高二物理備課組總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 了交互系統(tǒng)的使用，使我們組的多媒體教學(xué)的水平又上了一個臺階。4．在使全體學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，做好資優(yōu)生的培養(yǎng)工作。在高二年級較好地實現(xiàn)了分層教學(xué)的目標，體現(xiàn)了《讓不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的物理》教研組課題研究目標。第二篇：高二物理備課組總結(jié)虢鎮(zhèn)中學(xué)高二物理備課組2014—2015第一學(xué)期工作總結(jié)王宗兵時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了。開學(xué)初，組內(nèi)任課教師都要按時制定本學(xué)期教學(xué)計劃，必須詳實，突出體現(xiàn)結(jié)合學(xué)科特點進行思想教育的安排意見。教案規(guī)范化，講究實效。因材分層施教”的教學(xué)思想。能體現(xiàn)出與學(xué)科特點緊密結(jié)合的思想教育因素。多媒體計算機和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)，已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域，對我們教學(xué)教育工作有很大沖擊，本組每學(xué)期至少自制一件多媒體課件。配合教研室，搞好物理競賽輔導(dǎo)，迎接和參加全國競賽，認真做好學(xué)業(yè)水平考試物理復(fù)習(xí)工作?；顒訒r任何人不得有誤。，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備教法、備學(xué)法；目標統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一。，通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們都能很自覺地完成教導(dǎo)處下達的各項工作任務(wù)，具有很強的敬業(yè)精神。，特別女同學(xué)，老師們很注重學(xué)法指導(dǎo)，注意引導(dǎo)學(xué)生在自主，探究，合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究，使學(xué)生把物理課變?yōu)樽钕矚g的學(xué)習(xí)科目，有很強的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)新，是任何工作不斷進步的力量源泉，在原有基礎(chǔ)上開展創(chuàng)新性的工作，教學(xué)效果好。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，積極參加此項活動，認真引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究工作。開展師生共同參加的活動，增進師生情感，增強教師親和力。認真學(xué)習(xí)研究新的《物理教學(xué)大綱》和考試說明，有的放矢地備課、教學(xué)，通過認真鉆研教材、掌握其體系，把握其規(guī)律，我們切實做到了：備課有底，教學(xué)有數(shù)，指導(dǎo)有法。為了發(fā)揮集體的力量和智慧，我們盡量能夠具體備課，遇到一些難題時大家能一起討論，找到一種比較好的解決方法。大家還在一起研究教材，理解教學(xué)大綱，使每一節(jié)課的教學(xué)目標明確，還討論一些比較好的教學(xué)方法，盡量使每一位同學(xué)都有興趣地去學(xué)習(xí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強物理作業(yè)的規(guī)范：注重教學(xué)過程中作業(yè)的科學(xué)性，規(guī)范性。在評講中要突出重點，講準講透、提倡歸類講評，注重小結(jié)，提倡一題多解和一題多變，注重能力培養(yǎng)。高二物理備課組2012年7月6日第五篇：高二物理備課組總結(jié)高二物理備課組小結(jié)回首這一學(xué)期，我們備課組較好完成了學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)。并就每班程度稍差的同學(xué)制定了有效的、具有針對性的個別輔導(dǎo)。針對高一新生，比較薄弱的三角函數(shù)，進行了補充。要遵循教學(xué)的基本原則和基本結(jié)構(gòu)，講究科學(xué)，實事求是，提高效益。4．從實際出發(fā)，降低教學(xué)難度。在本學(xué)期中，備課組始終堅持做到認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，完成學(xué)校教務(wù)處安排的日常工作任務(wù)；同時積極配合各任課班級的班主任做好學(xué)生的思想工作，不讓本學(xué)科拖學(xué)生后腿。與新老教師共同探索新的教學(xué)教法，研究新教材的特點，共同解決疑難問題，并及時交流自己的心得體會。更重要的目的是為了增加優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
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