20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課腳印教案-資料下載頁

【摘要】《腳印》教學(xué)意圖：孩子們經(jīng)常會在沙地上踩出許多小腳印。下雪時，孩子們更喜歡沿著他們在雪地上留下的腳印走來走去。根據(jù)學(xué)生對腳印的濃厚興趣。據(jù)此設(shè)計了這個教學(xué)《腳印》，旨在通過各種腳印的探索，引發(fā)學(xué)生觀察的興趣。讓學(xué)生充分享受音樂教學(xué)的快樂，從中培養(yǎng)愉快的情緒，喜愛音樂教學(xué)。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性與靈活性，同時培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課春教案-資料下載頁

【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo)：1、能認(rèn)真聽賞小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂章，感受春的音樂形象，體驗樂曲輕松愉快的情緒。2、能用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《春風(fēng)》，用歌聲表達(dá)對大自然的喜愛之情。3、能收集有關(guān)春天的歌曲和詩歌，并積極參與活動《春天歌會》，與同學(xué)交流。教學(xué)重點、難點：用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《

2024-11-28 16:31

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第6課走絳州課件-資料下載頁

【摘要】1走絳州11說說你平時在哪賣東西古時候人們東西需要挑著擔(dān)子跑很遠(yuǎn)的地方才能買的到。你來表演挑擔(dān)子。21明清時期，絳州是今天的運(yùn)城新絳縣，是商業(yè)發(fā)達(dá)之地，古人去買東西由于交通不方便，于是就得挑著擔(dān)子去買東西，為了緩解勞累及表達(dá)買東西時愉快的心情，于是他們便口頭創(chuàng)作了這首好聽的歌曲——《

2024-12-13 10:20

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課拉薩謠教案2-資料下載頁

【摘要】《拉薩謠》一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學(xué)重點：了解藏族民歌的創(chuàng)作特點以及相關(guān)的人文知識。三、教學(xué)難點：熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《拉薩謠》，體驗西藏民族風(fēng)情。2、通過歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。五、教學(xué)

2024-11-28 08:01

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第6課花兒與少年課件-資料下載頁

【摘要】1青海民歌1美麗青海湖11、花兒就是指如花似玉的姑娘?？鞓返母枨谇嗪５牟菰蜕介g被那邊純樸的人們傳唱，他們表達(dá)感情的方式也非常的純樸：就是用自己喜愛的歌曲，很多情歌就是這么來的，而這首《花兒與少年》就是一首情歌！花兒與少年中的花兒代表什么?12、“花兒”也是民歌的一種，青海的花兒一般是在

2024-12-11 05:23

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課喜事教案-資料下載頁

【摘要】《喜事》教案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生感受嗩吶的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術(shù)情境。2、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗展開想象，并通過模仿、對比欣賞加深學(xué)生對樂曲情感和意境的理解。3、培養(yǎng)學(xué)生對民族藝術(shù)的熱愛，發(fā)展學(xué)生的記憶能力和想象力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力。教學(xué)難點：讓學(xué)生熟悉歌曲并且掌握節(jié)奏方面的知識。

2024-11-28 16:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課杜鵑教案-資料下載頁

【摘要】《杜鵑》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)樂曲《杜鵑》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過猜猜、聽聽，唱唱，找找、感受音樂形象，激發(fā)對杜鵑的喜愛之情。2、在游戲情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認(rèn)識低音的567，并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過聆聽，比較，感受音樂要素在塑造音樂形象中的作用。教學(xué)重點：通過多種形式參與音樂，感受音樂形象，學(xué)唱歌曲《杜鵑》。教

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課清晨教案-資料下載頁

【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo)：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂的樂趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時光，珍惜兒童時代的美好時光。教學(xué)重難點：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2024-11-28 12:22

20xx秋五年級音樂上冊第5課木瓜恰恰恰教案湘藝版-資料下載頁

【摘要】第一篇：2016秋五年級音樂上冊第5課《木瓜恰恰恰》教案湘藝版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標(biāo)： 1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。 2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文...

2025-10-02 14:46

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課阿里郎教案02-資料下載頁

【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項學(xué)習(xí)活動并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和協(xié)調(diào)

2024-11-19 00:38

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課阿里郎教案01-資料下載頁

【摘要】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)：（一）知識、能力目標(biāo)：欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學(xué)生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過程、方法目標(biāo)：欣賞歌曲、學(xué)唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂，使學(xué)生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領(lǐng)會音樂所表達(dá)的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗

2024-11-18 20:16

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第5課真善美的小世界教案-資料下載頁

【摘要】《真善美的小世界》教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱歌曲，并從學(xué)唱的過程中感受反復(fù)記號的用法。2、通過學(xué)習(xí)歌曲提高學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏的能力。3、體會歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學(xué)難點：學(xué)會使用反復(fù)記號和樂器合奏練習(xí)。教具準(zhǔn)備：多媒體、琴、

2024-11-19 11:45

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課新東北風(fēng)教案-資料下載頁

【摘要】《新東北風(fēng)》教材分析：《新東北風(fēng)》是一首深受人們喜愛的東北民歌，歌曲具有濃郁的東北地方風(fēng)味，歌曲為一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)奏，旋律熱情奔放，簡單樸實的東北方言配以襯詞，表現(xiàn)了東北人歡慶勝利、歡慶豐收的喜悅心情。教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能：學(xué)唱歌曲《新東北風(fēng)》，掌握歌曲中弱起節(jié)奏演唱。（2）過程與方法：通過話東北、唱東北、演東北、創(chuàng)編東北民歌等音

2024-11-28 02:43

20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第4課我和我的祖國教案-資料下載頁

【摘要】我和我的祖國教學(xué)目標(biāo)：1、通過對《我和我的祖國》的學(xué)習(xí)，從音樂的角度聯(lián)系，祖國的大好河山。文學(xué)史詩人歌頌祖國，贊美祖國的名言佳句，結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體，把試與聽，音樂的與非音樂的，直接的與間接的知識點融匯貫通，激發(fā)同學(xué)們的愛國之情。2、結(jié)合近期中國發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時事熱點，讓學(xué)生情緒飽滿的演唱歌曲，激發(fā)愛國熱情，增

2024-11-28 15:43

20xx湘藝版音樂四年級下冊第6課軍隊進(jìn)行曲教案-資料下載頁

【摘要】《軍隊進(jìn)行曲》教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解認(rèn)識進(jìn)行曲的基本知識。教學(xué)重點：進(jìn)行曲簡介。教學(xué)難點：欣賞《軍隊進(jìn)行曲》。教學(xué)方法：講授法、討論法、練習(xí)法。教具準(zhǔn)備：教材、教案、鋼琴。教學(xué)過程：1、進(jìn)行曲簡介：進(jìn)行曲原是舞曲的一種，是用行進(jìn)步伐節(jié)奏寫成的樂曲。多用在軍隊出場和

2024-11-18 19:56

20xx湘藝版音樂五年級下冊第6課盧溝謠教案-閱讀頁

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