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22地形分布教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

2025-12-22 01:25 上一頁面

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【正文】 形的基本骨架,還多是我國重要的地理分界線。情感與態(tài)度:通過觀賞彩圖“珠穆朗瑪峰雄姿”等,使學(xué)生領(lǐng)略自然界中的“雄偉壯美”。難點:山脈的走向?;脽羝故敬鸢?。 講述山脈在地理上的自然分界和人文分界的作用。 我國縱橫交錯的是山脈構(gòu)成了我國地形的“骨架”,高原、盆地鑲嵌其中,那么我國有哪些地形呢?我國主要地形區(qū)又有哪些呢?下面我們一起來學(xué)習(xí)吧。展示題目 四大盆地展示景觀圖片設(shè)置題目檢測:最大、最高等。,討論完成讀圖題1匯報討論結(jié)果。注意觀察和記憶?!鹃喿x】P27(喜馬拉雅山脈)注意欣賞,感受。討論回答觀察回答思考:平原、丘陵有何利用價值?探究:P29課堂活動 選派代表匯報 自我批改正確與否。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生不畏艱險,勇于攀登的科學(xué)探索精神。
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