20xx蘇教版高中語文必修4第2單元《辛德勒名單（節(jié)選）》-預(yù)覽頁
【正文】 個(gè)廣受人們愛戴的作家。 [ 探背景 ] 托馬斯的父親和父親的兩個(gè)兄弟都代表英國參加了二戰(zhàn) ， 父親從非洲戰(zhàn)場郵寄來的東西 ， 給童年的他留下了深刻的印象。 斯蒂芬戲劇中人物對(duì)白繁多 ， 側(cè)重于聽覺表現(xiàn)；電影劇本語言則是鏡頭語言 ， 訴諸畫面和動(dòng)作 ， 側(cè)重視覺表現(xiàn) ， 人物對(duì) 話不是第一要素。 手記 ] 預(yù)習(xí)完成后 ， 請(qǐng)將你的疑問與 “ 小伙伴們 ” 探討交流： 疑問 1 ： 解惑： 疑問 2 ： 解惑： 疑問 3 ： 解惑： [ 整體 [ 文脈 “ 兒童在街頭無憂無慮地玩耍 ” ， 更襯托出戰(zhàn)爭之殘酷 ， 因?yàn)閼?zhàn)爭的災(zāi)難即將降臨到這些 “ 無憂無慮 ” 的孩子身上。在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中 ， 這反而成了 “ 特別待遇 ” 的特殊用法 ， 所以后兩個(gè) “ 特別待遇 ” 加了引 號(hào)。他對(duì)海倫的態(tài)度說明他并沒有徹底喪失人性 ， 辛德勒試圖喚起他的人性 ， 盡管沒有成功 ， 但他瞬間的猶豫正說明他身上還有一定的人性 ， 可惜的是他無法使自己的人性戰(zhàn)勝自己的獸性 ， 最終成為一個(gè)徹底喪失人性的人。 5 ． 作者是如何在發(fā)展、對(duì)比中彰顯辛德勒的人性的美丑的？ 【答案】 辛德勒的性格是發(fā)展的。 6 ． 標(biāo)題 “ 辛德勒名單 ” 有什么含義？ 【答案】 辛德勒為了營救將被納粹關(guān)進(jìn)奧斯威辛集中營的猶太人 ， 以生產(chǎn)軍火需要大量勞力的名義 ， 用戰(zhàn)爭期間賺來的金錢 “ 買 ” 了一個(gè)個(gè)原本必遭集中營厄運(yùn)的猶太人。辛德勒被猶太人尊為 “ 義人 ” ， “ 辛德勒名單 ” 上在冊(cè)的猶太人亦把自己稱為 “ 辛德勒的猶太人 ” 。 互動(dòng) ] 話題： 二戰(zhàn)初期 ， 辛德勒是納粹分子中的堅(jiān)定分子 ， 他利用與沖鋒隊(duì)頭目的關(guān)系大發(fā)橫財(cái)。 我的觀點(diǎn)： 【答案】 觀點(diǎn)一：我認(rèn)為是在 “ 贖罪 ” ， 因?yàn)樾恋吕绽眉{粹戰(zhàn)爭 ， 利用猶太人的勞動(dòng)發(fā)了 “ 戰(zhàn)爭財(cái) ” ， 從某種意義上來講 ， 他是一個(gè)投機(jī)者 ， 他利用戰(zhàn)爭得來的錢財(cái)是不 義之財(cái) ， 這讓他心里有一種愧疚 ， 有一種罪惡感 ， 所以 ， 贖罪是自然而然的。 [ 寫法 他走到轎車旁 ， 從引擎蓋上攏起一把在手里捻了捻。 “ 103. 內(nèi)景 ” 中 “ 辛德勒眼中已噙滿了淚水 ” 這個(gè)細(xì)節(jié) ， 表明他已經(jīng)由一個(gè)納粹分子轉(zhuǎn)變成為一個(gè)“ 人 ” ， 這是他后面所有行動(dòng)的基礎(chǔ)。如《孔乙己》一文對(duì)孔乙己的 “ 長衫 ”“ 又臟又破 ” 這一典型細(xì)節(jié)的描寫。 (3) 精心錘煉詞語。 ” ( 方志敏《可愛的中國》 ) 這一連串動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫可謂傳神。 ” ( 葉圣陶《五月卅一日急雨中》 ) 這些文字生動(dòng)形象地寫出了愛國青年們對(duì)祖國命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)敵人行徑的憤慨。漸漸地 ， 這些小汗珠匯集成一顆豆粒般大的汗珠順著布滿皺紋的臉頰往下淌 ， 淌到下巴上掛了片刻 ， 閃閃欲墜。 應(yīng)用 ] 1 ． 課內(nèi)素材 華麗的轉(zhuǎn)身 《辛德勒名單》讓有愛心的人感動(dòng)。 人無完人 ， 誰都會(huì)犯錯(cuò) ， 但重要的是在人生關(guān)鍵處 ， 在大是大非前把握好自己 ， 人性才不會(huì)沉淪。 【應(yīng)用角度】 “ 愛心 ”“ 本性 ”“ 心靈的選擇 ” 等。 領(lǐng)悟 ] 對(duì)我一生很重要 看著他剖魚 ， 我無法容忍他慢騰騰 的速度。 當(dāng)他重新蹲下身 ， 我看到了另一種速度。他不再向人抱怨 ， 而是埋著頭 ， 剖魚的動(dòng)作越來越快 ， 越來越專業(yè) ， 一招一式似乎都在渲染專業(yè)意識(shí)。 我能幫他什么呢？我納悶兒。我故作驚訝 ， 你這人剖魚的動(dòng)作怎么這么快呀？是全菜市場最快的 ， 你太專業(yè)了！他蹲下身 ， 用動(dòng)作配合著我的贊美。魚被重新扔進(jìn)盆里 ， 哧溜溜向前游去。 他搖頭否認(rèn) ， 掃一眼鄰攤的那大漢 ， 說 ， 不是你說的那種。 1 ． 學(xué)標(biāo)題 “ 對(duì)我一生很重要 ” 表達(dá)的是來自外界的某種肯定 ( 如贊美 ) 對(duì) “ 我 ” 很重要 ， 是文章的中心。當(dāng) “ 我 ” 應(yīng)他的要求說了贊美他的話后 ， 他的妻子對(duì)他的態(tài)度比以前好了很 多 ， 他因此很感激我。 ② 作者還精心刻畫了賣魚小販的外貌、動(dòng)作、語言和神態(tài) ， 使這個(gè)人物給人留下了深刻的印象。意思是說一個(gè)生活中的弱者或是遭受打擊和挫折的人 ， 特別需要來自別人的鼓勵(lì)、幫助或
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