椒園中學(xué)七年級信息技術(shù)教案(五)-預(yù)覽頁
【正文】 助系統(tǒng)提供的信息解決遇到的問題。）2．如果我們對操作系統(tǒng)的使用方法有什么疑問，就可以打開WINDOWS的幫助系統(tǒng)獲得相關(guān)的幫助信息了。:按鍵盤上的功能鍵F1,就可以馬上彈出該軟件的幫助窗口了,幫助系統(tǒng)能幫我們解決一些遇到的問題,我們要學(xué)會能熟練地使用它。網(wǎng)站（頁）制作。椒園中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生2000余人，教學(xué)班27個，教職員工115人，校內(nèi)住戶人口100余人。2009年9月，學(xué)校積極爭取有關(guān)部門支持，將安全管理職能從政教處剝離出來，單獨設(shè)置了安全工作辦公室，作為學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)，專司學(xué)校安全管理工作，同時在各班、各處室也指定了專人負(fù)責(zé)安全工作。校委會每周聽取一次安全衛(wèi)生工作匯報，每月組織開展一次學(xué)校安全衛(wèi)生檢查，每季度召開一次安全衛(wèi)生形勢分析會，學(xué)期初和學(xué)期中進行兩次例行普查。為了進一步加強學(xué)生的安全教育，學(xué)校除全國“安全生產(chǎn)月”活動外，將每年的3月、9月定為校園安全教育月，分別確定活動主題，并分班級分科室下發(fā)活動內(nèi)容及要求。從2009年秋季開始，我校安全處采取不定期抽查的辦法，經(jīng)常對學(xué)校的門衛(wèi)值守、校園巡邏、學(xué)生宿舍管理、重點部位監(jiān)控情況進行抽查，為學(xué)校師生架起了一道安全“防火墻”。為提高寄宿制學(xué)校管理水平，我校為學(xué)生的食堂建立日常規(guī)范，食堂管理制度完備，工作人員習(xí)慣良好，著裝持證上崗，食堂存貯間、粗加工間、精加工間、葷素清洗池、生熟食物劃分嚴(yán)格且標(biāo)記清晰。所以，在當(dāng)前法制還不是很健全的情況下，讓學(xué)生參加社會保險是解決校園安全事故的一種有效途徑。學(xué)校每月召開一次警校聯(lián)系會議，民警人員不定時到學(xué)校指導(dǎo)工作，并在學(xué)生離校和返校時到學(xué)校周邊維持秩序，形成了警校聯(lián)防、齊抓共管的局面，有力地保證了學(xué)校安全。學(xué)校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。通過小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃?，把個人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點等有機地結(jié)合起來。小組是整個高效課堂的載體，是一個相對穩(wěn)定的團體，其建設(shè)和利用的程度，直接關(guān)系到高效課堂的成??！為了進一步深化課堂教學(xué)改革，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，提高課堂認(rèn)知活動的質(zhì)量，特制定此方案：一、科學(xué)的組建合作小組不同層次不同類別的學(xué)生按照“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”的原則進行分組，合理搭配，讓不同性別、性格、成績、能力、智力水平、思維方式、情趣特長的學(xué)生成為小組成員，達(dá)到能力互補，性別互補，性格互補。結(jié)對子時要強弱搭配、優(yōu)劣互補，實現(xiàn)兵教兵、兵強兵、兵幫兵，關(guān)注弱勢群體。組長主抓學(xué)習(xí)，副組長主抓常規(guī)（紀(jì)律、日常行為等），分工合作。導(dǎo)學(xué)案要收兩次，一次在課前、一次在課后。（1）至少上課前一節(jié)課，科代表收齊本組的導(dǎo)學(xué)案。（2）科代表在上課前將導(dǎo)學(xué)案發(fā)給各小組，準(zhǔn)確傳達(dá)老師指定的各小組要展示的任務(wù)和內(nèi)容。按照內(nèi)容的難易和展示的精彩分別得3分。另外要檢查當(dāng)堂檢測題，及答案時小組成員用紅色筆糾錯情況。（二）小組長小組長要求：（1）“要想幫助別人，首先強大自己”，學(xué)習(xí)小組長要有極強的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（7）小組長要負(fù)責(zé)維持本組同學(xué)的學(xué)習(xí)紀(jì)律。上課擾亂課堂紀(jì)律者，輕者扣5分，重者扣10分。自習(xí)課紀(jì)律上課響鈴后立即安靜下來，凡說話者扣2分、喧嘩者扣4分，遲到者，扣2分擅自換座者，扣2分吃零食者扣2分擅自下位者扣3分故意制造噪聲者扣5分曠課者扣10分睡覺者扣2分，提醒后，仍睡者扣5分三、學(xué)習(xí)成績各組成績主要以每次考試進行核算，小組內(nèi)的平均成績位于全班最后兩名的，扣其組內(nèi)各成員3分，位于班級前四名的，其組內(nèi)成員各加4分 進步最快的四組其組內(nèi)成員各加3分，下降最快的兩個小組，其組內(nèi)成員各扣2分。各小組應(yīng)積極參加上級、學(xué)校和班級所組織的各種活動，集體活動無故不參加的小組，扣組內(nèi)成員各5分，活動中獲獎的，每人按國家、省、州、縣、鄉(xiāng)、校依次記1118分。每個同學(xué)考核扣分累積達(dá)到30分者，寫出500字檢查。要明白每個人始終在享受大家高效服務(wù)的同時也在為大家提供
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