3關(guān)于加強未成年人思想道德建設的學習心得-文庫吧在線文庫
【正文】 中央、 xx 頒布實施了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，中央和省市委又相繼召開專門會議，對加強和改進未成年人思想道德建設工作進行了全面部署，為我們做好新形勢下的未成年人思想道德建設工作指明了方向。加強和改進未成年人思想道德建設，幫助廣大人民群眾實現(xiàn)他們的心愿，就是代表他們的根本利益，這是最大的民心工程，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基石。熱愛祖國、團結(jié)友愛、積極進取、文明禮貌、全面發(fā)展，已成為我市未成年人思想建設的主流。 我們既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要針對未成年人成長發(fā)展的特點，不斷充實未成年人思想道德建設的工作內(nèi)容，做到 “ 四個堅持 ” 。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學精神以及民主法制觀念，增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。各地要深入宣揚 革命時期鹽阜兒女英雄事跡，挖掘和平建設時期全市 “ 三個文明 ” 建設中涌現(xiàn)出來的先進的典型，大張旗鼓宣傳他們勇于創(chuàng)業(yè)、敢于拼搏、樂于奉獻的先進事跡，為未成年人思想道德建設提供不竭的教育資源。一方面，高尚的感情、正確的信念、良好的修養(yǎng)、遠大的志向，都是 在實踐中逐步培養(yǎng)的。黨的十六大報告明確要求： “ 必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程 ” ，在中小學大力開展弘揚和培育民族精神教育，這是黨中央在新時期新階段對教育工作提出的新要求，是當前和今后一個時期青少年學生思想道德建設和德育工作的一項重大而又緊迫的任務，也是我們進一步加強 和改進學校德育工作極有力的戰(zhàn)略抓手。中國共產(chǎn)黨領(lǐng) 第 9 頁 共 13 頁 導人民在長期的革命斗爭中和社會主義建設實踐中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、大慶的鐵人精神、“ 兩彈一星 ” 精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗擊非典精神和 “ 載人航天 ” 精神等優(yōu)秀革命傳統(tǒng) ，是中華民族極其寶貴的精神財富，對于堅定我們的信念、鼓舞我們的斗志、振奮全民族的精神具有極其重要的現(xiàn)實意義。加強對中小學心理健康教育工作的組織和管理，培養(yǎng)培訓心理健康教育的師資，在全市中小學全面推進心理健康教育。進一步明確 “ 四五 ” 普法后期的指導思想、學習宣傳的內(nèi)容、方式和保證措施，抓好師生的普法學法工作。要采取積極的措施，穩(wěn)定德育骨干隊伍，不斷補充新生力量。一是健全德育工作管理制度。但也要看到，網(wǎng)絡的迅猛發(fā)展，也給學校德育提出了嚴峻挑戰(zhàn)和強力沖擊，學校德育如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，是擺在我們面前的重大課題。 總之，我們將 以求真務實的精神，承擔起教育工作者的職責和任務，切實采取各種有效措施，與進俱進，開拓創(chuàng)新，把未成年人的思想道德建設工作提高到一個新的發(fā)展水平。有特色才有生命力。三是健全德育工作的督導評估制度。積極組織力量研究教育基地資源的綜合利用，以增強教育的效果。 （二）以 “ 四項建設 ” 為基礎，堅持完善未成年人思想道德建設的保障機制。新的守則和規(guī)范不僅體現(xiàn)國家對青少年的一貫要求，而且反映了人類進步、社會文明的新要求，提出了一些新的與時俱進的規(guī)范。 第二，進一步加強誠信教育。當前，在中小學加強愛國主義教育，幫助學生知道在當代中國，愛國主義同社會主義是緊密結(jié)合在一起的，幫助學生理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，使學生知道新中國成立以來，特別是
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