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正文內(nèi)容

20xx北京版語(yǔ)文必修四第1課《荷塘月色》word學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 這句是本文的文眼,直接抒懷,“頗”字含有“非常”“很”之意,表明“不寧?kù)o”的程度。 3. 朗讀品評(píng)第四自然段 ( 1) 作者依次寫了哪些景物?用了哪些比喻?有什么好處? 先是寫了葉子、出水高,像亭亭的舞女的裙;接著寫花,白色的,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。生動(dòng)地寫出了荷葉出水很高的嬌美姿態(tài),洋溢著情趣。 ”這一句與一般的比喻有什么不同? 清香是嗅覺上的感覺,遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲是聽覺上的感覺。這兩種感覺有相似之處,把它們溝通起來,藝術(shù)的魅力也就出來了。這是作者用詞的精妙之處。 ( 2) 本 段 是如何描寫月色的 ? 本段一次寫了月光、青霧、葉花、輕云、灌木、楊柳, 作者寫月色時(shí)用了瀉、浮、洗 等動(dòng)詞 。 這一段寫荷塘上的月色,有正面描寫,也有用景物進(jìn)行反襯,寫出了光與影雖不均勻,卻和諧如名曲,光與影融為一體,荷塘 與月色融為一體,心境與物景融為一體,整個(gè)天地渾然一體,如夢(mèng)似幻,如詩(shī)如畫,令作者與讀者如癡如醉,作者心中流露出的依然是淡淡的喜悅。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。 ( 1)“ 忽然想起采蓮的事情來了 ” 這一句 有什么作用? 作者為什么會(huì)忽然想起采蓮的事情? 這一句承上文宕開一筆,轉(zhuǎn)出新意 。 ” 筆鋒一轉(zhuǎn),流露出作者內(nèi)心的空虛與哀愁。 一方 面有照應(yīng)文章開頭的作用,但主要目的還是以靜寫動(dòng),以靜來反襯自己 心里的極不寧?kù)o。說說你對(duì)這個(gè) “ 夢(mèng) ” 的理解。 ② 有人認(rèn)為本文是借景抒情之作,表現(xiàn)作者的愁苦的心情。寫靜態(tài)荷花連用兩個(gè)比喻,“正如一粒粒的明珠”,“又如碧天里的星星”,分別寫出了淡月輝映下荷花晶瑩剔透的閃光,綠葉襯托下荷花忽明忽暗的閃光,以及荷花不染纖塵的美質(zhì)?!庇尚嵊X向聽覺轉(zhuǎn)移?!庇梢曈X向聽覺轉(zhuǎn)移。 七、 資料附錄 《采蓮賦》譯文 漂亮的少年、美貌的少女,心心相印采蓮去。情意綿綿難分割,戀戀不舍把頭回。 南朝樂府民歌雜曲歌辭《西洲曲》 憶梅下西洲,折梅寄江北。樹下即門前,門中露翠 鈿(用綠玉制作的婦女頭飾)。鴻飛滿西洲,望郎上青樓。海水夢(mèng)悠悠,君愁我亦愁。 《荷塘月色》【練習(xí)案】 一、單選 ( B ) A. 脈 . 脈( m242。) B. 酣 . 睡( hān) 參 差 . ( cī) 裊 娜 . ( nu243。) 梵 . 婀玲( f224。) ( ) A.霎時(shí) 倩影稀疏 沒精打彩 籠著輕紗 B.緲茫 虛無縹緲 隱隱約約 嬉游無度 C.和諧 櫂櫂童山 纖腰束素 遷延顧步 D.風(fēng)致 豐姿綽約 不絕如縷 葉嫩花初 ( ) A.采蓮是江南的舊俗, 似乎 . . 很早就有,而六朝時(shí)為盛。) C.忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里, 總 . 該另有一番樣子吧。) 二、 閱讀下面一篇短文,完成文后各題。 近來,炎天溽暑,始終徘徊不去。 可是,真正面對(duì)滿塘翠葉紅花, 卻很想嘆氣!首先,荷葉太擠,擠得每片葉子都不易伸展,很難有 “ 田田 ” 之感。 —— 偏偏一歲半的小女兒面對(duì)平生初見的 “ 奇景 ” ,正感動(dòng)得目眩神迷,不停地說 “ 花花開啦 ” 、 “ 蜻蜓來啦! ” 兩條小腿,繞池急奔,興奮得恨不能縱浪池水中,伴花葉蜻蜓共舞!怕她跌倒 ,我們也只有繞池一周。此情此景,確也可樂。 5.“ 黃昏夕陽(yáng)中,卻也別有風(fēng)情 ” 的 “ 風(fēng)情 ” 是指(可用文中詞語(yǔ)稍加組織概括作答) 荷塘夕照,確也可樂。 ” (應(yīng)是“一年好景,一歲繁華”以下文句 ) B.作者對(duì)荷池感情的變化可以這樣概括:向往荷池 —— 嘆氣敗興 —— 觀賞得樂。 三、語(yǔ)言表達(dá) 仿照下面這句話,另選一種景物進(jìn)行
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