《三角形的特性》教學設(shè)計microsoftword文檔-預(yù)覽頁
【正文】 師：今天李老師給同學們帶來一些漂亮的圖片，想不想欣賞一下？（想） 不過老師有個小小的要求，這些圖片中都有我們認識的一個平面圖形，我們比比看誰是火眼金睛，能把他找出來？ 生：三角形。） 學生匯報： 生 1：三角形有三條邊，三個角，三個頂點。 師：你是怎么理解圍成的？ 生：端點相連，圍在一起。 用字母表示三角形 認識三角形的高 自學定義 那什么叫做三角形的高呢？請同學們打開課本 81 頁，看看書上是怎么說的。 師：現(xiàn)在同學們已經(jīng)認識了三角形的高，你會畫三角形的高 嗎？ 指名學生板演，其他同學在練習紙上畫。 認識特性，體會應(yīng)用。 板書設(shè)計： 三角形的特性 由三條線段圍成的圖形 （ 每相鄰兩條線段的端點相連） 叫做三角形 三角形 ABC 三角形具有穩(wěn)定性
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