20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第4課我和我的祖國教案-資料下載頁

【摘要】我和我的祖國教學(xué)目標(biāo)：1、通過對《我和我的祖國》的學(xué)習(xí)，從音樂的角度聯(lián)系，祖國的大好河山。文學(xué)史詩人歌頌祖國，贊美祖國的名言佳句，結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體，把試與聽，音樂的與非音樂的，直接的與間接的知識點融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛國之情。2、結(jié)合近期中國發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時事熱點，讓學(xué)生情緒飽滿的演唱歌曲，激發(fā)愛國熱情，增

2024-11-28 15:43

木瓜恰恰恰教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價值觀：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。 2、知識與技能：簡介印尼，了解和感...

2024-10-27 09:52

20xx秋蘇少版音樂三上第二單元木瓜恰恰恰ppt課件2-資料下載頁

【摘要】叫賣歌四年級下冊第七單元環(huán)球采風(fēng)印尼歌曲18中學(xué)區(qū)中心完小王亞潔木瓜芒果香蕉番石榴5555113320····菠蘿榴蓮蘋果和桔子·

2024-11-17 02:08

大班音樂打擊樂--木瓜恰恰恰說課稿★-資料下載頁

【摘要】第一篇：大班音樂《打擊樂--木瓜恰恰恰》說課稿 大班音樂《打擊樂--木瓜恰恰恰》說課稿 大班音樂《打擊樂--木瓜恰恰恰》說課稿 一、說教材 1.《木瓜恰恰恰》是一首改編歌曲，曲風(fēng)來自印尼的熱帶...

2024-10-29 02:50

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第2課吹豎笛課件-資料下載頁

【摘要】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）

2024-12-11 05:23

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課喜豐收課件-資料下載頁

【摘要】1喜豐收1同學(xué)們剛剛聽到老師放的是什么歌曲？猜一猜這首歌是描寫什么的？11隨著鋼琴這門西方藝術(shù)在我國的蓬勃發(fā)展,中國數(shù)代作曲家艱辛努力、勇于創(chuàng)新、繼往開來,一些作曲家根據(jù)風(fēng)格獨特的東北民歌改編創(chuàng)作了大量的鋼琴作品,這些鋼琴作品在創(chuàng)造性的移植了民歌的基礎(chǔ)上,還融入了西方作曲技法,不但充分發(fā)揮了

2024-12-11 05:23

人教版音樂四年級下冊木瓜恰恰恰課件之三-資料下載頁

【摘要】三年級音樂下冊第七課第三節(jié)《木瓜恰恰恰》授課教師：吳婕什么是叫賣歌？叫賣歌：叫賣歌是民間風(fēng)俗歌曲的一種，有的只有一句或半句旋律，有的甚至沒有旋律，只是吆喝以吸引顧客。它是在

2024-11-29 02:07

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課阿里郎課件-資料下載頁

【摘要】1欣賞1大長今這首曲子是幾拍子的？哪個民族的？3/4拍、朝鮮族。你對朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|

2024-12-11 05:23

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第3課小河淌水課件-資料下載頁

【摘要】11同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。1《小河淌水》是一首最早流行于云南漢族地區(qū)的山歌，當(dāng)?shù)胤Q其為彌渡山調(diào)子。山歌一般是指人們

2024-12-11 05:23

20xx湘藝版音樂五年級下冊第5課渴望春天教案-資料下載頁

【摘要】《渴望春天》教案教學(xué)理念：音樂教師應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是應(yīng)用教學(xué)關(guān)鍵的觀念，建立音樂課程以審美為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想。教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生資源，真正把學(xué)生看作是學(xué)生的主體，尊重學(xué)生，建立以學(xué)生為本的教學(xué)組織形式，提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學(xué)氛圍。教師在學(xué)生和活動中要努力把自己融入學(xué)生，試著扮演“合作伙伴”的角色，和學(xué)生一起活動，而不是凌駕于學(xué)生

2024-11-28 12:23

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課嗯嗨呀教案3-資料下載頁

【摘要】《嗯嗨呀》教案教學(xué)目標(biāo)能用有力地號子風(fēng)演唱朝鮮族勞動歌曲《嗯嗨呀》。教學(xué)重難點1、弱起樂句的學(xué)習(xí)。2、歌曲情感的體驗，感受朝鮮族民歌風(fēng)格。教具多媒體、打擊樂器。教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入1、朝鮮族服飾圖片導(dǎo)入。2、師展示小段朝鮮族舞。設(shè)計意圖：讓學(xué)生從服飾、舞蹈方面初步了解朝鮮族的風(fēng)土文化，引出課題

2024-11-28 02:43

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第7課在中亞細(xì)亞草原上教案-資料下載頁

【摘要】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo)：1、能背唱樂曲主題，并對樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用，以及對樂曲意境的理解。3、使學(xué)生對標(biāo)題感興趣并愿意主動參與聆聽，進(jìn)而對交響音畫有初步印象。4、初步了解俄國作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點：音樂通過什么來刻畫人物、動物及自然風(fēng)

2024-11-28 15:43

人教版小學(xué)音樂四下木瓜恰恰恰表格式教案-資料下載頁

【摘要】《木瓜恰恰恰》遼寧省大連市金州新區(qū)五一路小學(xué)蔡萬莉《木瓜恰恰恰》課程名稱：《木瓜恰恰恰》教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材（音樂）年級：四年級教學(xué)內(nèi)容：唱歌《木瓜恰恰恰》教材分析：《音

2024-11-19 05:33

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第10課溜冰圓舞曲教案1-資料下載頁

【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點和風(fēng)格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》，在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅，體驗與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世界其他

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第2課唱支最美的歌教案-資料下載頁

【摘要】唱支最美的歌教學(xué)目標(biāo)：1、能說出八三拍子的含義，能按其節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。2、能與他人合作，用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)重點：能用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會合唱歌曲《唱支最美的歌》，并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)難點：能說出八三拍子的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、電腦、鋼琴

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課木瓜恰恰恰教案-文庫吧資料

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