20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹起羌笛跳鍋莊教案-資料下載頁

【摘要】《吹起羌笛跳鍋莊》教學目標：1、知識目標：學會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。2、能力目標：加深學生對少數民族善良、樸實、豪放、能歌善舞的特點的認識。3、情感目標：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現。教學重點：學會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。教學難點：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現。教學準備：多媒體、課件等。教學

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂五年級下冊第5課渴望春天教案-資料下載頁

【摘要】《渴望春天》教案教學理念：音樂教師應牢固樹立培養(yǎng)學生學習興趣是應用教學關鍵的觀念，建立音樂課程以審美為核心的教學指導思想。教學中應充分利用學生資源，真正把學生看作是學生的主體，尊重學生，建立以學生為本的教學組織形式，提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學氛圍。教師在學生和活動中要努力把自己融入學生，試著扮演“合作伙伴”的角色，和學生一起活動，而不是凌駕于學生

2024-11-28 12:23

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第3課乃呦乃教案-資料下載頁

【摘要】《乃呦乃》教案教學目標：1、能以準確的節(jié)奏和音準，歡快動聽的聲音，完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。2、引領學生走進土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學重點難點：感受并表現

2024-11-19 11:49

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課“告別”與“驚愕”教案-資料下載頁

【摘要】《“告別”與“驚愕”》教學理念：1、結合小學生的心理特點，使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法，然后在音樂情境表演中，以比較通俗和快樂的形式讓學生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯系，通過力度變化來表現音樂，展現海頓音樂作品的魅力。教學目標：1、以故事引音樂，欣賞音樂片段談感受

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第3課夏夜教案1-資料下載頁

【摘要】夏夜教學目標：知識與技能：能自然、有感情的用肢體語言來表現音樂，體驗三拍子音樂帶來的美感。學唱《夏夜》,通過欣賞歌曲，學生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法：通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀：指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學重點：通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲。教學難點：

2024-11-18 20:17

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課知了教案-資料下載頁

【摘要】《知了》一、教學目標：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學生探究自然和生活中為題的興趣，了解季節(jié)變化對生活的影響，學習簡單的探究方法。二、教學重點：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學生探究自然和生活中為題的興趣。三、教學難點：了解季節(jié)變化對生活的影響，學習簡單的探究方法。四、教學準備：1．青蛙、知了的叫聲，雷鳴聲，大雨聲的錄音。

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課真善美的小世界課件-資料下載頁

【摘要】1真善美的小世界1美國加州迪斯尼樂園（DisneylandParkinCalifornia）是由沃特·迪斯尼創(chuàng)辦的于1955年7月17日開業(yè)的主題樂園，是世界上第一個迪斯尼主題樂園，位于美國加利福尼亞州阿納海姆市（Anaheim）迪斯尼樂園度假區(qū)，被人們譽為地球上最快樂的地方。1

2024-12-12 17:13

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課匈牙利舞曲第五號教案1-資料下載頁

【摘要】匈牙利舞曲（第五號）教學內容：管弦樂曲《匈牙利舞曲》（第五號）。教學目標：1、通過帶領學生聽賞《匈牙利舞曲第五號》，使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；引導學生高雅的音樂生活情趣。2、通過律動，編配歌詞等教學手段，幫助學生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以聲勢和肢體動作，發(fā)展學生的音樂聽覺思維。3、讓學生了解匈牙利

2024-11-19 00:36

20xx秋湘藝版音樂六年級上冊第5課土撥鼠教案-資料下載頁

【摘要】《土撥鼠》教學目標：1、啟發(fā)學生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲，唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞，感受音樂的風格，了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學重點難點：唱好弱起樂句的韻律。教學方法：欣賞法、練習法、發(fā)現法。教具：鋼琴、錄音機。

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第3課苗嶺的早晨教案-資料下載頁

【摘要】《苗嶺的早晨》教案教學目標：1、指導學生根據音樂的情緒為音樂分段。2、了解口笛的音色。3、激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重點、難點：1、讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。2、學生感受民族音樂，激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學方法：聽賞法、引導法。教具準備：錄音機、多媒體設備、

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第2課我們是工農子弟兵教案-資料下載頁

【摘要】我們是工農子弟兵教學目標：1、認知目標：學習現代京劇選段《我們是工農子弟兵》。親身實踐、體驗“二黃”、“西皮”的唱腔，并學習英雄人物的高尚品格。2、情感目標：感受、體驗我國民族民間藝術寶庫里戲曲中的京劇音樂風格與韻味，進一步激發(fā)對民族民間音樂的熱愛。3、能力發(fā)展目標：通過欣賞，加強對京劇曲調的認識，培養(yǎng)對京劇的欣賞能力。教學重難點：學

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第6課小河邊長的花朵不要摘教案-資料下載頁

【摘要】《小河邊長的花朵不要摘》教案教學目標：1、學習歌曲《小河邊長的花朵不要摘》，激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現歌曲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。2、能聽辨音樂中的曲調。3、發(fā)展學生音樂聽覺習慣，提高學生的記憶力，培養(yǎng)學生的想象力。教學重點：有感情的學唱這首歌。教學難點：了解寧夏民歌的特點。教學準備：課件、多媒體等。

2024-11-28 15:44

五年級音樂上冊第5課匈牙利舞曲教案湘藝版-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級音樂上冊第5課《匈牙利舞曲》教案湘藝版 匈牙利舞曲 教學目標 《匈牙利舞曲第五號》，使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；引導學生高雅的音樂生活情趣。 ，編配歌詞...

2024-10-29 00:19

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹豎笛課件-資料下載頁

【摘要】《吹豎笛》豎笛練習豎笛的結構笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2024-12-13 01:24

20xx湘藝版音樂五年級下冊第9課彼得與狼教案-資料下載頁

【摘要】《彼得與狼》教學內容：教學童話欣賞《彼得與狼》。教學目標：1、聆聽《彼得與狼》，能聽辨出各件樂器的音色所代表的色，講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風土人情。教學重點與難點：發(fā)展學生對音樂的聽覺和想象力，提高他們對音樂的理解力。教學準備：多媒體課件。教學

2024-11-19 12:33

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第3課小河淌水教案-展示頁

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