20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課小夜曲教案-資料下載頁

【摘要】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀：能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)，能夠感受到海頓《小夜曲》明朗、典雅、質(zhì)樸的色彩。2、過程與方法：通過完整聆聽作品、視唱主題、吹奏主題等方式感受弦樂四重奏《小夜曲》的音樂表現(xiàn)力及古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點(diǎn)。3、知識與技能：能夠說出弦樂四重奏的含義。教學(xué)重點(diǎn)：《小夜曲》曲

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課采茶舞曲教案-資料下載頁

【摘要】《采茶舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對比聆聽，分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調(diào)。2、分析歌曲中兩部分在描寫內(nèi)容的不同以及情緒上的對比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過聽、辨、唱，使學(xué)生簡單了解方言對形成歌曲風(fēng)格的作用。4、學(xué)會采茶時(shí)的基本動作，在學(xué)習(xí)“采茶舞”的過程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動，表現(xiàn)采茶姑娘采茶時(shí)的

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課踩雨教案-資料下載頁

【摘要】《踩雨》教學(xué)目標(biāo)1、用歡樂、活潑的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)在夏天的雨中玩耍的情景，并用沙錘為歌曲伴奏。2、通過簡單的音樂創(chuàng)作，探索如何應(yīng)用音樂元素塑造形象，表達(dá)情感。3、整合資源，讓學(xué)生感受音樂的美、藝術(shù)的美。教學(xué)重難點(diǎn)1、歌曲強(qiáng)弱節(jié)奏表現(xiàn)及休止符的掌握。2、有感情的演唱，并為歌曲伴奏。教學(xué)過程一、表演《踩雨》1、

2024-11-28 08:00

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第10課田野的呼喚教案2-資料下載頁

【摘要】《田野的呼喚》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《田野的呼喚》。教學(xué)目標(biāo)：1、能用彈跳、歡快活潑的聲音演唱《田野的呼喚》。2、認(rèn)識頓音幾號（▼）、重音記號（﹥）和換氣記號（∨），能夠較正確的使用于演唱。3、通過學(xué)習(xí)歌曲《田野的呼喚》，引導(dǎo)學(xué)生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然山山水水的美，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 11:44

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國課件-資料下載頁

【摘要】A歌唱祖國A1、有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。2、感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3、復(fù)習(xí)鞏固樂理知識，了解詞曲作者。目標(biāo)：A欣賞思考：1、這首歌曲適合在什么場合運(yùn)用？2、談一談你聽后的感受如何？A歌曲介紹《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，曲調(diào)是色

2024-12-13 15:58

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風(fēng)舞課件-資料下載頁

【摘要】歌曲介紹?土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌，歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口，表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景?？家豢?⒈大家一起說說歌曲是什么調(diào)、什么拍子？?⒉其拍子的特點(diǎn)是怎樣的？?⒊你能用不一樣的肢體語言表示出來嗎？?分析歌曲中的音樂符號及不同的音樂形象。?教師分句唱歌詞，學(xué)生唱歌譜的游戲。

2024-12-12 16:58

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課小山羊課件-資料下載頁

【摘要】初聽歌曲《小山羊》，感受小山羊的情緒特點(diǎn)。教師帶節(jié)奏逐句范讀，學(xué)生學(xué)讀。會唱還不夠，還要會表演，老師來演演小山羊，請一個(gè)同學(xué)來跟著學(xué)，好嗎？小羊叫的聲音可真大呀！我們也來模仿一下吧！全班齊讀歌詞。請全班同學(xué)按分組在座位上表演。

2024-12-13 15:58

20xx秋四年級音樂上冊第2課節(jié)奏游戲教案湘藝版-資料下載頁

【摘要】第一篇：2016秋四年級音樂上冊第2課《節(jié)奏游戲》教案湘藝版 節(jié)奏游戲 今天老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)音樂課堂，走進(jìn)我們的節(jié)奏游戲：節(jié)奏游戲 Ⅹ-走喔daa ⅩⅩ走走dada ⅩⅩⅩⅩ 跑跑跑跑da...

2024-10-13 15:39

20xx湘藝版音樂四年級下冊第9課歌唱二小放牛郎教案-資料下載頁

【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事跡，從中受到情緒的感染，接受愛國主義的思想教育。。，用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學(xué)重、難點(diǎn)，感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。

2024-11-19 12:32

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課阿壩夜會教案-資料下載頁

【摘要】《阿壩夜會》教學(xué)目標(biāo)：1、能用飽滿的情緒，哼唱鋼琴獨(dú)奏曲《阿壩夜會》。2、能積極參與學(xué)跳藏族基本舞步的活動，并能隨著樂曲的節(jié)奏進(jìn)行舞蹈。3、初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)文化，對藏族文化產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會欣賞樂曲《阿壩夜會》。教學(xué)難點(diǎn)：體會音樂主題，并用藏族基本舞步參與表演。教學(xué)過程：

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課“告別”與“驚愕”教案-資料下載頁

【摘要】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念：1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)，使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法，然后在音樂情境表演中，以比較通俗和快樂的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯(lián)系，通過力度變化來表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、以故事引音樂，欣賞音樂片段談感受

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課春節(jié)序曲教案-資料下載頁

【摘要】《春節(jié)序曲》教學(xué)分析：這首樂曲選取反映節(jié)日題材的音樂作品中的優(yōu)秀作品。在課堂設(shè)計(jì)中，學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動體驗(yàn)等多種環(huán)節(jié)，熟悉優(yōu)美的民族音樂，從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神，文化特征，同時(shí)以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生，使學(xué)生具有熱愛生活，熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：(1)在欣賞中感受音樂作品歡

2024-11-19 11:44

20xx湘藝版音樂四年級下冊第8課蝸牛與黃鸝鳥課件-資料下載頁

【摘要】今天老師想和同學(xué)們一起去看一看兩只小動物，瞧，它們在這呢？你們知道它們是誰？它們在干什么呢？請豎起你的耳朵聽好了。要求同學(xué)們注意，加強(qiáng)節(jié)奏練習(xí)。伴著音樂我們小聲地跟著哼唱。教師示范，聽一聽你的演唱和老師的有什么不同？老師看誰能把蝸牛的這種堅(jiān)定的感覺唱出來，請你一邊唱一邊用你的動作表現(xiàn)出來。

2024-12-13 15:58

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案2-資料下載頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、三個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)

2024-11-28 23:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第6課吹豎笛教案1-資料下載頁

【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：

2024-11-28 15:42

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