【摘要】森林與小鳥(niǎo)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林與小鳥(niǎo)》教學(xué)目的:通過(guò)欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)地球,熱愛(ài)動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起。教學(xué)準(zhǔn)備:錄象資料、有關(guān)地球環(huán)境惡化的文字、圖片、《森林與小鳥(niǎo)》的錄音帶、打擊樂(lè)器(碰鈴、響鈴、雙響筒、沙錘、三角鐵、鈴鼓)各種頭飾。教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)欣賞《森林與小
2024-12-13 20:20
【摘要】哆來(lái)咪授課時(shí)數(shù):3課時(shí)教學(xué)目標(biāo),提高藝術(shù)綜合素質(zhì);、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;;。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推移融合在一起,借助音樂(lè)旋律感受、體驗(yàn)到生活以及藝術(shù)作品中由于形和色漸次變化所產(chǎn)生的一種韻律、節(jié)奏的美感。教學(xué)難點(diǎn):如何調(diào)出漸變的色彩。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:欣賞圖
【摘要】美麗的黃昏教學(xué)構(gòu)思,并變化著結(jié)合圖形譜來(lái)練習(xí)聲音處理及進(jìn)行輪唱,同時(shí)創(chuàng)設(shè)黃昏的情景能夠讓學(xué)生用心去感受。,讓學(xué)生聽(tīng)鐘聲、唱鐘聲,直接點(diǎn)到歌曲的主題——“美麗的黃昏,美妙的鐘聲”,讓學(xué)生深入感受黃昏、鐘聲的悠閑情景。、唱歌詞,并重點(diǎn)解決二部輪唱這個(gè)難點(diǎn),然后有表現(xiàn)地唱好歌曲《美麗的黃昏》,能夠聲部和諧協(xié)調(diào),歌聲優(yōu)美抒情、輕盈而有動(dòng)感。,引導(dǎo)學(xué)
2024-12-13 01:01
【摘要】健康歌左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)。抖抖手啊,抖抖腳啊,勤做深呼吸,學(xué)爺爺唱唱跳跳你才不會(huì)老……活動(dòng)目標(biāo):,體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。?;顒?dòng)過(guò)程:一、律動(dòng)分享。聽(tīng)!這是什么音樂(lè)?對(duì)!是健康歌的音樂(lè)。跟著老師一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!我們一起來(lái)喊口令。二、創(chuàng)編動(dòng)作分享交
【摘要】第六單元閃閃的紅星第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《嘎子嘎》,用打擊樂(lè)為歌曲加配伴奏。教學(xué)目標(biāo):1、欣賞歌曲《嘎子嘎》,結(jié)合電影《小兵張嘎》了解革命歷史,更好的理解歌曲所表達(dá)的情景。2、用打擊樂(lè)為歌曲伴奏。3、能即興隨歌曲表演。教學(xué)過(guò)程:一、引入。1、教師播放電影《小兵張嘎》片斷,并簡(jiǎn)介影片背景及內(nèi)容。2、
【摘要】動(dòng)畫(huà)城教學(xué)內(nèi)容:《動(dòng)畫(huà)城》,表演動(dòng)畫(huà)片中的人物表情、動(dòng)作教學(xué)目標(biāo):《動(dòng)畫(huà)城》,培養(yǎng)學(xué)生自然大方的演唱習(xí)慣。、動(dòng)作進(jìn)行表演,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。,通過(guò)演唱、表演等手段,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用天真活潑的聲音演唱《動(dòng)畫(huà)城》引導(dǎo)學(xué)生鑒賞和感受動(dòng)畫(huà)片中的音樂(lè)教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能積極參與
【摘要】第五單元?jiǎng)赢?huà)城一、教學(xué)內(nèi)容分配第一課時(shí)唱歌《我是快樂(lè)的小木匠》小小音樂(lè)劇《小熊貓學(xué)木匠》第二課時(shí)①欣賞《藍(lán)皮鼠和大臉貓》②活動(dòng)《跟著隊(duì)長(zhǎng)走》①《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的叫聲。②學(xué)唱《大風(fēng)車(chē)》①排成“十字”隊(duì)形旋轉(zhuǎn)。②跟著隊(duì)長(zhǎng)做動(dòng)作第三課時(shí)欣賞《三個(gè)和尚》①童謠《
2024-12-09 00:33
