公共藝術教育現(xiàn)狀及對策研究-預覽頁
【正文】 共藝術教育現(xiàn)狀進行研究及探討，并就存在的問題嘗試提出對策。管理機構的缺失事實上反映了對學校美育工作的重要性認識不足，使得公共藝術教育工作缺乏系統(tǒng)性設計，對教育資源及投入不重視，存在教學設施簡陋，適用場所不足，課程建設滯緩，師資培訓缺位，影響力有限等一些列問題。社團方面活動的初衷多為單純的喜好，活動的開展缺乏必要的規(guī)劃與指導，覆蓋的學生比例過低。 （四）課時量不足。 二、相應對策 （一）設立專門的公共藝術教育工作機構。把公共藝術教育在教學計劃和人才培養(yǎng)方案中列為必修課，應該遵循的原則是：有理論、有實踐、有特色及有效果。 （三）豐富課外活動營造藝術氛圍，引導學生正確認識公共藝術課程。強化公共藝術教育的地位，不斷完善課程建設，將課時量增加到普通理論課每學期36節(jié)的規(guī)格，課時量的增加可以使學生對課程了解的更加全面更加詳細、透徹，真正發(fā)揮課堂教學的作
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