20xx冀教版四年級語文上冊教案學海泛舟-預覽頁
【正文】 躍表達。 通過對課文的回憶，對文本的把握有一個準確的方向。 將閱讀教學與口語交際結合起來，發(fā)揮語文教學的綜合效益 內容總結 〔 1〕冀教版四年級語文上冊教案學海泛舟 教學目標： 1．在本單元書本學習，課內外讀書的根底上，了解更多的學習途徑 〔 2〕在游覽參觀中，在收集與收藏中，我們不僅可以享受生活的樂趣，還可以享受運用語文的快樂 〔 3〕 師：同學們說得很好，很生動，這說明你們對生活很留心，和對生活的熱愛 〔 4〕 C、引導學生將目光投向身邊，例如調查、發(fā)現(xiàn)身邊的古跡、名勝，搜集相關的資料，從探索中發(fā)現(xiàn)向生活學習的樂趣
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