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20xx春滬教版數(shù)學(xué)一下24《路(前后左右)》word教案2-預(yù)覽頁

2025-12-29 10:21 上一頁面

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【正文】 該怎么走?我想去 XX,應(yīng)該怎么走??? 3. 動(dòng)手操作,加深認(rèn)識(shí)。 師:小巧、小亞、小胖也在這兒玩,這些點(diǎn)代表他們所在的位置。 ( 2)生操練,師巡視。 ①小亞錄音:現(xiàn)在我把走的路線告訴你們,向右 2格、向前 4格、向右 1格、向前 2格。 ②生操練,師巡視。小朋友們,能幫幫我嗎? 把剩下的路線畫出來,并記錄下來。(要求:畫出路線并做好記錄) ⑥反饋交流:還有其它設(shè)計(jì)嗎? ⑦師小結(jié):只要能到達(dá)目的地,各種各樣 設(shè)計(jì)都可以。 21世紀(jì)教育網(wǎng) 21世紀(jì)教育網(wǎng) ①小胖也想請(qǐng)你們幫他設(shè)計(jì),他想到兒童樂園去。 ④反饋交流:(展示學(xué)生作品)從這里出發(fā)到兒童樂園還有好多路可以走,課后大家還可以設(shè)計(jì)。他們都想到歌唱室,該怎么走呢?大家來設(shè)計(jì)一些路線。 21世紀(jì)教育網(wǎng) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
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