【正文】 、健康、全面發(fā)展的問題，從小事做起，從點滴入手，由表及里、由淺入深地開展教育，是從人生的起點上逐步構(gòu)建個體成長的基礎(chǔ)，是促進學生全面發(fā)展的基本途徑。生活教育是幫助學生了解生活常識，掌握生活技能，實踐生活過程，獲得生活體驗，樹立正確生活觀念，確立正確的生活目標，養(yǎng)成良好生活習慣，追求個人、家庭、團體、民族和人類幸福生活的教育生命教育、生存教育、生活教育三者之間互為條件、密不可分、相輔相成。各學科均把“三生教育”滲透于教學之中。充分利用國旗下講話、班會、板報、校園廣播、校園文化長廊、校園期刊等教育資源進行宣傳教育，營造良好的輿論氛圍，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，促進“三生教育”的廣泛開展。少先隊主題活動促學習教育。如閱讀《影響世界的一百位偉人》《偉人傳記》等，引領(lǐng)孩子們認識生命的價值和意義，樹立正確的人生觀；推薦孩子們閱讀《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等，讓孩子們了解人生的挫折與磨難，感受人性的輝煌，樹立正確的生存觀、價值觀；推薦孩子們閱讀《愛的教育》感受人性的博愛，增強世界觀的認識；讓孩子們在閱讀中品味生命的質(zhì)樸與美好、懂得珍視生命，樹立正確的生命觀。充分發(fā)揮家庭教育和社會教育對學生影響的重要作用。突出實踐活動根據(jù)小學生的年齡特征和小學的培養(yǎng)目標，即培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣，培養(yǎng)學生的愛心和感恩之心，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。必將繼續(xù)以精神文化為核心，以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)，以制度文化為保障，以行為文化為重點，大力加強學校文化建設(shè)，開展以三生教育為主題的班級文化建設(shè)及其它主題鮮明、特色顯著的校園文化活動。每周各開設(shè)一節(jié)“三生教育”課，使“三生教育”內(nèi)容進教材、進課堂、進學生頭腦。充分利用好勤工儉學教育基地讓學生學會生存,感悟生活,、抓好養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成良好的習慣,使人成其為人, 成其為有價值的人, 、經(jīng)費保障學校將根據(jù)“三生教育”各項工作計劃，測算并安排“活動費、獎勵費”等各項工作費用，保證教育工作順利進行九、評價與考核1．以政教處為主，采用多元化的綜合測評方法，以開卷考、寫心得體會、撰寫小論文等方式，注重對學生進行學習過程和教育結(jié)果的考核和評價。評語為由班主任綜合各方評語作出的總結(jié)性評語。校領(lǐng)導經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。安全工作，重在預防。二、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。針對當前嚴峻的安全形勢，從2006年4月5日至4月8日中心學校分三個組分別對全鄉(xiāng)14個學校（校點）進行了全面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。一年來我們結(jié)合會議精神，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，倡導師德風范，創(chuàng)建文明新風，努力從師德方面優(yōu)化教師素質(zhì)，積極開展師德建設(shè)活動，為把活動引向深入，全鄉(xiāng)各校因校制宜，組織開展了師德專題講座、家長座談會、開展了文明禮貌月活動和獻愛心活動。永興鄉(xiāng)中心學校工會針對個別教師的不良現(xiàn)象，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展了“永興鄉(xiāng)中心學校領(lǐng)導班子思想作風整頓活動”，用校長的道德引導教師的道德，用校長形象樹立教師隊伍形象。我鄉(xiāng)的教學教研活動處處充滿著比、學、趕、幫、超的氛圍。今年中心學校工會對劉祖文、嚴可發(fā)兩名特困職工在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了獻愛心捐款活動，切實為教職工解決了燃眉之急。因此，永興鄉(xiāng)中心學校積極召開教職工代表大會，充分發(fā)揮教代會的職能，讓教職工參與學校管理，行使民主權(quán)利，針對學校工作制度、工作安排、教育教研過程、學校管理、制定制度、業(yè)務(wù)考核等都在教代會上通過，讓廣大教職工廣泛討論，并通過教代會對學校領(lǐng)導班子進行民主評議，在工作中查缺補漏把工作做得更好。決不辜負上級領(lǐng)導的期望，充分發(fā)揮好教育工會的作用，為促進學校的各項工作而不懈努力。校領(lǐng)導經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。安全工作，重在預防。二、積極開展學生安全教育活動。另外，在學生放暑假回家之前，我們均要求各個學校進行一次全面的安全教育，主要是：雨季期間，要求各校對其學校大門、圍墻、校設(shè)、用電等進行全面的檢查；放假前對學生進行全面的安全教育，尤其是防水、防地質(zhì)災害等，要求各學校教育學生不得下河、壩塘、水庫洗澡、游泳；防道路交通安全宣傳教育?？傊?，學校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作，為使我中心學校的師生員工在假期間以及在以后的學習、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工作做好，同時希望上級及相關(guān)部門給予指導，支持和幫助，確保我校安全萬無一失。《工作報告》充分肯定了近年來永興鄉(xiāng)中心學校在校務(wù)管理、安全工作、德育工作、教學工作、教育科研、勤工儉學、養(yǎng)成教育、后勤服務(wù)、校園建設(shè)等方面的成績。李校長的講話，使全體與會代表更進一步認清了形勢，增強了品牌意識、危機意識、團結(jié)意識和責任意識，更進一步明確了目標，增強了信心。大會認為，本次教職工代表大會的召開標志著永興鄉(xiāng)中心學校在民主管理、民主辦校方面邁出了更加可喜的一步，是我鄉(xiāng)小學教育發(fā)展史上又一個里程碑，必將對學校長遠可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。這一方案真正體現(xiàn)了“優(yōu)教優(yōu)酬，多勞多得”的分配方式，實現(xiàn)了“以人為本，以德為本”的管理理念，突出了“注重實效，激勵先行、促進發(fā)展，客觀公正、簡便易行”的原則。2009年11月16日