護理帶教老師心得優(yōu)秀范文-預覽頁
【正文】 ” 對帶教老師進行評價，護理部根據(jù)護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見，作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一 。 護理帶教老師心得優(yōu)秀范文篇 2 手術室是醫(yī)院的重點科室，其工作特點是：業(yè)務面廣，技術性強，無菌要求非常高。 帶教目的 帶教老師的素質(zhì)直接影響護生的思想工作作風 ,因此 ,帶教老師必須具備良好的綜合素質(zhì)和豐富的醫(yī)學、護理知識 ,在傳授知識與技能的同時 ,注意服務態(tài)度的熏陶。帶教老師根據(jù)教學大綱 安排每日講課內(nèi)容 ,詳細講解將要配合的每臺手術的過程 ,使新進護士掌握課本以外的知識 ,邊學邊用。 、新進護士與帶教老師一起操作。手術后再總結整個手術過程。講解訓練穿針引線，器械擺放及傳遞的基本方法，逐步掌握常見手術體位及注意事項，逐步掌握手術儀器的操作方法及維護。 、清洗打包要求新進護士強化記憶術中所用的各種器械的名稱及用途，通過講解器械的保養(yǎng)方法、清洗和打包流程、敷料的準備、布類的折疊等術后基本的工作內(nèi)容和要求，使之盡快進入狀態(tài)。技能包括專科基本操作技術，常用儀器的使用等。 護理帶教老師心得優(yōu)秀范文篇 3 臨床實習是培養(yǎng)護生的關鍵階段 ,是學生將理論知識與臨床實踐相結合的過程，是今后走向工 作崗位的預備練習，我們都曾經(jīng)歷過。 我首先會根據(jù)學生實習大綱的具體要求 ,結合科室特點制定學生帶教計劃及確定每周學習的目標，讓學生在 5 周內(nèi)可以完成學習任務，獲得預期的效果 。最后是嚴肅對待理論、操作考核，我科在學生到科第一周由我進行操作示范，以后由各自的老師在帶教過程中指導學生反復練習，出科前一周由我和帶教老師一起監(jiān)考，而理論考試的內(nèi)容在每次小課、教學查房中會重點講解，具有專科特點與臨床實用性，讓護生可以通過理論考核達到理論結合實際，鞏固專業(yè)知識的目的。 讓她們知道只有嚴格遵守護理制度、操作規(guī)范才能避免差錯事故的發(fā)生。同時我們要學會賞識護生、培養(yǎng)護生自信心，應避免在眾人面前批評指責學生，要維護他們的自尊心，多鼓勵并給予充分的信任，增強學生的學習熱情 ! 我們經(jīng)常聽： “ 子女 好與壞，在乎溝通與關懷 ” ，對學生就也一樣，我們除了關注學生的學習外，還應主動留心她們的心理變化，關心她們的生活。 ” 某個學生向我反映： “ 那個病人很麻煩，每次進去他的病房都有要求。在腎內(nèi)科，師生相處融洽，就像一個大家庭，教師節(jié)老師收到了學生的手工折紙，中秋節(jié)學生不能回家過節(jié)，老師送學生月餅，學生要離開順德回家，我都要求她們向我報平安，我手機上還保留著每個學生安全到家的訊息 ??
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