物理備課組總結(jié)-預覽頁
【正文】 題精心挑選后編入學案或作業(yè)中，讓學生在有限的時間內(nèi)收獲更大些。做到了統(tǒng)一進度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一測試，統(tǒng)一練習。把內(nèi)容分類型記憶：1．易混的：記區(qū)別。4．抓“恒”控“變”：抓住恒量，研究其余兩個變量之間的變化規(guī)律。我們引導學生變換思維角度，廣泛探求解法，開闊思路，求學得更活更深。例如，一個物體受力時是否可能沒有別的物體作用于它?在日常接觸到的各種物質(zhì)中，哪些較易或不易傳熱?要用正確經(jīng)驗做基礎，深入理解有關(guān)知識。以上是初二物理備課組一學期來工作的總結(jié)，今后我們將一如既往地認真工作。本學期，我們初二物理備課組按學校的統(tǒng)一要求，堅持集體備課，將“五定”、“五議”、“六有”的要求落到實處。如，學生存在差異，班級之間存在差異，所以各班的物理課也有不同的重點，這也就是進行二次備課所要解決的問題。在課堂上充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，讓本來很有趣味的物理課堂真正成為學生學習的樂園。組織好學生實驗，充分發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學生自主創(chuàng)新的能力。一學期下來，好幾個同學都在最后有了明顯提高，很好的控制了低分率，這也是取得較大進步的關(guān)鍵。調(diào)動學生學習的積極性，發(fā)揮學生的主動性和主體性。老師的教學也還有許多地方需要改進，如教學語言要進一步簡練，教學模式有待進一步完善。把學生的學習質(zhì)量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。2013年1月25日星期五第四篇：九年級物理備課組總結(jié)九年級物理備課組總結(jié)物理備課組的工作總結(jié)分為三點：①團結(jié)合作；②加強集體備課，提高效率；③注意總結(jié)和及時調(diào)整。備課組活動時的討論讓我們每個組員都能夠彼此取長補短，并總結(jié)出行之有效的教學方案。①新課練習，即平時每節(jié)課的自編練習；②復習練習，復習時使用，題目主要選自12~13年中考試題；③單元測驗和月考，題目大多選自前兩項，這個選擇的分值比例最初高達90%，隨著時間的延伸，學生的物理學習能力逐漸提高，這個比例逐漸下降。三、注意總結(jié)，及時調(diào)整教學策略這學期，在學校的統(tǒng)一組織和安排下，備課組開始全面使用統(tǒng)一教案，目前我們采用一人主編，其他老師審核的方式。以前就發(fā)現(xiàn)很多女生很認真，記筆記得一絲不茍，但是一心不能二用，這往往是以漏聽老師所講內(nèi)容為代價。這樣雖然花了大力氣講解題目，甚至其中還有一些是重復的，但效果并不理想。林壽斌2014620第五篇：八年級物理備課組總結(jié)八年級物理備課組總結(jié)轉(zhuǎn)眼間新的學期已經(jīng)開學一個月了，每一天都是緊張忙碌的，我卻感覺很疲憊。八年級物理備課組總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又一個月了，每一天都是緊張忙碌的，現(xiàn)將這一個月的工作總結(jié)如下： 1．堅持每周一進行單元說課，安排每周工作計劃《功和能》的教學工作，并進行了單元檢測
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