【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-21 04:13
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性一、固體、液體和氣體的溶解探究實(shí)驗(yàn)1:(1)取一小藥匙蔗糖加入約盛有2毫升水的試管里,不斷振蕩,觀察其現(xiàn)象(2)往盛有約2毫升水的試管中倒入約2毫升酒精,充分振蕩,觀察其現(xiàn)象(3)打開(kāi)雪碧瓶,往小燒杯中倒入少量雪碧,觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
2025-08-01 17:56
【摘要】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科集體備課教案日期2020/8/28課題第一章第2節(jié)化學(xué)研究些什么教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是化學(xué)?化學(xué)研究些什么?2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念;記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個(gè)方面。3、初步理解物理變
2025-11-10 22:28
【摘要】物質(zhì)的溶解性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握好固體物質(zhì)溶解度的定義,能夠理解其含義。,掌握好溫度和壓強(qiáng)如何影響氣體物質(zhì)的溶解度?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):固體物質(zhì)溶解度的定義。教學(xué)難點(diǎn):理解并掌握固體物質(zhì)溶解度的四個(gè)要素?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】(一)實(shí)驗(yàn)探究1-3影響物質(zhì)溶解性的因素實(shí)驗(yàn)用品:托盤(pán)天平、量筒、小燒杯、試管、藥匙、膠頭滴
2025-11-29 18:52
【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣課題§2—2性質(zhì)活潑的氧氣(1氧氣的性質(zhì)和用途)課型新課本課題教時(shí)數(shù)一課時(shí)本教時(shí)為第一課時(shí)備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:了解氧氣的物理性質(zhì),初步掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。能力培養(yǎng):通過(guò)氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及語(yǔ)言表達(dá)能力??茖W(xué)品質(zhì)
2025-11-21 12:25
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)的的溶解性第2課時(shí)物質(zhì)溶解性的定量表示滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了飽和溶液和不飽和溶液,為什么只有在“兩個(gè)一定條件”下,它們才有確定意義?【復(fù)習(xí)提問(wèn)】【交流回答】改變條件可以使飽和溶液和不飽和溶液相【導(dǎo)入新課】通過(guò)前面的學(xué)
2025-06-20 12:07
【摘要】課題:第一節(jié)溶液的酸、堿性課標(biāo)要求:⒈會(huì)用指示劑和PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸、堿性⒉知道酸、堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響教學(xué)目標(biāo):⒈了解常見(jiàn)的酸、堿溶液的存在⒉掌握判斷溶液酸、堿性的方法⒊了解溶液的酸、堿性與生命活動(dòng)的關(guān)系⒋體會(huì)化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn):⒈分別用指示劑判斷溶液的酸、堿性⒉學(xué)會(huì)并正確地用PH試紙
2025-11-11 02:42
【摘要】第1課時(shí)影響物質(zhì)溶解性的因素滬教版九年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)入新課在日常生活中,我們常常觀察到這樣的事實(shí),在相同條件下,面粉在水中不易溶解,而食鹽、堿面在水中易溶解;油漬在水中很難溶解,而在汽油中卻很容易溶解。這說(shuō)明一種物質(zhì)(溶質(zhì))溶解在另一種物質(zhì)(溶劑)中的能力(即溶質(zhì)的溶解性)受溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)的影響。溶質(zhì)是否可以無(wú)
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)的溶解性第1課時(shí)影響物質(zhì)溶解性的因素滬教版九年級(jí)下冊(cè)右圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水多少g,溶液的密度約為多少g/mL?葡萄糖注射液Giucoseinjection規(guī)格:250mL內(nèi)含葡萄糖生產(chǎn)批號(hào):13052032有效期:至
【摘要】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(1)影響物質(zhì)溶解性的因素老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,已經(jīng)最甜了,再加也不會(huì)再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎?嘿,別吵了,我給個(gè)建議吧:學(xué)學(xué)化學(xué)!一、影響物質(zhì)溶解性的因素溶質(zhì)溶劑溫度
2025-06-17 20:31
【摘要】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(2)物質(zhì)溶解性的定量表示一、固體物質(zhì)的溶解度1、定義:在一定溫度下,該物質(zhì)在100克溶劑(通常溶劑是水)中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。人們常用溶解度來(lái)定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱。內(nèi)部因素:溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)外部因素:溫度
2025-06-13 04:18
【摘要】物質(zhì)溶解的量(2)1.下列說(shuō)法正確的是()A、把10克氯化鈉溶解在100克水里恰好制成飽和溶液,氯化鈉的溶解度就是10克B、20℃時(shí),10克氯化鈉溶解在水里制成飽和溶液,故20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是10克C、20℃時(shí),10克氯化鈉可溶解在100克水里,故20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是10克D、20℃時(shí)
2025-11-26 03:59
【摘要】第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性(3)結(jié)晶美麗的晶體如何形成的?三、結(jié)晶:從溶液中析出晶體的過(guò)程。降溫結(jié)晶:冷卻熱飽和溶液;適用于溶解度受溫度影響大的可溶物(如:KNO3)。蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)溶劑;適用于溶解度受溫度影響小的可溶物(如:NaCl)。
2025-06-17 20:39
【摘要】物質(zhì)溶解的量教學(xué)目標(biāo)。。。。。、溶解性與溶解度的關(guān)系。。教學(xué)重點(diǎn)。。。教學(xué)難點(diǎn)
2025-11-30 05:27
【摘要】物質(zhì)的溶解性專題復(fù)習(xí)——物質(zhì)的特性(三)名稱特征溶液懸濁液乳濁液形成過(guò)程久置是否分層特點(diǎn)共同點(diǎn)固、液、氣溶解在液體中固體顆粒分散在液體中小液滴分散在液體里不分層均一穩(wěn)定的不穩(wěn)定不穩(wěn)定比較溶
2025-11-03 15:15