20xx北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《鄭人買(mǎi)履》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ：能借助注釋理解課文，初步領(lǐng)悟課文所講的道理。用對(duì)話來(lái)作為點(diǎn)睛之筆，用人物自己的話來(lái)點(diǎn)明寓意，引發(fā)思考。北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案?鄭人買(mǎi)履?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 課文借一個(gè)寧可相信尺碼而不相信自己的腳的人，譏諷墨守成規(guī)、迷信教條而不尊重客觀事實(shí)的人。前后兩局部的內(nèi)在聯(lián)系都很緊密。背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 除了繼續(xù)了解古今詞義和表達(dá)上的不同外，弄懂每那么寓言的寓意，并用自己的話表達(dá)出來(lái)，是學(xué)習(xí)本課難點(diǎn)?！ 〗裉煳覀兙鸵賮?lái)學(xué)習(xí)一篇文言文?！ ↓R讀課題 二、理解課文 〔一〕讀準(zhǔn)課文，整體感知 1課文同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了，同學(xué)們?cè)賮?lái)讀一讀，把字音讀準(zhǔn)，把握不準(zhǔn)的標(biāo)出來(lái)。ng度duoacute。一。一。 要求：他站起來(lái)發(fā)言時(shí)同學(xué)們要仔細(xì)地聽(tīng)，如果你有看法想法，可以立刻站起來(lái)給以補(bǔ)充、甚至談出你的不同的見(jiàn)解。等到他走到集市上時(shí)，忘記拿量好的尺碼。)不得履?！场 ?〕曰：寧信度，無(wú)自信也。再請(qǐng)同
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