【摘要】第一篇:歸園田居(其一)公開課教案 《歸園田居》(其一) 三維目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 ?!稓w園田居(其一)》。 (二)過程與方法 。 (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀 領(lǐng)悟詩(shī)人的田園情懷,體會(huì)田...
2025-11-10 00:28
【摘要】歸園田居(其三)陶淵明畫像陶淵明陶淵明生于公元365年,一名潛,字元亮,尋陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。他生活在東晉后期,這時(shí)政治黑暗,貴族腐敗,門閥制度森嚴(yán),階級(jí)矛盾十分尖銳。其曾祖陶侃是東晉開國(guó)元?jiǎng)祝僦链笏抉R,封長(zhǎng)沙郡公。他的祖父和父親曾經(jīng)作過太守一類的官,但到陶淵明時(shí),家境已經(jīng)沒落,因此他從小就過著貧困的生活
2025-08-16 02:12
【摘要】初讀詩(shī)歌?找出其一、其三描寫田園風(fēng)光的句子,談?wù)勌諟Y明筆下田園風(fēng)光的特點(diǎn),說說作品中詩(shī)人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風(fēng)光自然、和諧、寧?kù)o、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹,因而就以“五柳”為號(hào)
2025-11-09 15:20
【摘要】huìhèshǔxuāndīyántáiqítàtúnxiāo讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。荒穢()荷鋤()雞黍()軒()白沙堤()茅檐()苔()畦()
2025-11-09 15:21
【摘要】廣東省三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一語(yǔ)文《歸園田居》課件土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻,
2025-11-02 05:54
【摘要】《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì)胡莎一、導(dǎo)入首先請(qǐng)同學(xué)們做一道選擇題:當(dāng)大家走入社會(huì),擺在在你面前有兩條路,你會(huì)做出怎樣的選擇——1、通過出仕,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù);2、過著歸隱田園的生活,尋求一份怡然自得。同學(xué)們選擇哪條路呢?(學(xué)生A:我選擇第一條路。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了考上大學(xué),然后施展
2024-12-08 01:28
【摘要】《歸園田居》陶淵明陶淵明(365—427),字元亮,一說名潛,字淵明,晉潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。曾祖父曾官至大司馬,到他時(shí)已家境沒落。少年時(shí)代有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但是東晉時(shí)局動(dòng)蕩,政治黑暗,陶到29歲時(shí)才出仕,不久又歸隱。后又時(shí)隱時(shí)仕。直到41歲完全棄官歸隱。世稱靖節(jié)先生,又因他宅
2025-11-08 06:47
【摘要】?選擇題:如果大家走入社會(huì),有兩條道路給你們選擇——1、做大事,有名有利。2、在小崗位,平平淡淡。同學(xué)們會(huì)選擇哪條路呢??大家的選擇都有各自的理由,但其實(shí)我們都在做同一件事:舍、得。舍和得充滿煩
2025-11-08 06:46
【摘要】一、印象·陶淵明從陶淵明的詩(shī)(或文)句“”中,我讀出了他的。歸園田居陶淵明二、誦讀初感二、誦讀初感(一)解題三、細(xì)讀深品(二)分層請(qǐng)將詩(shī)歌劃分為兩層,各用4個(gè)字概括層意。
【摘要】歸園田居陶淵明歸園田居少無(wú)適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。一切景語(yǔ)
2025-11-08 11:23
【摘要】第一篇:歸園田居教師版 《歸園田居》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解陶淵明其人及其在文學(xué)史上的影響。在誦讀中領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境。掌握詩(shī)人寫景抒情的方法。 2.領(lǐng)悟詩(shī)人的田園情懷,學(xué)習(xí)他那種...
2025-10-12 01:19
【摘要】陶淵明陶淵明:(365—427),字元亮,一說名潛,字淵明,晉潯陽(yáng)(今九江)人。曾祖曾官至大司馬,到他時(shí)已家境沒落。少年時(shí)代有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但是,陶到29歲時(shí)才出仕,不久又歸隱。后又時(shí)隱時(shí)仕。在41歲時(shí),為彭澤縣令,在官八十余日,逢郡里督郵來(lái)縣,屬吏告訴他應(yīng)束帶接見,他嘆道:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒?!奔?/span>
【摘要】陶淵明生活在充滿戰(zhàn)亂的時(shí)期,自幼博覽群書,有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù),從29歲入仕途,歷任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、建威將軍、彭澤縣令等職,直到41歲歸隱。13年的仕途生活,使他看透了官場(chǎng)的腐朽和仕途的險(xiǎn)惡,感到實(shí)現(xiàn)自己的理想沒有指望,為其與黑暗的勢(shì)力同流合污,不如擺脫官場(chǎng)的羈絆,退歸田園,保全自己的品格和氣節(jié)。
【摘要】第一篇:“歸園田居(一)”教學(xué)反思 “歸園田居(其一)”之教學(xué)反思 《歸園田居(其一)》是陶淵明的名篇,對(duì)了解陶淵明的精神世界來(lái)說是很重要的篇目。而高一學(xué)生對(duì)陶淵明是比較熟悉的,他們?cè)诔踔袑W(xué)過很多...
2025-10-11 20:46
【摘要】第一篇:《歸園田居》說課稿 《歸園田居》說課稿 各位老師大家好,今天我所要說的是《歸園田居》的教學(xué)設(shè)計(jì),下面我將從說教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行解說。 一...
2025-10-11 20:35