【摘要】1、我們的食物?我們的食物有哪些?我們有什么發(fā)現(xiàn)?大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果怎樣給食物進(jìn)行分類根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行分類,并說出理由。給食物分類?
2024-12-04 20:54
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第五單元生活中的機(jī)械課題:斜面一、教學(xué)目的,使學(xué)生知道簡單機(jī)械──斜面的作用,以及斜面在實際中的應(yīng)用。。,只有認(rèn)識了自然規(guī)律,才能更好地利用自然和改造自然。二、教學(xué)準(zhǔn)備(1)分組實驗材料:斜面實驗用木板二塊(30×10×;50
2024-11-19 19:09
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2021年月日課題20太陽家族授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動,學(xué)生運用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設(shè)性解釋;制作簡易科學(xué)模型——太陽家族模型;學(xué)會查閱、整理從書刊
2024-12-05 07:19
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案12.植物的花課時目標(biāo)(放大鏡)對植物的花進(jìn)行細(xì)致的觀察,并能用圖和文字表達(dá);能根據(jù)植物花的特點給花分類;能制作簡易的科學(xué)模型。,能從欣賞花的過程中獲得美的體驗并用一定的方式贊美自然。;了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。課前準(zhǔn)備搜集凋謝的各種花朵、準(zhǔn)備課堂探究器
2024-11-19 18:40
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校匡五小學(xué)年級六年級學(xué)科數(shù)學(xué)授課人郝玉菲班級一班備課時間課題細(xì)胞授課時間教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡對細(xì)胞進(jìn)行細(xì)致的觀察,并能利用圖示的方式描繪觀察到的細(xì)胞。2、能制作簡單的細(xì)胞模型。3、會查閱書刊及其他信息源,獲取有關(guān)細(xì)胞的信息
2024-11-19 23:33
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2020年月日課題21神秘星空授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過本課學(xué)習(xí)活動學(xué)生能通過對星空的觀察發(fā)現(xiàn)和提出問題;學(xué)會通過查閱、整理經(jīng)從書刊及其他途徑獲得科學(xué)資料;能在已有知識經(jīng)驗和
2024-11-19 23:32
【摘要】我們的身體青蛙捉蟲獵豹奔跑動物的本領(lǐng)和它們的身體討論:?青蛙為什么善于捕蟲??獵豹為什么善于奔跑??動物的本領(lǐng)和它們的身體特點息息相關(guān)?我們的身體包括哪些部分?討論:頭:是人體的司令部,頭顱骨內(nèi)是大腦,分為左右兩個半球,大腦左半球支配人的右側(cè)肢體,右半球支配人的左側(cè)肢體。經(jīng)常參
2024-12-04 23:14
【摘要】11、噪聲的危害與防治青島版五年級上冊科學(xué)教學(xué)目標(biāo):,了解噪聲的危害和防治方法。;。教學(xué)重點:得交流與討論可以引發(fā)新的想法;2、樂于用學(xué)到的知識改善生活;關(guān)注日常生活中有利于消除噪聲的科技新產(chǎn)品、新材料;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類與社會發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-05 07:22
【摘要】課題12玩鏡子主備人課時1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋;能設(shè)計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后,會使聚光出溫度升高。。2、認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的,意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類和社會發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線;知道多個平面鏡會聚
2024-11-19 23:36
【摘要】青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第三單元生物的生長和繁殖課題:植物的花學(xué)任務(wù)分析:《植物的花》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)青島版教材五年級下冊《生物的生長與繁殖》單元的第三課。本單元遵照學(xué)生的生活經(jīng)驗,以“生物的生長與繁殖”作為主要線索,探究種子、花的構(gòu)造、果實是怎樣形成的、生物繁殖新技術(shù)等內(nèi)容。本單元知識的編排由淺入深逐步展開,
2024-11-19 19:38
【摘要】一食物到哪里去了姓名__________一、填空1、我們所吃的食物主要是被____________消化、吸收。2、我們每天要食用一定的食物才能滿足人體所需營養(yǎng),其中食用雞蛋主要含有人體所需的__________,大米主要含有__________,肉類主要含有__________、____________。3、食物在人體被消化、吸
2024-12-08 04:37
【摘要】1、科學(xué)在我們身邊一、教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)探究:讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、研究問題、解答問題的過程。2、情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識到科技是不斷發(fā)展的,喜歡大膽想象與未來科技有關(guān)的內(nèi)容;關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物。3、科學(xué)知識:學(xué)會觀察生活中的現(xiàn)象,理解我們身邊處處有科學(xué)、我們的生活離不開科學(xué)的道理,提高學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性、主動性。
2024-11-19 20:45
【摘要】第4單元我們學(xué)習(xí)了科學(xué)探究板塊:教學(xué)課件1我們的科學(xué)學(xué)習(xí)歷程在小學(xué)的科學(xué)探究中我們曾經(jīng)經(jīng)歷過??探究過阿基米德“撬”地球的機(jī)械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”探究過能量的奧秘進(jìn)入過微觀世界進(jìn)入過微觀世界探究過能量的奧秘探究過阿基米德“撬”地球的機(jī)械探究過通電就能吸起鐵的“魔術(shù)棒”
2024-11-11 04:21
【摘要】臨邑縣小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校郭集年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人徐凱華班級備課時間年月日課題8、牛奶的變化授時間年
2024-11-19 23:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,即液體在一般情況下具有熱脹冷縮的性質(zhì)。,并做試驗記錄,得出結(jié)論。教學(xué)重難點教學(xué)重點:認(rèn)識液體一般都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。教學(xué)難點:用歸納方法對實驗現(xiàn)象的分析總結(jié)教學(xué)過程(一)、播放視頻,導(dǎo)入新課:1、教師播放天氣預(yù)報的視頻:天氣預(yù)報員是怎么知道今天的溫度的呢?由此引出溫度計。(板書)(
2024-12-05 07:21