做一名讓學(xué)生最滿意的老師-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 “愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私地奉獻(xiàn)。所以，要做一名讓學(xué)生滿意的老師，處理問題時(shí)，一定要三思而后行，不要因?yàn)橛惺H的一句話或一個(gè)處理意見，給學(xué)生的心靈留下一生的創(chuàng)傷。為了了解學(xué)生、盡快融入學(xué)生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。一個(gè)學(xué)期我爭(zhēng)取做到跟每個(gè)學(xué)生至少有兩次以上的個(gè)別談話，特殊的學(xué)生當(dāng)然更多。當(dāng)代著名學(xué)者李鎮(zhèn)西老師說，教師要做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都做自己的最好，做最好的自己，我也認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。踏實(shí)的工作作風(fēng)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，淵博的知識(shí)儲(chǔ)備，等等，這些都是對(duì)新時(shí)代教師的要求，“閉關(guān)鎖國(guó)”遲早會(huì)使自己變成“井底之蛙”。學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生佩服和崇拜的感情，更多的是緣于對(duì)老師對(duì)知識(shí)的專業(yè)程度和教學(xué)方法的靈活多樣。而是要學(xué)會(huì)良好的情緒控制，在走進(jìn)教室的前一刻，告訴自己，“一定要微笑”，要把自己最積極樂觀的精神面貌展現(xiàn)給學(xué)生，并以此來感染學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。一分耕耘，一分收獲。蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)，不是毫無感情地 把知識(shí)從一個(gè)腦袋裝進(jìn)另一個(gè)腦袋，而是師生間每時(shí)每刻都在進(jìn)行心靈接觸。一個(gè)教師的事業(yè)心、責(zé)任感等人格力量的作用是不可低估的。故教師必須做到嚴(yán)于律己，言行一致，說到就一定要做到，做事就一定要堅(jiān)持到底，少說空話、多干實(shí)事，用榜樣去規(guī) 范學(xué)生。作為教師不單要傳授知識(shí)，還要充滿愛心地去接近、關(guān)心學(xué)生，要與他們交心談心，做知心朋友、貼心人，讓他們感到教師也像父母一樣，在真心地關(guān)懷、呵護(hù)他們，讓他們感到親近，促使他們擺脫心理困境，奮發(fā)向上。對(duì)此問題，教師要多一些寬容和理解。必要時(shí)可采取角色互換，把自己放在學(xué)生的位置上，用他們的思維方式去思考問題，便會(huì)對(duì)學(xué)生多一些寬容和理解。殊不知，差等生也是你的學(xué)生，他們更需要 你的關(guān)懷和鼓勵(lì)，那怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一次真心的幫助。此外，教師還應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的喜奴哀樂，在教育活動(dòng)中才能有的放矢，以最佳的方法解決問題，更能贏得學(xué)生的信任與尊敬。八、教師要有先進(jìn)的教育觀念教師的教育觀念或信念是其從事教育工作的心理背景。第三篇：做一名讓家長(zhǎng)滿意的教師做一名讓家長(zhǎng)滿意的人民教師——我的中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)是一個(gè)人頭腦中的虛幻，而中國(guó)則是我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。作為一名教育工作者，我想說，我的“夢(mèng)想”就是用自己的教育智慧，努力做一名讓家長(zhǎng)滿意的人民教師！每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中，相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖和希望。積極參加校本培訓(xùn)，積極參加業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間?！敖逃且惠呑拥氖隆?，：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的汪洋大海！有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐的過程?！爸袊?guó)夢(mèng)”也許還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。我認(rèn)為要當(dāng)一名好老師，需要做到一下幾個(gè)方面。但熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。因此，師愛就是師魂，是師德最好的體現(xiàn)。我一直奉行著這樣一個(gè)原則：只要是我的學(xué)生，我就要為他負(fù)責(zé)。給每一位學(xué)生平等的教育和關(guān)愛。正因?yàn)槌蔀榱藢W(xué)生的良師益友，所以學(xué)生非常喜歡我的課。教師的知識(shí)需要不斷更新，并不是“一桶水”就夠了，應(yīng)該具有源源不斷的“活水”。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的教學(xué)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做一名學(xué)生心目中滿意的好老師。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！皫熣?，傳道授業(yè)，解惑也。人們說：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。教師之所以如此重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代青年兒童都成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的儲(chǔ)備軍。陶行知說過：因?yàn)榈赖率亲鋈说母?，根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。因而，做一名黨和人民滿意的好老師應(yīng)該取法乎上，見賢思齊，吾日三省吾德，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)?！敝R(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！比说囊簧畹嚼蠈W(xué)到老，做一名黨和人民滿意的好老師就要有終生學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。愛到真處，可拂去一切污穢與塵垢；愛到深處，能讓頑石開花！我國(guó)著名教育家霍懋征在《沒有教不好的學(xué)生》中也寫道：“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成一個(gè)人見人愛的孩子？是愛。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1