幼兒園中班教案《梨子小提琴》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 iddot。middot?！ dash。mdash。 mdash。幼兒手拿絲巾，教師引導(dǎo)其聽著音樂做柔美的動作。（助教分發(fā)絲巾，伴有音樂）。mdash。本堂課的主要內(nèi)容是感受舒緩、溫馨、柔美的意境，整個課堂氣氛上下來覺得很輕松，比較活潑，與孩子們的互動較好！原本為了活躍課堂氣氛以及加深幼兒對小提琴演奏的印象，我們設(shè)計了課堂中真人表演的環(huán)節(jié)，但由于表演者受傷而取消。在表演故事時，整個故事的處理與表達都選擇了優(yōu)美、安靜的氣氛以及較慢的速度來表述?！ ∽晕铱偨Y(jié)： 在設(shè)計環(huán)節(jié)及備課時有個矛盾的地方，即第一個環(huán)節(jié)mdash?？蛇@有個發(fā)散性思維的提問：它（半個梨子）像什么孩子們的回答出乎意料的多：象門，湯匙、琴、船、愛心、鍋等。備課時是要把每個環(huán)節(jié)都詳細的記錄在案，每句話包括提問都精心設(shè)計，并且要熟記每句課上想要表達的話，以及你的教態(tài)和每個動作都要經(jīng)過不斷地練習(xí)。這堂課讓我獲取了許多課堂經(jīng)驗，也端正了備課的態(tài)度：我認(rèn)為只有認(rèn)真詳細的準(zhǔn)備，才能上出質(zhì)量！小百科：小提琴是一種弦樂器。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《梨子小提琴》含反思
中班教案《梨子小提琴》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識樂器小提琴，感受故事的溫馨、柔美的情境，欣賞故事，理解故事內(nèi)容、情節(jié)，體驗故事情感，嘗試用舒緩、輕柔的語言及肢體動作表現(xiàn)柔緩、祥和的意境，快來看看幼兒園中班《梨子小提琴》含反思教案吧
（2）有只小松鼠它也撿到半個梨子，它把半個梨子當(dāng)成什么呢我們一起來看看吧
（3），分段觀察理解故事內(nèi)容
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