【正文】 一、自我成長分析 (一 )我的心理發(fā)展史 19**年的冬天，我出生于 **省 **市一個普通家庭，父親是一名警察，母親是一名教師。雖然在后續(xù)的發(fā)展中我也遭遇了總總挫折，但還是擁有積極的人格特點。 青春期是我人生的轉(zhuǎn)折點，我開始走出自卑的陰影，由依賴轉(zhuǎn)向自立，同時變得感性，防御機制過強。 小時候家境不是很好，母親下班后還要給學校校辦工廠做口罩，一個賺 2 分錢，看到媽媽很辛苦，復習完功課后我經(jīng)常幫媽媽做，很小就學會了縫紉并常常自己設計加工服裝，時間久了，便養(yǎng)成了吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好習慣，并形成了乖巧、懂事、自立、忍讓的性格特征。 我的青春時代，正是瓊瑤小說在學生中泛濫的時候，我也很快加入到 “ 瓊瑤迷 ” 的行列。 青年期是我人生的高峰期，事業(yè)得到長足的發(fā)展，也收獲了期待已久的愛情。參加工作后，我以優(yōu)異的成績分配到我市一所重點學校任教，我較好地遺傳了母親的優(yōu)點：能吃苦、有熱情、有思想、多才多藝，因此在工作中鶴立雞群，在各方面取得了令人羨慕的成績。 事業(yè)成功而愛情卻姍姍來遲。在 學習中我也慢慢地懂得：面對身邊的人要學會接納、包容，少些嫉恨，多些愛心，少一些猜疑，多一些信任，努力創(chuàng)造真情的空間，構(gòu)建和諧的精神家園。成熟的人還應是一個有價值的人，有追求、有思想、有情趣、有智慧、有作為。因此，我為自己確立了每一階段的奮斗目標：完成研究生學習，充實業(yè)務能力 。 我深知攀上這一座座山峰，需要克服種種困難。 不斷學習，充實提高，精益求精。好強、獨立，常常有反抗意識，喜歡堅持自己的觀點，但易變通 。因此我的朋友很多，他們對我的評價是：真誠、外向合群、積極向上、幽默，放松時給人帶來 無比歡笑，安靜時給人帶來深刻思考，是一個有情趣的人。 二、職業(yè)行為分析 (一 )為什么做心理咨詢師 從職業(yè)經(jīng)歷看，我有從事心理咨詢工作的基礎 1998 年，我有幸參加了教育部立項的國家級重點課題《中小學生心理健康工程》實驗研究，那是我接觸心理咨詢的開始，在長達三年的實驗研究中，我和同志們通過課程、咨詢、活動等八大工程，在中小學中全面開展心理健康教育，咨詢過的學生達百余人，積累了許多心理方面的寶貴經(jīng)驗，撰寫了三篇論文，榮獲課題組頒發(fā)的研究課題一等獎。 其次，多年的教育管理工作培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、洞察力并善于思考，關注他人的感受。在每一次考試成績揭曉之前，教師普遍表現(xiàn)為焦慮、煩躁、不安。老師情緒不良時會無意識地把學生當成發(fā)泄憤怒和不滿的替罪羊，學生就會對老師產(chǎn)生抵觸情緒，更嚴重的是會被學生投射到未來的人際交往上。面對那一雙雙清澈幼稚的雙眼，我的心里頗不是滋味。 (二 )從業(yè)的特長和方向 青少年心理健康咨詢 我熟悉中、小學生這一群體并有條件進行實踐，所以在今后的咨詢工作中我最希望接待的求助者就是青少年。 期待可以成立一個心理咨詢救助中心，中心內(nèi)部咨詢體系健全。 職業(yè)習慣的影響 長期從事管理工作，更習慣于統(tǒng)治者的眼光和口氣說服教育，也許會在今后的咨詢過程中無意識的體現(xiàn)出來，影響咨詢效果。要想真正學好心理咨詢，特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能，創(chuàng)造性地展開工作，沒有什么捷徑可走，只有在實踐中邊學習，邊領悟，逐步提高與完善。 個人自我成長分析 報告范文篇 3 人生的經(jīng)歷總是充滿了喜怒哀樂，如何正確處理它們的關系，就要看我們的處事能力。 ” 每個人能掌握的是生與死之間的這一段生命，而讓生命具有意義，不是在開始或結(jié)束，而是在其過程中，從這個意義上講，無論高峰或低谷，都是生命的成長，都值得我們珍惜和回味。 (二 )求學之路 因為家住在偏遠的山村，交通的落后，師資力量的缺少，導致教育資源的匱乏，而且學校離家里很遠，都導致我的啟蒙教育在很多同齡孩子之后，正所謂 “ 淤泥池塘出荷花，貧寒家境出人才 ” ，這也就造就了我在小學、初中時的優(yōu)異成績。進校兩年，我都是用積極的態(tài)度和飽滿的熱情去學習，并且在這兩年中都獲得過國家獎學金 (這里我不知道你是獲得國家助學金還是獎學金，所以你自己看一下，如果是講學金，就寫上去，是助學金，就不寫有顏色這句 )這些榮譽給了我很大的鼓勵，同時也給了我繼續(xù)向前的動力。 性格及對自己的影響 類型：外向，開朗，但很感性。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進行勞復雜思維的工作。未來的專業(yè)知識的學習可能會遇到各種各樣的問題，而目前個人知識的廣度、深度及生活的閱歷都需要今后不斷的學習，有良好的知識儲備，才能更好的解決所遇到的問題。享受苦難、享受失落、享受煩惱、享受孤獨、享受委屈就像享受黑夜是未來的黎明一樣，因為這是生命中不可避免的?；仡欁约旱某砷L歷程，我感到自己童年、少年時期的生活經(jīng)歷、家庭教育、氛圍影響及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。積極地向老師們?nèi)?經(jīng)，并查閱相關資料，從中學到了不少極為寶貴的心理學知識。還提供了十幾條經(jīng)典建議：比如說：不管什么事情，要勇敢地講出來 。學習儒學，懂得入世 。認同別人不是委屈自己，是被別人接納，并非沒有自己的觀點，求同存異，乃生存處世之道?？梢哉f是我的人生觀，我也在努力的踐行著。今天的我，對周圍的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的關懷，而不再執(zhí)迷于個人的得失。心理咨詢既是科學，也是