大班語(yǔ)言教案：太陽(yáng)的朋友教案及教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 大班語(yǔ)言教案：太陽(yáng)的朋友教案及教學(xué)反思活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。做識(shí)字游戲教師：“剛才小朋友表?yè)P(yáng)的真棒，咱們的字寶寶都做不住了，讓我們一起來(lái)和字寶寶做游戲吧！活動(dòng)結(jié)束教師：“小朋友今天玩的高興嗎？字寶寶都回家了，咱們聽(tīng)著音樂(lè)把書(shū)寶寶也送回家吧！活動(dòng)反思：我覺(jué)得整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)先設(shè)計(jì)的目標(biāo)，甚至比預(yù)設(shè)的效果要好。最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，因?yàn)榇蟀嘤變合矚g比賽性質(zhì)的活動(dòng)，所以我設(shè)計(jì)了“爭(zhēng)棋子”的游戲，讓整個(gè)活動(dòng)在幼兒情緒高漲中結(jié)束。逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。好，請(qǐng)佳佳小朋友來(lái)幫忙吧。師：那我們來(lái)看看我們這面墻漂亮嗎？師：好，老師希望今后這面墻上會(huì)有很多照片作為我們是好朋友的`見(jiàn)證，那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？師：小朋友越來(lái)越懂事了，來(lái)夸夸我們自己。朋友大班社會(huì)教案及教學(xué)反思2活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒體會(huì)與他人分享的快樂(lè)。能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣?；顒?dòng)過(guò)程導(dǎo)入提問(wèn)：你有朋友嗎?展開(kāi)(1)教師出示與朋友的合影，介紹自己的好朋友，并講一講自己和朋友在一起的情景。
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