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20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期第四次考試試題(新人教版 第 250套)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 江西企業(yè)可謂鳳毛麟角,其主要原因之一是因?yàn)?2021年江西上市企業(yè)和排隊(duì)等待上市的企業(yè)都較少。這次改革,旨在減少機(jī)構(gòu)重疊,提高行政效率。(《三國(guó)演義》) B、陳姨太請(qǐng)巫師捉鬼,為高老太爺驅(qū)病,鬧得家宅不寧,反而加重了老太爺?shù)牟 #ā洞笮l(wèi) .科波菲爾》) 二、( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文字,完成 79題。《左傳》里有一句話(huà),我認(rèn)為是當(dāng)時(shí)社會(huì)組織的一個(gè)概括,不管是諸侯國(guó)或者是其他的,那就是“率其宗氏,機(jī)其分族,將其類(lèi)丑”,因此西周是帶有很濃厚血親色彩的族群社會(huì),后來(lái)由于社會(huì)理論的需要,對(duì)這個(gè)族群有很多分類(lèi),什么氏族、宗族、大家族等,但是這是一種血緣紐帶的結(jié)合,這種宗族中存在著一種不同于陌生人的社會(huì)親情,同時(shí)又存在著不同于現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)幼、嫡庶序列。 怎么理解呢?我們都知道,如果在一個(gè)家庭里,“子弟”是必須尊崇“家父”,不能擺脫“家父”的束縛,就這一點(diǎn)來(lái)講,現(xiàn)代社會(huì)的自由、平等這些觀念,那個(gè)時(shí)候不適用。所謂小共同體,那就是這些人都是互相認(rèn)識(shí)的,他們不是陌生人,他們都是熟人。這和社會(huì)擴(kuò)大了以后不一樣,社會(huì)擴(kuò)大了以后我們不認(rèn)識(shí),都是陌生人,縣太爺就不可能認(rèn)識(shí)我,但是我的父母當(dāng)然是認(rèn)識(shí)我的,我的直接的小領(lǐng)主也是認(rèn)識(shí)我的。 B、西周社會(huì)的“小共同體”是獨(dú)立于親緣關(guān)系之外,由互相認(rèn)識(shí)的熟人組成的非親緣的熟人圈,具有“擬親緣特征”。 B、“人各親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),則天下平”說(shuō)明尊敬、服從家長(zhǎng)的社會(huì)秩序在任何時(shí)候都是一種理想的社會(huì)。 B、在西周社會(huì)里,家長(zhǎng)對(duì)子弟要承擔(dān)責(zé)任,不能任意任免、解雇子弟,這比現(xiàn)代社會(huì)的上下級(jí)關(guān)系要先進(jìn)。 范文程,字憲斗,宋觀文殿大學(xué)士高平公純?nèi)适呤缹O也。 太祖?zhèn)ノ某蹋c語(yǔ),器之,顧謂諸貝勒曰:“此名臣后也,善遇之!” 太宗即位,召直左右。五年,師圍大凌河,降其城, 而 . 蒙古降卒有陰戕其將叛去者,上怒甚,文程從容進(jìn)說(shuō),貸死者五百馀人。 彼必以我為無(wú)大志,惟金帛子女是圖,因懷疑貳。士心得,則民心得矣。 文程每以班首承旨,陳對(duì)稱(chēng)上意?!鄙蠂L命遣官蒞各省恤刑,文程言:“前此遣滿(mǎn)、漢大臣巡方,慮擾民,故罷。十一年八月,上加恩輔政諸臣,特加文程少保兼太子太保,文程疏 謝 . , 因 . 自陳衰病,乞休??滴跷迥臧嗽赂纾?,年七十。( 4分) 譯文: 。( 8分) ( 1)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本詩(shī)中間兩聯(lián)在寫(xiě)景方面有什么特點(diǎn)。( 8分) ( 1) ,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 ( 4) ,則知明而行無(wú)過(guò)矣。 羞澀的“富二代” 安寧 我的學(xué)生里“富二代”為數(shù)不少,我第一次登上講臺(tái)的時(shí)候,就一眼看出來(lái)了。 好在我讀書(shū)還算多,不能行萬(wàn)里路,至少與他們相比有讀了萬(wàn)卷書(shū)的氣概。所以我站在講臺(tái)上,看到那些打扮嘻哈或者化濃重?zé)熝瑠y的“富二代”學(xué)生們,心里還是有一股子自卑和膽怯。 因此,我偶爾會(huì)用言語(yǔ)打壓一下“富二代”的氣勢(shì)。 但我沒(méi)想到,就在我眼皮底下,一個(gè)“富二代”竟然羞澀安靜到半個(gè)學(xué)期過(guò)去我都不知道。她在拿了作業(yè)本后,紅了臉,悄悄看我一眼,大概算是對(duì)我這伯樂(lè)的感激。 后來(lái)有一天,班里那個(gè)總是跟宛坐在一起的女孩,下課后突然 對(duì)我說(shuō):“老師,宛也是 富二代呢,她爸爸是房地產(chǎn)商,算是我們班里最有錢(qián)的了。( 4分) 答: 1“但我沒(méi)想到,就在我眼皮底下,一個(gè)富二代竟然羞澀安靜到半個(gè)學(xué)期過(guò)去我都不知道 。 B、“似乎,平日里因他們遲到、曠課、撒謊、尖叫、怠慢等帶來(lái)的心理創(chuàng)傷,皆可以因此痊愈。 E、文章為我們塑造了一個(gè)穿著樸素、言語(yǔ)不多、學(xué)習(xí)認(rèn)真且有禮貌的“富二代”形象,意在告訴讀者“富二代”與“窮二代”的學(xué)生并沒(méi)有什么本質(zhì)差別。請(qǐng)你以主持人的 身份寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。 七、( 50分) 2閱讀下面的材料,按要求作文。要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。 參考答案: 第 I 卷(選擇題 共 36分) BDADCAADCBBD
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