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20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第3課《小河淌水》教案(文件)

2024-12-22 15:43 上一頁面

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【正文】小河淌水》。聰慧美麗的阿妹，見景生情，望月抒懷，把對阿哥的一片深情，傾注在優(yōu)美的旋律中。問題：這是一首表現(xiàn)什么題材的民歌？歌曲的旋律、節(jié)奏特點怎樣？二、總結(jié)新課：教師進(jìn)行本課小結(jié)，對學(xué)生的演唱做出評價，指出優(yōu)缺點，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生更好的完成作品。下面讓我們一起來聽一聽云南的其它民歌，感受一下彩云之南的魅力。這些民族分別是：彝、白、哈尼、壯、傣、苗、傈僳、回、拉祜、佤、納西、瑤、藏、景頗

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2024-11-28 15:43

20xx秋人音版音樂六年級上冊第2課小河淌水課件-資料下載頁

【摘要】;//中小學(xué)課件站;//中小學(xué)課件站同學(xué)們，我們在課前聽到的歌曲大家是否很耳熟呢？它的旋律我們在視唱課堂上有唱過，視唱練習(xí)曲是根據(jù)這首歌曲的主旋律所編寫的，今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)這首非常優(yōu)美，富有詩情畫意，具有濃郁的云南民歌風(fēng)格的歌曲《小河淌水》。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版

2024-12-13 16:06

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課編花籃教案-資料下載頁

【摘要】《編花籃》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價值觀：通過歌曲的學(xué)習(xí)，感受河南民歌的（怎樣的）特色，有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨特音樂風(fēng)格的欲望。2、過程與方法：通過聆聽、模仿、合作、對比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格，并能積極地學(xué)唱。3、知識與技能：在充分的聆聽過程中分析樂譜，并能唱出河南民歌的韻味；在學(xué)唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。（怎樣的音色——比較

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課溜溜山歌教案-資料下載頁

【摘要】《溜溜山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)，了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系，感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào)，激發(fā)對祖國民族音樂的熱愛。2、能夠用動作表演，并記住節(jié)拍，運(yùn)用到歌曲演唱中。3、有感情地唱好《溜溜山歌》的同時，能夠用安徽話演唱，感受地方音樂獨有特色。教學(xué)重、難點：有感情地演唱歌曲同時，將感情運(yùn)用到歌曲中。

2024-11-19 04:10

20xx湘藝版音樂五年級下冊第2課小鳥，小鳥教案-資料下載頁

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2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第8課紅蜻蜓教案-資料下載頁

【摘要】《紅蜻蜓》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：能用親切、優(yōu)美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》，表達(dá)對童年生活的向往。2、技能目標(biāo)：學(xué)生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。3、情感目標(biāo)：感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。教學(xué)

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹起羌笛跳鍋莊教案-資料下載頁

【摘要】《吹起羌笛跳鍋莊》教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：學(xué)會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。2、能力目標(biāo)：加深學(xué)生對少數(shù)民族善良、樸實、豪放、能歌善舞的特點的認(rèn)識。3、情感目標(biāo)：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)重點：學(xué)會歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。教學(xué)難點：在音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件等。教學(xué)

2024-11-19 06:54

20xx湘藝版音樂五年級下冊第5課渴望春天教案-資料下載頁

【摘要】《渴望春天》教案教學(xué)理念：音樂教師應(yīng)牢固樹立培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是應(yīng)用教學(xué)關(guān)鍵的觀念，建立音樂課程以審美為核心的教學(xué)指導(dǎo)思想。教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生資源，真正把學(xué)生看作是學(xué)生的主體，尊重學(xué)生，建立以學(xué)生為本的教學(xué)組織形式，提倡和追求一種和諧輕松、雙向交流的教學(xué)氛圍。教師在學(xué)生和活動中要努力把自己融入學(xué)生，試著扮演“合作伙伴”的角色，和學(xué)生一起活動，而不是凌駕于學(xué)生

2024-11-28 12:23

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【摘要】《乃呦乃》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能以準(zhǔn)確的節(jié)奏和音準(zhǔn)，歡快動聽的聲音，完整的演唱歌曲。初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風(fēng)格和韻味。2、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。3、能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學(xué)習(xí)的快樂和合作的快樂。教學(xué)重點難點：感受并表現(xiàn)

2024-11-19 11:49

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【摘要】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念：1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點，使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法，然后在音樂情境表演中，以比較通俗和快樂的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯(lián)系，通過力度變化來表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、以故事引音樂，欣賞音樂片段談感受

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第3課夏夜教案1-資料下載頁

【摘要】夏夜教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂，體驗三拍子音樂帶來的美感。學(xué)唱《夏夜》,通過欣賞歌曲，學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法：通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價值觀：指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學(xué)重點：通過感受、體驗等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點：

2024-11-18 20:17

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【摘要】1真善美的小世界1美國加州迪斯尼樂園（DisneylandParkinCalifornia）是由沃特·迪斯尼創(chuàng)辦的于1955年7月17日開業(yè)的主題樂園，是世界上第一個迪斯尼主題樂園，位于美國加利福尼亞州阿納海姆市（Anaheim）迪斯尼樂園度假區(qū)，被人們譽(yù)為地球上最快樂的地方。1

2024-12-12 17:13

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課匈牙利舞曲第五號教案1-資料下載頁

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2024-11-19 11:45