20xx浙江省中考語文第13講《小說閱讀》2-預覽頁
【正文】 代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間 ， 從 ________(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等 )角度 ， 寫出了景物 ________的特點 ， 渲染 ________的氣氛 ， 烘托人物的 ________情感 (預示人物的 ________命運 ， 表現(xiàn)人物 ________性格 ， 推動故事情節(jié)的發(fā)展 ， 揭示文章主題 )。外貌描寫和神態(tài)描寫的區(qū)別在于外貌描寫反映的是靜態(tài)， 神態(tài)描寫反映的是動態(tài)。 【 答題格式 】 (1)外貌描寫 (描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等 )：交代了人物的 ________身份 (地位、處境、經(jīng)歷、心理狀態(tài)、思想性格等 )情況。 (4)神態(tài)描寫：反映人物喜怒哀樂的情態(tài)變化 ， 揭示人物的 ________心理狀況或 ________性格特征。 3． 從分析人物與人物之間的關(guān)系入手。 5． 從作者的評價入手。 (3)子女的品質(zhì)：①知錯即改；②熱愛父母 ， 孝敬父母；③刻苦勤奮 ， 努力上進。在城里 ， 他這個年紀還是個孩子 ， 還要在父母面前撒嬌。肇事司機也在車禍中死亡 ， 父親的死沒有得到任何賠償。 進了城 ， 他才知道 ， 城市人山人海 ， 高樓林立 ， 但這些繁華不屬于他們。無奈之下 ， 母親做了個燒烤車 ， 還給他釘了個刷皮鞋的木箱。他心里其實有一萬個不愿意 ， 可是為了讀書的夢 想 ， 他又能夠說些什么呢。偏偏是這一天 ， 城管突然來巡查 ， 公園門口所有的小攤小販一窩蜂地溜走了。閃爍的街燈照在清冷的馬路上 ， 留下一對孤獨的含淚的 影子 ， 一長一短地走著 ， 成了一道痛苦抽搐的風景。所有的委屈化成了淚水 ， 從他的眼里流到了嘴里 ， 澀澀的。這樣一想 ， 他的心更痛了 ， 他失去了父親 ， 他不能再失去母親了。他站在柜臺前猶豫了很久。 ” 他吞吞吐吐。 “ 那 ??” “ 求求你吧 ?? 我媽媽她 ??” 他心底的那點堅強終于崩潰了 ， 淚雨滂沱 ， 他把自己和母親的遭遇說給了店主。他也如愿在縣城讀完高中 ， 考上了省城的一所大學。 C． 第⑦段中 “ 他 ” 用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡 ， 感覺連心的痛。 (★ ) 沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流 ， 一陣風襲來 ， 也聞不到熟悉的稻花的香甜。第 2題考查品析富有表現(xiàn)力的語言的能力?？蓮哪赣H所做的事情中提煉。忍辱負重 ， 吃苦耐勞 ， 多次找工作 ， 最后決定 擺攤 ， 早出晚歸；在和城管的糾纏中受傷 ， 卻舍不得買藥治療。 4.① 母親讓少年感到溫暖。②藥店店主讓少年感到溫暖。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1