3關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)心得-預(yù)覽頁
【正文】 會道德素養(yǎng)，道德法制觀念淡薄，行為失范；有的甚至走上違法犯罪的道路。 二、要牢牢把握未成年人發(fā)展成長規(guī)律，扎實有效地推進我市未成年人思想道德建設(shè) 一是要立足未成年人發(fā)展規(guī)律，不斷充實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作內(nèi)容。把民族精神教育貫穿于未成年人教育的全過程和各個方面，深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭，培養(yǎng)他們的民族精神和民族氣節(jié)，使他們從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本 第 5 頁 共 13 頁 道理，具備文明生活的素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實踐中明白做人的基本道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮各種教育基地的作用。要充分發(fā)揮先進典型和優(yōu)秀文化產(chǎn)品的作用。新的歷史條件下，看待未成年人的眼光、衡量未成年人的標(biāo)準(zhǔn)也必須與時俱進。要堅持實踐育人，在實踐中形成創(chuàng)新機制。另一方面，我們要做好未成年人思想道德建設(shè)工作，就要不斷地在實踐中檢驗自己的工作方法和工作措施，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新形式，形成創(chuàng)新機制，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。根據(jù)這一部署，我們將從五個方面加強對未成年人的教育工作。一是牢牢把握愛國主義教育這個核心。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在幾千年的社會發(fā)展中形成的，體現(xiàn)著中華民族在處理人與自然、人與社會、人與他人關(guān)系的基本價值，是反映個人自我道德修養(yǎng)基本要求的文化精華，是民族精神的寶貴歷史遺產(chǎn)。中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神還要體現(xiàn)時代進步的要求，既要以開放的精神面向世界，虛心學(xué)習(xí)世界其它民族長處，緊密結(jié)合當(dāng)代世界文化進步的新趨勢，順應(yīng)世界各民族加強文化交流的新要求，研究借鑒人類文明發(fā)展的新成果，又要自覺維護國家、民族的利益和尊嚴(yán)。繼續(xù)按照《關(guān)于開展 “ 社會關(guān)注教育、教育服務(wù)社會、誠信在鹽城教育 ” 主題活動的實施意見》、《 XX 市中小學(xué)開展創(chuàng)建誠信校園活動的實施意見》以及教育部的通知要求，以培養(yǎng) “ 誠信師生 ” 為目標(biāo)，以 “ 誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù) ”為經(jīng)，以 “ 誠信行為、誠信制度、誠信文化 ” 為緯，開展以創(chuàng)建 第 10 頁 共 13 頁 誠信校園為契機的誠信教育實踐活動，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活 動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把誠信教育工作搞得更好，更有特色，更有成效。 第四，強化日常行為規(guī)范教育。 第五，加強法制教育。中小學(xué)建立健全法制副校長、法 制輔導(dǎo) 第 11 頁 共 13 頁 員制度，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。 第一，加強德育隊伍建設(shè)。要認(rèn)真總結(jié)我市中小學(xué)德育課程建設(shè)的實踐經(jīng)驗，深入研究中小學(xué)生思想品德特點、國家新課程教學(xué)計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》及實施要求，遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點、適應(yīng) 21世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系。 第四，加強德育制度建設(shè)。二是健全德育工作的激勵制度。 第一，德育方式和手段要現(xiàn)代化。要力爭在建立城域網(wǎng)和校園網(wǎng)的同時，使學(xué)校德育同步進入網(wǎng)絡(luò)，建立好中小學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)平臺，在城域網(wǎng)和校園網(wǎng)中建立中小 學(xué)德育網(wǎng)站和網(wǎng)頁，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，拓展中小學(xué)德育工作的新領(lǐng)域。 第三，德育管理要社區(qū)化
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