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20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課《清晨》教案-預(yù)覽頁

2024-12-30 12:22 上一頁面

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【正文】情緒的變化可以為歌曲分為幾個樂段呢？每段的情緒分別怎樣？（三段：第一段活潑，第二段優(yōu)美，第三段活潑。（ 4）生分組分聲部唱旋律。學(xué)生評價這首歌曲一共幾段歌詞？學(xué)唱第一段歌詞：悄悄慢唱：間奏（ 3616）她使歌曲輕快而活潑更富有動感，這一段生動地表現(xiàn)了人們早起迎著晨曦鍛煉身體的情景。還有第二部分附點、末尾音的音高。叢叢的山林等充滿生機的大自然景色的描繪，不僅表現(xiàn)了人們對大自然的熱愛之情，也充分表現(xiàn)了人們只爭朝夕，蓬勃向上的精神面貌。四段連起來（隨琴錄音伴奏）。學(xué)生分組用不同的方式表現(xiàn)歌曲。學(xué)生間相互評價，評出唱得最好的一

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2024-12-13 15:58

20xx秋四年級音樂上冊第2課節(jié)奏游戲教案湘藝版-資料下載頁

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2024-10-13 15:39

20xx湘藝版音樂四年級下冊第9課歌唱二小放牛郎教案-資料下載頁

【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事跡，從中受到情緒的感染，接受愛國主義的思想教育。。，用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學(xué)重、難點，感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。

2024-11-19 12:32

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課阿壩夜會教案-資料下載頁

【摘要】《阿壩夜會》教學(xué)目標(biāo)：1、能用飽滿的情緒，哼唱鋼琴獨奏曲《阿壩夜會》。2、能積極參與學(xué)跳藏族基本舞步的活動，并能隨著樂曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈。3、初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點，了解相關(guān)文化，對藏族文化產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重點：學(xué)會欣賞樂曲《阿壩夜會》。教學(xué)難點：體會音樂主題，并用藏族基本舞步參與表演。教學(xué)過程：

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課“告別”與“驚愕”教案-資料下載頁

【摘要】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念：1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點，使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法，然后在音樂情境表演中，以比較通俗和快樂的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯(lián)系，通過力度變化來表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、以故事引音樂，欣賞音樂片段談感受

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課春節(jié)序曲教案-資料下載頁

【摘要】《春節(jié)序曲》教學(xué)分析：這首樂曲選取反映節(jié)日題材的音樂作品中的優(yōu)秀作品。在課堂設(shè)計中，學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動體驗等多種環(huán)節(jié)，熟悉優(yōu)美的民族音樂，從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神，文化特征，同時以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生，使學(xué)生具有熱愛生活，熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：(1)在欣賞中感受音樂作品歡

2024-11-19 11:44

20xx湘藝版音樂四年級下冊第8課蝸牛與黃鸝鳥課件-資料下載頁

【摘要】今天老師想和同學(xué)們一起去看一看兩只小動物，瞧，它們在這呢？你們知道它們是誰？它們在干什么呢？請豎起你的耳朵聽好了。要求同學(xué)們注意，加強節(jié)奏練習(xí)。伴著音樂我們小聲地跟著哼唱。教師示范，聽一聽你的演唱和老師的有什么不同？老師看誰能把蝸牛的這種堅定的感覺唱出來，請你一邊唱一邊用你的動作表現(xiàn)出來。

2024-12-13 15:58

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案2-資料下載頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、三個音及以內(nèi)的練習(xí)

2024-11-28 23:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案1-資料下載頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課我的家鄉(xiāng)日喀則教案-資料下載頁

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2024-11-18 20:15

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風(fēng)的話教案2-資料下載頁

【摘要】《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《西風(fēng)的話》，學(xué)習(xí)用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學(xué)習(xí)低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美，尋找聲源的興趣。4、和同學(xué)們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運用好力度記號、連音線來演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的抒情

2024-11-19 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2-資料下載頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)知道5、6、7三個音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。三、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)5、6、7三個音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點、難點：吹奏方法的掌握。

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20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風(fēng)的話教案1-資料下載頁

【摘要】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》，在歌唱實踐中學(xué)習(xí)氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時間，熱愛生活。【教學(xué)重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達(dá)歌曲意境?！窘虒W(xué)難點】學(xué)習(xí)氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準(zhǔn)旋律。

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課拉薩謠教案2-資料下載頁

【摘要】《拉薩謠》一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學(xué)重點：了解藏族民歌的創(chuàng)作特點以及相關(guān)的人文知識。三、教學(xué)難點：熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《拉薩謠》，體驗西藏民族風(fēng)情。2、通過歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。五、教學(xué)

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