20xx高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)練習(xí)題：5 鎖定描寫化個(gè)為類 -預(yù)覽頁(yè)
【正文】 示等環(huán)節(jié) ,脫穎而出的小黃 ,終成經(jīng)濟(jì)科科長(zhǎng)。飯前 ,局長(zhǎng)遞給小黃一個(gè)信封 :謝謝你上次給我買的釣具 ,那套東西相當(dāng)好 ,讓我如虎添翼呢 ,那些魚啊 ,一條接一條地上鉤 ! 小黃接來(lái)拆開一看 ,立時(shí)呆了 :厚厚一沓鈔票 ,足足有 5 000塊啊 !就有些發(fā)蒙。今天請(qǐng)你來(lái)家吃魚是想告訴你 ,我替你處理了初一的不正 ,你可要去了十五的歪風(fēng)。小黃舉杯投箸 ,已是淚光迷蒙。小黃 “ 有些發(fā)顫 ” 是因?yàn)榫珠L(zhǎng)幫了他大忙 ,卻不收他的禮 ,他為局長(zhǎng)的熱心和無(wú)私幫助而感動(dòng)。 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ③ 愛才惜才 :對(duì)小黃的才干很了解 ,希望他能走正路 ,憑自己努力走上正路。局長(zhǎng)從不收受賄賂 ,對(duì)待下屬能夠細(xì)心引導(dǎo) ,希望其走上正路 ,表現(xiàn)出對(duì)同志的關(guān)心愛護(hù)。 ③ “ 局長(zhǎng)的魚 ” 揭示小說(shuō)主旨 ,不管是掌權(quán)的還是辦事的 ,都要守住底線 ,不要受到權(quán)力的誘惑而走上不正當(dāng)之路。另外一方 面渲染人物形象 ,告誡同志們時(shí)時(shí)刻刻都要守住人格底線 ,遵守法律法規(guī) ,永葆共產(chǎn)黨員廉潔奉公的革命本色。平時(shí) ,妻子也是很喜歡下班后就換為便裝的 ,這幾天不知為什么 ,在家中一直穿著上班的服裝。 ” 他拍拍胸脯 :“ 我走到這一步容易嗎 ?你放心就是了。否則妻子是不會(huì)開這種玩笑的。妻子說(shuō) :“ 不拘謹(jǐn) ,不行那我摘掉徽章 ,不就和普通服裝一樣了 ?” 說(shuō)著 ,妻子真的摘掉徽章 ,用一塊軟布認(rèn)真擦拭了一番 ,很隨便地放在電視機(jī)邊一塊小石頭前 ,他看到斜靠在石頭上的徽章仍然像眼睛一樣直視著他。當(dāng)時(shí)他很警惕 ,堅(jiān)決不要。他小時(shí)候 ,生活在農(nóng)村 ,那里連電燈都沒(méi)有 ,夏天晚上會(huì)在小場(chǎng)院里一邊乘涼一邊聽大人指點(diǎn)天上的星星 ,他記得當(dāng)時(shí)大人說(shuō)的名字叫勺星。 他驚出一身冷汗 ,馬上小心地拿上這塊石頭 ,讓秘書陪他來(lái)到礦長(zhǎng)的辦公室。 ” 礦長(zhǎng)一愣 ,無(wú)奈地笑笑 ,接過(guò)順手放進(jìn)了垃圾桶 :“ 覺(jué)得不像你直接扔了不就是了 ,還值得拿回來(lái)讓我再費(fèi)事 ?” 他笑笑說(shuō) :“ 誰(shuí)的東西誰(shuí)處理不就對(duì)了嘛。 ,他心里 “ 咯 噔了一下 ”, 表明他隱約意識(shí)到收受石頭的行為是不妥的。但這個(gè)分析又沒(méi)有確切的根據(jù) ,從小說(shuō)情節(jié)看 ,在妻子把徽章放在石頭那兒之前 ,他還沒(méi)有想 到石頭這件事 ,他心里 “ 咯噔了一下 ” 只是官員見到警示后的正常反應(yīng)。③ 當(dāng)看到丈夫把石頭還了回去時(shí) ,她放了心 ,于是不再穿制服 ,換上了便裝。 參考答案 ① 從情節(jié)結(jié)構(gòu)上看 ,“ 徽章 ” 是小說(shuō)的線索 ,小說(shuō)以寫 “ 徽章 ” 始 ,以談 “ 徽章 ”終 ,中間的情節(jié)也是 “ 徽章 ” 引出來(lái)的 ,它推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 解析 理解標(biāo)題的本義和象征義 ,結(jié)合小說(shuō)的人 物形象塑造、情節(jié)發(fā)展、主旨表達(dá)等方面分析。
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