2023全國教書育人楷模事跡素材范文-預(yù)覽頁
【正文】 沙漠綠洲區(qū)年降水量110毫米的地區(qū)推廣應(yīng)用，在保證產(chǎn)量的情況下，節(jié)水20%30%。2000年以后，康紹忠?guī)ьI(lǐng)團隊以石羊河為試驗區(qū)，發(fā)展了流域水轉(zhuǎn)化的定量模擬方法，研究成果大大地推動了干旱內(nèi)陸區(qū)流域尺度水資源轉(zhuǎn)化理論及其農(nóng)業(yè)節(jié)水調(diào)控實踐的發(fā)展，促進(jìn)了生態(tài)脆弱區(qū)的流域水資源高效利用。全國教書育人楷模事跡素材篇3康紹忠希望通過自己的研究，改變?nèi)藗兊挠盟^念，提高大家的節(jié)水意識?？到B忠團隊的研究進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)科發(fā)展與行業(yè)科技進(jìn)步，提升了我國在水資源高效利用領(lǐng)域的國際影響力。他嚴(yán)于律己，在工作和生活中都給學(xué)生樹立了榜樣。他悉心指導(dǎo)，因材施教，每一位學(xué)生的潛能和品質(zhì)都得以充分展現(xiàn)。他注重對青年教師的引導(dǎo)與鼓勵。他將引領(lǐng)著我國農(nóng)業(yè)水土工程界的青年工作者，在科技強農(nóng)強國的道路上矢志不渝，不斷前行!全國教書育人楷模事跡素材篇5康紹忠現(xiàn)就職于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院，原任西北農(nóng)林科技大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院(水利水電科學(xué)研究院)院長、農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)水土工程重點開放實驗室主任、教育部旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程重點實驗室主任，農(nóng)業(yè)部教學(xué)指導(dǎo)委員會農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)組組長、陜西省農(nóng)業(yè)專家決策咨詢委員會委員，貴州省委、省政府科教顧問，中國農(nóng)業(yè)工程學(xué)會常務(wù)理事及農(nóng)業(yè)水土工程專業(yè)委員會主任、中國科學(xué)院黃土高原土壤侵蝕與旱地農(nóng)業(yè)國家重點實驗室學(xué)術(shù)委員會委員、國家節(jié)水灌溉楊凌工程技術(shù)研究中心技術(shù)委員會委員，《水利學(xué)報》、《應(yīng)用基礎(chǔ)與工程科學(xué)學(xué)報》、《應(yīng)用生態(tài)學(xué)報》、《農(nóng)業(yè)工程學(xué)報》等7種學(xué)術(shù)刊物編委?！稗r(nóng)田水分微循環(huán)規(guī)律及其節(jié)水調(diào)控原理”研究成果獲1996年度水利部科技進(jìn)步一等獎(第一名)。作為主要技術(shù)骨干完成的66SPAC水分運移力能關(guān)系的理論分析成果獲1990年度陜西省人民政府科技進(jìn)步二等獎。他的研究一直把農(nóng)業(yè)節(jié)水原理與技術(shù)、水資源高效利用作為主攻方向，以連續(xù)、系統(tǒng)、動態(tài)的觀點和定量的方法為基礎(chǔ)，使該領(lǐng)域的研究由單純的實驗性質(zhì)變?yōu)橐婚T有較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)和定量方法的科學(xué)，促進(jìn)了多學(xué)科交叉滲透，開拓了新的領(lǐng)域，形成了具有鮮明特色的研究體系，在國內(nèi)外具有一定的影響。國際著名農(nóng)業(yè)水管理學(xué)家、《Agricultural Water Management》“有直接的應(yīng)用目標(biāo)，是十分有意義和富有開創(chuàng)性的研究”。提出了SPAC中水分轉(zhuǎn)化效率的計算模式、以節(jié)水高產(chǎn)為目標(biāo)的土壤水調(diào)節(jié)模型，建立了土壤墑情預(yù)報的經(jīng)驗?zāi)Ｐ汀⑺科胶饽Ｐ?，這些模型已在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙古等地的土壤墑情預(yù)報中采用，收到了較好的效果。
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