【正文】 要力爭在建立城域網(wǎng)和校園網(wǎng)的同時，使學(xué)校德育同步進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，建立好中小學(xué)德育網(wǎng)絡(luò)平臺，在城域網(wǎng)和校園網(wǎng)中建立中小 學(xué)德育網(wǎng)站和網(wǎng)頁，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，拓展中小學(xué)德育工作的新領(lǐng)域。要認(rèn)真總結(jié)我市中小學(xué)德育課程建設(shè)的實踐經(jīng)驗，深入研究中小學(xué)生思想品德特點、國家新課程教學(xué)計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》及實施要求，遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點、適應(yīng) 21世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系。 第四，強化日常行為規(guī)范教育。一是牢牢把握愛國主義教育這個核心。新的歷史條件下，看待未成年人的眼光、衡量未成年人的標(biāo)準(zhǔn)也必須與時俱進(jìn)。把民族精神教育貫穿于未成年人教育的全過程和各個方面，深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭，培養(yǎng)他們的民族精神和民族氣節(jié)，使他們從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。貫徹落實十六屆四中全會精神，很重要的一個方面，就是要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷提高建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力之源。正因為如此，全社會都非常關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的呼聲十分強烈。各地各學(xué)校積極爭取黨政部門的支持，加強德育基地、科普基地、法制教育基地等未 成年人活動場所的建設(shè)，為未成年人開展活動創(chuàng)造有利條件。 三、要全面落實《行動計劃》提出的各項措施，全力構(gòu)建 未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機制 為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，我們擬以貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機，在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與相關(guān)部門相配合，大力實施 “ 五四三 ” 行動計劃。要從建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐出發(fā)，從時代的發(fā)展和進(jìn)步中汲取營養(yǎng)，用不斷豐富和發(fā)展的民族精神教育和鼓舞中小學(xué)生。積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。在教師職稱評定中的德育學(xué)科系列中，做好評聘德育高級教師、德育特級教師和德育學(xué)科帶頭人的工作。 。要突出管理的強制性，有硬性規(guī)定。保證做到計劃、課時、教材、師資 “ 四落實 ” 。三是與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，弘揚和培育民族精神教育。我們既要向未成年人講道理，更要注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，激發(fā)未成年人的主動性，讓他們在廣泛的 第 7 頁 共 13 頁 社會實踐中思想感情得到薰陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華，通過實踐育人，培養(yǎng)具有自學(xué)、自理、自護、自強、自律意識的社會主義事業(yè)～人。 二是要立足未成年人認(rèn)知特點，不斷挖掘加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育資源。但我們也要清醒地看到，隨著經(jīng)濟成份、經(jīng)濟利益 發(fā)展的多元化，導(dǎo)致未成年人的思想觀念、道德意識、文化認(rèn)同趨于多元化，使未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。今天，我們召開全市部分實驗小學(xué)未成人思想道德工作座談會，就是要總結(jié)成績，交流經(jīng)驗，乘勢而上，進(jìn)一步把這項工作做細(xì)、做實、做出成效，努力培 養(yǎng)品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代～人。未成年人思想道德建設(shè)如何，很大程度上反映建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力和構(gòu)建和諧社會的能力。要引導(dǎo)未成年人把個人的成長同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國繁榮富強緊密聯(lián)系在