20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第10課溜冰圓舞曲教案1-資料下載頁

【摘要】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法：完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》，在音樂體驗與感受中享受音樂審美過程的愉悅，體驗與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀：尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動，尊重藝術(shù)作品，養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世界其他

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課阿里郎課件-資料下載頁

【摘要】1欣賞1大長今這首曲子是幾拍子的？哪個民族的？3/4拍、朝鮮族。你對朝鮮族有哪些了解？希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|

2024-12-11 05:23

湘美版五年級下冊美術(shù)教案編花籃-資料下載頁

【摘要】編花籃教學(xué)目標(biāo)、技能，能編出一個小花籃。，制作一件插花作品。，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)、技能，能編出一個小花籃？，制作一件插花作品。教學(xué)難點(diǎn)、技能，能編出一個小花籃？？教學(xué)過程：第一課時一、欣賞導(dǎo)入書上的各種竹籃。、欣賞一個圓底小花籃。。今天我

2024-12-13 19:30

2016人音版音樂五年級下冊第6課編花籃-資料下載頁

【摘要】《編花籃》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價值觀：通過歌曲的學(xué)習(xí)，感受河南民歌的（怎樣的）特色，有進(jìn)一步了解河南地區(qū)獨(dú)特音樂風(fēng)格的欲望。2、過程與方法：通過聆聽、模仿、合作、對比、表演、感受河南民歌的風(fēng)格，并能積極地學(xué)唱。3、知識與技能：在充分的聆聽過程中分析樂譜，并能唱出河南民歌的韻味；在學(xué)唱過程中掌握甩腔、裝飾音和滑音的唱法。（怎樣的音色——比較

2024-12-08 02:56

20xx湘藝版音樂二年級下冊第1課小春筍教案1-資料下載頁

【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《小春筍》。2、歌表演：《小春筍》。教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用連音和非連音的唱法，來歌唱《小春筍》，從而表達(dá)孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學(xué)生歌表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受以“春天”為主題的音樂作

2024-11-19 04:11

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課木瓜恰恰恰教案-資料下載頁

【摘要】《木瓜恰恰恰》教案一、教學(xué)內(nèi)容：《木瓜恰恰恰》學(xué)習(xí)。二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏，使歌曲顯得非?；顫姴⒏挥星槿?。歌曲分三段體，大調(diào)式。歌詞非常生活化，表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)能夠用熱情、歡快的聲音

2024-11-28 15:43

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第9課烏鴉與狐貍教案-資料下載頁

【摘要】《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會歌曲《烏鴉與狐貍》。2、能夠根據(jù)自己的體驗與他人合作設(shè)計表演方案，并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過創(chuàng)編與表演，能對烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂劇的設(shè)計、大膽、自信地參與表演。教具準(zhǔn)備：CAI課件，烏鴉、狐貍頭飾，各種服飾等。教學(xué)過程：一、師生問

2024-11-28 15:43

20xx湘藝版音樂一年級下冊第1課小鹿，小鹿教案1-資料下載頁

【摘要】《小鹿，小鹿》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能積極主動地參與《小鹿，小鹿》的音樂游戲活動，在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。2、能在教學(xué)活動中增強(qiáng)熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)音樂、獲得深刻審美體驗。讓學(xué)生在“玩玩樂樂”的過程中感悟音樂、體驗音樂，培養(yǎng)其韻律感及動作的協(xié)調(diào)性。2、在游戲中激起學(xué)生學(xué)習(xí)歌

2024-11-19 06:57

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第8課游擊隊歌教案-資料下載頁

【摘要】《游擊隊歌》教學(xué)目標(biāo)：1、理解作品的內(nèi)涵，能夠?qū)Ω锩鼩v史題材的音樂感興趣，愿意了解與其相關(guān)的音樂文化及歷史背景。2、能夠用輕快有力的聲音歌唱，并生動形象地表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。3、在參與音樂實(shí)踐活動中充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，用自己喜歡的形式，創(chuàng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：1、鋼琴、錄音機(jī)、多媒體、部分打擊樂器、紙、彩筆、教具（大刀、步槍、紅纓槍）。

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第8課嘉陵江上教案-資料下載頁

【摘要】嘉陵江上教學(xué)目標(biāo)1、在師生共同聽賞和學(xué)唱的活動中，了解賀綠汀先生的生平，并能以歷史、地理為線索，了解賀綠汀的主要音樂作品。2、在聽賞《嘉陵江上》的過程中，能聽音樂跟唱，體會歌曲的情緒與內(nèi)涵。3、培養(yǎng)對革命音樂的敬仰與感情。教學(xué)重點(diǎn)積極參與音樂活動，了解音樂家賀綠汀先生的生平及部分音樂作品。教學(xué)難點(diǎn)體驗與表現(xiàn)活動。教

2024-11-28 12:01

20xx湘藝版音樂六年級下冊第1課瀏陽河教案-資料下載頁

【摘要】《瀏陽河》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽古箏獨(dú)奏。2、通過欣賞新民歌《瀏陽河》，使學(xué)生得到豐富的情緒體驗，愛國思鄉(xiāng)的情懷與音樂作品產(chǎn)生共鳴，進(jìn)一步加深對民族音樂的熱愛。3、在通過學(xué)生自主演繹歌曲之后，讓學(xué)生多元化了解同一樂思在不同音樂作品中產(chǎn)生的不同風(fēng)格和音樂感覺。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能記住古箏音色特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。2、

2024-11-19 12:33

五年級音樂上冊第1課嗯嗨呀教案湘藝版-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級音樂上冊第1課《嗯嗨呀》教案湘藝版 嗯嗨呀 教學(xué)目標(biāo)： 1、體驗朝鮮民歌“安旦長短”的韻律，能用高亢、富有感染力的聲音學(xué)會演唱歌曲《嗯嗨呀》。 2、了解一領(lǐng)眾和的演唱形式，感受朝...

2024-11-10 02:23

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案-資料下載頁

【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確演唱歌曲《歌唱祖國》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準(zhǔn)等要素。2、能有感情的演唱歌曲，較好的表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國》的進(jìn)行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過在課堂上演唱歌曲達(dá)到背唱的目的。并準(zhǔn)確演唱歌曲，把握歌曲風(fēng)格

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹起羌笛跳鍋莊課件-資料下載頁

【摘要】A《吹起羌笛跳鍋莊》AA羌族，自稱爾瑪，是中國西南的一個古老民族。A羌族風(fēng)土人情圖片A鍋莊是一種藏族民間歌舞，羌族人民也經(jīng)常跳鍋莊，鍋莊舞的主要動作是弓腰、甩袖，邊唱邊舞。A今天我們就來學(xué)習(xí)這首好聽的羌族民歌《吹起羌笛跳鍋莊》。AAA復(fù)聽歌曲，請學(xué)生談感受。

2024-12-13 15:59

20xx湘藝版音樂五年級下冊第5課土耳其進(jìn)行曲課件-資料下載頁

【摘要】你能聽出這首曲子表達(dá)了哪些情緒？輕快、活潑、精巧的；明朗雄壯的；優(yōu)美、輕盈、流暢的；威武雄壯的。欣賞主題音樂，了解音樂的各種情緒和內(nèi)容。

2024-12-13 15:59

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課編花籃教案-免費(fèi)閱讀

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20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課編花籃教案(完整版)

20xx湘藝版音樂五年級下冊第1課編花籃教案(更新版)