【摘要】第2課妙用紙盒教學目標:通過妙用紙盒,紙箱活動,認識到生活中處處有關的事物,即使是被丟棄的包裝盒,經過創(chuàng)造也會產生奇妙的造型。學生通過動手動腦,加工、粘貼、拼裝出各種造型,提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。學生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學重點:激發(fā)學生依物聯想,加工裝飾出奇妙有趣的造型。教學難點:能熟練運
2024-12-05 11:05
【摘要】蘇少版小學美術第十一冊《木版畫》教案設計課題木版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析這是一課比較典型的以“造型?表現”為主,并結合作品欣賞的綜合練習課,主要學習木刻版畫的基
2024-11-19 20:04
【摘要】蘇教版美術教材第五冊第五課《動物明星》教學目標:1通過學生主動探究動物、表現動物來讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護動物的意識。2在查資料、看動物、說動物、畫動物的學習活動中,提高學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對動物進行造型與表現。教學重點:引導學生觀察動物,收集有關動物的資料,
2024-11-19 17:50
【摘要】蘇少版小學美術第五冊《動物明星》教案設計課題動物明星總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析動物是人類生活中相互依存的伙伴,更是孩子們尤為喜歡的朋友。本課旨在讓學生了解動物,認同動物的特殊本
2024-12-05 11:06
【摘要】《蔬菜的聯想》教案設計連云港市東??h石榴中心小學徐田榮教學背景小學六年級的學生想象能力較為豐富,會逐漸出現對美術極為愛好的個別同學,這些學生無論在造型上、色彩、構圖、工藝上都有自己獨特見解,該年級段在欣賞上對一些美術家的故事特為感興趣。《美術課程標準》強調注重美術課程與學生生活經驗緊密聯系,通過本課的學習,開闊視野,豐富想象,讓學
【摘要】課題與教學內容四、冷色與暖色課時安排2教學目標知識技能學生學習色彩知識,認識、了解色的冷暖現象,培養(yǎng)識別感受冷色暖色的能力。過程方法讓學生在欣賞體會學習的基礎上,認識冷暖色,能用冷暖色進行簡單繪畫練習。情感態(tài)度在學習練習的過程中,培養(yǎng)學生對色彩的熱愛、對美麗自然熱愛的情
2024-12-04 22:37
【摘要】想象中的怪獸教學目標:認知領域:通過說說、看看、想想、做做、畫畫等方式把握怪獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現中發(fā)展個性。操作領域:學生通過大膽地想象創(chuàng)作,用彩筆勾畫出怪獸奇特的形象,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)作力。情感領域:在交流、表演、制作等過程中培養(yǎng)學生合作探究的精神,發(fā)展自主學習的能力。
2024-11-20 01:29
【摘要】動物面具教學目標:1、認知領域:認識動物的頭部特征,利用繪制面具的方式進行造型表現。2、操作領域:學會運用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動物面具。3、情感領域:增進對動物的了解,進一步培養(yǎng)人與動物的親近感。在綜合活動中挖掘潛能,給學生大膽展示的機會。教學重點:不同動物的面部特征的表現及表現手法。
2024-11-19 17:46
【摘要】第十四課吹氣投籃教材分析:今天兒童的游戲方式也隨著時代的變遷而改變,所接觸到的幾乎都是現成的玩具。手工玩具可以讓學生感受制作的樂趣,“吹氣投籃”利用環(huán)保的素材制作,使玩具的功能呈現出簡單又好玩的面貌。教學目標:1、認知目標:理解“吹氣投籃”的原理,利用不同素材制作有趣的手工玩具。2、操作目標:學會運用身旁日常生活中可再利用的素材
2024-11-19 17:49
【摘要】金山小學五年級音樂備課主備人:復備人:編號備課時間9月19日上課時間教具教學內容聽:領唱、合唱《情系江淮》手風琴獨奏《我為祖國守大橋》教學
2024-11-20 01:23
【摘要】《我的祖國》《大中國》音樂教案歡城田陳小學孫吉如教學內容1、欣賞《我的祖國》《大中國》。2、音樂創(chuàng)編活動。教學目標1、聆聽欣賞歌曲《我的祖國》《大中國》,能夠背唱歌曲的音樂主題;辨別并說出歌曲中速度和力度的變化,以及這種變化與表現歌曲情感的關系;能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風格。2、學習秧歌知識,創(chuàng)造性地為歌
【摘要】校園的早晨教學目標:能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》,欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》,領略校園歌曲的生活氣息和藝術魅力。教材分析:《校園的早晨》,該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂人高楓的作品。80年代曾經在我國校園內風靡一時,現在仍在傳唱,最初是男女聲手二重唱,后有多種版本出現。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動聽。曲中反復的地方較多,要注意
2024-12-05 03:48
【摘要】第四課時一、教學內容:1、聽《ok星期天》2、唱《快樂的小隊》3.動:露一手二、教學目標:1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂的小隊》,并結合身體動作感受音樂的節(jié)拍和情緒,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的情感。2、以自己喜歡的表現形式嘗試音樂情境小品的設計和表演。三、教學重難點:歌曲《快樂
2024-12-05 00:37
【摘要】《楊柳青》教案一、教學目標:1、通過學習江蘇民歌《楊柳青》,使學生能從中感受到濃郁的揚州民歌風格;2、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》,并嘗試用揚州方言來演唱;3、通過欣賞女聲獨唱、合唱《楊柳葉子青》,加深學生對江蘇民歌的了解和認識。4、講授揚州相關文化,使學生增加對民歌的認識,并喜愛民族文化。二、教學重點與難點:重點:感受民歌獨
2024-11-19 21:55
【摘要】第二課時一、教學內容:1、唱:《愛的人間》2、動:露一手:手語《感恩的心》二、教學目標:1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛的人間》,并能從中感受歌曲豐富的情感內涵。2.引導學生自信地用手語來“唱”好《感恩的心》,并能借助手語體會聾啞兒童的心聲。三、教學重難點:1.用自然柔美的聲音演唱歌曲。懂得
2024-11-19 20:09