小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核報告-預(yù)覽頁
【正文】 價值觀”，明珠樓前“八禮四儀”、過道兩側(cè)“荷文化”、“閱讀工程”，一樓、二樓駝梁經(jīng)典詩畫，宿舍外墻面“傳承中華美德”、“xx潭的傳說”，園內(nèi)花草樹木介紹、保護綠色植物溫馨警示語等，學(xué)校每一堵墻、每一棵花草樹木、每一個活動場所都成了教育資源。學(xué)校通過開展“文明餐桌”、“紅旗校車”、“最凈包干區(qū)”、“最美教室”、“文明班級”、“校園之星”等評比競賽活動，促進學(xué)生增強文明意識和愛校意識。以教學(xué)開放日和家長會為契機，學(xué)校組織行政管理人員到各班，對任教師的師德師風(fēng)進行了不記名的民主測評。2105年學(xué)校市縣級骨干教師僅有1人，目前市縣級骨干教師已達4人，一批青年教師脫穎而出。張玉明校長主持的“利用網(wǎng)絡(luò)拓展學(xué)生外閱讀空間的實踐研究”揚州市立項題，教師參與度高，實用性強。學(xué)校定期舉辦“讀書節(jié)”，班級定期舉辦“讀書匯報會”，大力開展“我讀書、我快樂”活動。學(xué)校每年舉辦“明珠藝術(shù)節(jié)”，為學(xué)生展示才藝提供舞臺。二、存在問題：。積極向上爭取優(yōu)質(zhì)師資支援，以校本培訓(xùn)優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，以崗位練兵提升整體素質(zhì)。繼續(xù)推行中層競聘，優(yōu)化管理隊伍。增強全員責(zé)任意識、爭先意識，確立綠色質(zhì)量觀，抓實有效教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大教科研力度，以科研促教學(xué)，借科研提質(zhì)量。督導(dǎo)組組長：報告督學(xué)：xx市人民政府教育督導(dǎo)室二〇一八年五月三十日
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