7學校素質(zhì)教育督導評價實施工作意見-預覽頁
【正文】 ”活動，調(diào)動全體教師學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。 學校將德育工作擺在學校各項管理工作的首位，重視學生良好的道德與行為習慣的養(yǎng)成教育，以“專題系列活動”為載體，對養(yǎng)成教育常抓不懈。 學校把開展豐富多彩的課內(nèi)外活動作為推行素質(zhì)教育的重要組成部分，重視對課外興趣小組的建設(shè)，根據(jù)學生的興趣和年段的不同設(shè)立了興趣小組，學生們興致勃勃地參加各自喜好的興趣組活動，校園的生活變得更加多姿，更加富有生氣。教師會議、行政會議缺少實施素質(zhì)教育的詳細記錄。公務員之家 學校無實施《中小學教師道德規(guī)范》細則，無教師培訓登記表，教師培訓計劃沒有針對性，師德教育活動材料、體現(xiàn)師德師風材料、教師培訓工作材料偏少，教師培訓成效材料不完整，教師工作評價材料不全。 要進一步加強以校為本的教育教學研討工作。學生變動材料不完整，學生變動數(shù)統(tǒng)計有誤。 第4頁 共
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