【正文】 又好又快發(fā)展提供有力保障。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織學(xué)習(xí)，不斷提高干部的思想認(rèn)識，切實增強作風(fēng)建設(shè)的自覺性和緊迫性，為全面推進全鎮(zhèn)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動打下思想基礎(chǔ)。組織學(xué)習(xí)。從工作的實際需要出發(fā)，本著缺什么補什么的原則，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。第二階段：查找問題，正視不足（5月）。召開專題民主生活會。重點抓好以下工作：牢固樹立和大力弘揚勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的作風(fēng)（1）堅持學(xué)以致用。各支部要結(jié)合實際做好本單位的培訓(xùn)工作，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，力求實效，不斷提升干部綜合素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。鎮(zhèn)黨委班子成員要經(jīng)常性深入基層，幫助各聯(lián)系村（社區(qū)）理清發(fā)展思路，及時解決各聯(lián)系村（社區(qū)）存在的問題和矛盾。根據(jù)干部崗位特點，將全部工作細(xì)化，特別是“招商引資、向上爭資獎懲辦法”、“部門目標(biāo)管理考核辦法”等制度，定職責(zé)，明獎懲，形成激勵機制。（2）規(guī)范接待行為。決不能借口部門和村（社區(qū)）工作的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有對策。認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人重大事項、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會等黨內(nèi)監(jiān)督制度。各支部要在干部作風(fēng)建活動基本告一段落后，及時對開展活動的做法、成效和經(jīng)驗進行全面總結(jié)，并結(jié)合新情況深化完善整改措施，深入持久地推進干部作風(fēng)建設(shè)。表彰先進。在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，把作風(fēng)建設(shè)的好做法、新經(jīng)驗，上升為制度規(guī)范，轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉，不斷鞏固和擴大作風(fēng)建設(shè)的成果，促進作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機制，為保持和發(fā)展干部隊伍的良好作風(fēng)提供有力的制度保證。為切實加強對“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。（三）圍繞中心、抓好結(jié)合。同時，專門設(shè)立監(jiān)督電話，向社會公布，接受群眾、社會各界人士的監(jiān)督，推動作風(fēng)建設(shè)扎實有效開展。我們教育系統(tǒng)廣大教師扎實工作、追求超越的意識越來越強，但是也有一些不和諧的現(xiàn)象，個別同志失意、抱怨、牢騷，甚至自我貶低，不僅影響工作，也直接間接地影響到學(xué)生和整個教師隊伍的形象。要尊重別人，教師角色要求我們在尊重別人的境界上要高于一般人，要在履行社會角色、尊重他人中得到自尊。要從潛力和成功中找自信，克服“我不行”、“不可能”的消極思想，樹立“只要努力，一切皆有可能”的信念，培養(yǎng)特長，增加自信。一是政策執(zhí)行好。三是措施運用好。四是效果鞏固好。五是形象樹立好。在內(nèi)部環(huán)境上要協(xié)調(diào)干群之間的關(guān)系，努力營造全心謀事，熱心做事，舒心干事的工作環(huán)境。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，按照胡錦濤總書記的“八個方面良好風(fēng)氣”、“八個堅持，八個反對” 和“兩個務(wù)必”的要求，切實加強學(xué)習(xí)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)校中層以上干部作風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)進一步轉(zhuǎn)變，為構(gòu)建和諧校園提供有力的組織保證，為學(xué)校精神文明建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。本活動由黨支部牽頭，由支部書記王茂啟同志任組長，組員由五人組成；制定本方案之后，經(jīng)黨支部通過后組織實施。學(xué)習(xí)內(nèi)容有：胡錦濤總書記的重要講話；鄧小平、江澤民同志有關(guān)加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要講話；上級下發(fā)的有關(guān)文件。認(rèn)真進行自查自糾。（三）、整改提高階段（9月1日至11月30日）對查擺出來的問題，要認(rèn)真研究制定本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人整改措施，要落實整改責(zé)任，限期進行整改。達(dá)到以領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，帶動校風(fēng)、促進教風(fēng)，增強學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，努力辦人民滿意的教育。廣大黨員干部加強作風(fēng)建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)的自覺性和主動性不斷增強。黨員干部的示范表率作用充分發(fā)揮，政治堅定、勤奮好學(xué)，心系百姓、真情為民，真抓實干、開拓創(chuàng)新，民主和諧、團結(jié)協(xié)作，道德高尚、清廉節(jié)儉的形象進一步確立。服務(wù)質(zhì)量明顯改善，服務(wù)水平日益提高，爭先進位的氛圍不斷強化。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施辦法和工作計劃。集中一定時間，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中紀(jì)委三次全會上的重要講話，中央和省、機關(guān)黨委關(guān)于加強干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，省委七屆四次全會精神，機關(guān)黨委七屆四次全會精神，張云川同志、姜德果同志在省、市動員大會上的講話，兄弟學(xué)校近年來加快發(fā)展的好經(jīng)驗、好做法等。結(jié)合實際組織開展改進作風(fēng)大討論，進一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過向相關(guān)業(yè)務(wù)部門、學(xué)生、家長和各界群眾發(fā)放調(diào)查問卷，在校園網(wǎng)站、校報、黑板報等宣傳工具上開辟專欄，公布舉報電話，設(shè)立征求意見箱等形式，廣泛征求社會各方面意見。每個干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，做好表率。（三）、集中整改階段（2011年8月初—11月底）認(rèn)真開展整改。一是公開承諾制。三是限時辦結(jié)制。結(jié)合考核，對領(lǐng)導(dǎo)和工作人員作風(fēng)情況進行評議定檔。把制度建設(shè)貫穿活動始終，邊建設(shè)、邊運行、邊完善。四、專項活動（一）開展“樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動。五、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。（三）狠抓監(jiān)督落實。（四）做好結(jié)