打斗；愛護(hù)公共財(cái)物；遵守作息時(shí)間，不遲到、早退、曠課；自覺遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，遵守公共秩序，不進(jìn)未成年人禁入場所。上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校精細(xì)化管理 校園文化建設(shè)方案校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是適應(yīng)新世紀(jì)素質(zhì)教育發(fā)展需要。二、實(shí)施原則（一）、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。三、主要內(nèi)容（一）、校園靜態(tài)文化建設(shè)抓好黑板報(bào)及櫥窗宣傳陣地，每月至少更換一次。抓好校園綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。加強(qiáng)圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件。在當(dāng)今社會(huì)的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達(dá)，民族的振興作出貢獻(xiàn)，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。教書育人，為人師表，樹立光輝形象，弘揚(yáng)蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。成立由學(xué)校校務(wù)會(huì)為主要成員，師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)校2013年3月5日 上五鎮(zhèn)北納學(xué)校精細(xì)化管理“書香校園”師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《西寧市教育局中小學(xué)“書香校園”師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案》、《湟中縣書香夏都全民讀書活動(dòng)總體方案》和《湟中縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書管理與使用辦法》精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定《上五莊鎮(zhèn)北納學(xué)?！皶阈@”師生讀書活動(dòng)實(shí)施方案》。引導(dǎo)教師共同參與讀書活動(dòng)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)教師知識(shí)的有效積累，不斷提高教師的文化素質(zhì)，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力，推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、主要任務(wù)開展“我讀書，我快樂”為主題的讀書活動(dòng)。（4）四月上旬，強(qiáng)化學(xué)校管理，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及人員變動(dòng)，成立以校長為組長，圖書管理員、班主任、輻射學(xué)校負(fù)責(zé)人為組員的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校讀書活動(dòng)檔案。開展“我與家長同讀書”家庭讀書活動(dòng)（每年暑、寒假期間）全體學(xué)生在暑、寒假期間，積極開展與家長同讀一本好書活動(dòng)，并寫一篇讀后感，開學(xué)初交班主任，學(xué)校從中評選出優(yōu)秀作品后上報(bào)學(xué)校，每學(xué)期開學(xué)后上報(bào)優(yōu)秀作品不少于3篇。學(xué)生讀書活動(dòng)（1）要針對不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇合適他們閱讀的圖書，保證活動(dòng)期間每名學(xué)生閱讀兩本好書。每天讀書時(shí)間不少于30分鐘，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力。各校讀書活動(dòng)領(lǐng)