【摘要】鳥(niǎo)店教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞《鳥(niǎo)店》這首管弦樂(lè)曲,教育學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn):感受音樂(lè)所塑造的小鳥(niǎo)的形象。課前準(zhǔn)備:詞語(yǔ)卡片。教學(xué)過(guò)程:一、初聽(tīng)1.出示詞語(yǔ)卡片:緊張、恐怖;寧?kù)o、安詳;歡快、優(yōu)美。要求聽(tīng)音樂(lè),根據(jù)樂(lè)曲的情緒,把這幾種情緒進(jìn)行排序。(播放《鳥(niǎo)店》錄音)
2024-12-11 14:51
【摘要】課題小船課型唱歌課時(shí)2—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:歌曲演唱《小船》過(guò)程與方法:感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地演唱歌曲,指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并唱好弱起拍;復(fù)習(xí)全音符,了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受家庭的溫暖
2024-12-13 00:55
【摘要】第一篇:《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)反思[本站推薦] 《我是小小音樂(lè)家》教學(xué)反思1 《我是小小音樂(lè)家》是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡(jiǎn)練、富有童趣的美國(guó)兒童歌曲。歌曲生動(dòng)的表達(dá)了孩子們一個(gè)美好的愿望和共同的心...
2024-10-11 12:01
【摘要】《我是小音樂(lè)家》教案教學(xué)目標(biāo):1、技能目標(biāo):能用輕快、富有感情地演唱歌曲并進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌曲表演。2、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)手鼓、小喇叭、小木琴三件樂(lè)器及了解其音色。3、情感目標(biāo):通過(guò)當(dāng)一名小音家,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)唱、表演、創(chuàng)編歌曲《我是小小音樂(lè)家》。2、認(rèn)識(shí)中外樂(lè)器及了解其音色。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 16:32
【摘要】小船教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《小船》教學(xué)目標(biāo):4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地喧唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并準(zhǔn)確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)人。聽(tīng)歌曲《小小的船》“彎彎的用兒,小小的船”。學(xué)生聽(tīng)辨歌曲名字,并跟著輕聲演唱。
【摘要】第七課小小音樂(lè)家教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聽(tīng)《百鳥(niǎo)朝鳳》、《小樂(lè)隊(duì)》,唱《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》和《嗩吶配喇叭》,理解人與自然的主題,感受民族樂(lè)器嗩吶的音色,以及歌曲《小樂(lè)隊(duì)》的趣味性。2.能用活潑歡快的情緒,明亮柔和的聲音,完整準(zhǔn)確地演唱歌曲。,用字母譜創(chuàng)編旋律,表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)欣賞和演唱,初步了解我國(guó)的民間樂(lè)器。
2024-12-09 09:17
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案哆來(lái)咪 哆來(lái)咪 授課時(shí)數(shù):3課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ,提高藝術(shù)綜合素質(zhì);、形體漸變的規(guī)律,感受色彩、形體的秩序美;;。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)巧妙地將音高、色彩、形體的漸次推...
2024-11-15 12:27
【摘要】可愛(ài)的家教學(xué)目標(biāo):以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛(ài)的家》,表達(dá)對(duì)家的熱愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn):準(zhǔn)確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。課前準(zhǔn)備:打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程:一、音樂(lè)游戲:七色迷宮1.有多少條路可以走出迷宮?游戲規(guī)則:找到一條路時(shí),必須把這條路線經(jīng)過(guò)的音唱準(zhǔn)確,以小組形式找路線,比一比哪個(gè)小組找的路線最多,