【摘要】1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233
2024-11-17 13:54
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?提高收集信息能力、觀察能力、動(dòng)手操作能力和問題解決能力。?體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。?能將信息整理分類,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果登錄入表,畫成統(tǒng)計(jì)圖。崇明200*年5月份的天氣情況1日2日3日4日5日6日7日8日
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)110121923252628343743485358646773757678828991100按順序在方格里填數(shù):12345678910111213141516171819202122232425262728
2024-12-05 01:58
【摘要】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):、交流的過程中,發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的排列現(xiàn)象。,運(yùn)用自己的發(fā)現(xiàn)解決問題?!把酃狻庇^察身邊的事物,發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中有規(guī)律的美。有獎(jiǎng)問答回答出問題可獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品找規(guī)律,并在橫線上畫出合適的圖形
2024-11-28 23:33
【摘要】1.二十以內(nèi)退位減法(十幾減九)9+()=119+()=149+()=159+()=172658準(zhǔn)備題9+2=九個(gè)蘋果加上兩個(gè)是幾個(gè)?11十一個(gè)蘋果,吃了九個(gè)還剩幾個(gè)?11-9=想:九加二得11,11減九得2。2
2024-11-27 21:59
【摘要】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.百數(shù)表上認(rèn)識(shí)數(shù)、練習(xí)數(shù)的定位。2.通過觀察,探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。情感目標(biāo):通過與動(dòng)物明星的游戲,體驗(yàn)助人為樂的情感。教學(xué)重點(diǎn):數(shù)的定位練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):能
2024-11-19 04:35
【摘要】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù),知道單數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是折的,雙數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是直的。(蘊(yùn)涵雙數(shù)能被2除盡,單數(shù)不能被2除盡的思想)2.在拼一拼、擺一擺的活動(dòng)中探究單雙數(shù)重新組合后的特征,并歸納出雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)、單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)、雙數(shù)+單數(shù)=單數(shù)、單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。3.在探究活動(dòng)
2024-11-19 14:17
【摘要】《線段》教學(xué)反思線段是幾何初步知識(shí)中比較抽象的概念,這是一年級(jí)學(xué)生第一次接觸這個(gè)概念,對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)。我在備課前研究了教材,教材在教學(xué)線段時(shí),直接給出幾條線段的直觀圖,告訴學(xué)生這些都是線段。我也可以這樣引入嗎?即使真的可以這樣引入,在有老師來聽課的情況下,會(huì)給人怎樣的感覺呢?于是,我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生玩毛線,從
2024-11-28 12:59
【摘要】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)。2.初步了解單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。過程、能力與方法:培養(yǎng)學(xué)生探求、猜想、驗(yàn)證的科學(xué)精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過動(dòng)手操作、小組討論等形式培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重、難點(diǎn):探求單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)過程:一、認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)
2024-11-18 19:28
【摘要】(滬教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)玩數(shù)圖一、拓展應(yīng)用1.我們?nèi)嘤?2個(gè)小朋友?那42是單數(shù)還是雙數(shù)?說說你是怎么想的?2.※猜猜()中是單數(shù)還是雙數(shù),可能是幾?4+()=小于10的雙數(shù)5+()=大于10的雙數(shù)二、單數(shù)和雙數(shù)、5、7、9、11、13、15、
2024-11-28 17:29
【摘要】滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們能夠熟練掌握百數(shù)表。2.能夠根據(jù)幾行幾列寫出百數(shù)表中的數(shù)字。1234567891011121314151617181920212223242526272829
2024-11-29 01:55
【摘要】小朋友們,你們好!今天我要帶你們到一個(gè)有趣又好玩的地方去。滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)一下加減運(yùn)算,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。2.能夠熟練正確地計(jì)算加減法算式。5+4+1=3+4+1=4+4+2=1+2+3+4=10810101+2+3+4+
【摘要】0123-1-2-3《滬教版》五年級(jí)第二學(xué)期一、填空:1.在日常生活或生產(chǎn)實(shí)際中,可以用()()來表示.,我們把水位上漲,記作:()米;水位()米,記作:-.,紅旗(
2024-12-11 04:03
【摘要】百數(shù)圖一、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教學(xué)課本一年級(jí)第二學(xué)期16頁《百數(shù)圖》二、設(shè)計(jì)意圖:一年級(jí)的學(xué)生在入學(xué)前已經(jīng)或多或少接觸過100以內(nèi)的數(shù),在通過前一節(jié)課認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)的基礎(chǔ)上,《百數(shù)圖》的教學(xué)中放手讓學(xué)生去自己摸索,去體驗(yàn)的時(shí)間比較多。數(shù)學(xué)來源于生活,挖掘生活中的一些數(shù)學(xué)
2024-11-28 10:21
【摘要】郊外活動(dòng)(連加)學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)知目標(biāo):?會(huì)根據(jù)信息列出算式。?理解與掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。?能力目標(biāo):?會(huì)進(jìn)行信息的收集與匯總。?能運(yùn)用交換、結(jié)合的思想對(duì)連加算式進(jìn)行巧算。?情感目標(biāo):?體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。2班29人1班29人每人發(fā)一個(gè)面
2024-11-17 18:25