加強未成年人思想道德建設實施方案-預覽頁
【正文】 健康的研究活動，做好個案的積累和研究工作，定期聘請心理學專家來校作講座，通過班隊會課開展心理教育，密切關注學生的心理素質，幫助學生形成健全的人格。創(chuàng)新和發(fā)明成為了他們自覺、主動、積極的行為，他們成為真正意義上學習和活動的主人，在創(chuàng)新活動中也增強了學生的自信。比如有“小公民道德建設”、“雛鷹爭章”、“環(huán)保安全”等活動，學生在活動中接受教育、鍛煉自己。學校為學生搭建舞臺，讓每一個學生在實踐體驗中，把做人做事的基本道理逐漸內化為健康的心理品德，逐漸轉化為良好的行為習慣。畢業(yè)班進行畢業(yè)典禮活動由年級組共同策劃，邀請家長共同參與，讓隊員知道你的成功，你走過的每一步都有老師、家長、同學們的幫助和支持！六級畢業(yè)典禮主題為“感謝你”。除了以上一些顯性的德育課程外，其他各門學科都要求加強學生的思想道德建設。學校還通過櫥窗、板報、（每月更新一次）等進行宣傳。要以對黨和國家高度負責的精神，從體現(xiàn)和維護人民群眾根本利益出發(fā)，充分發(fā)揮學校的“三主”（主課堂、主陣地、主渠道）作用，牢固樹立育人為本的觀點、德育為首的觀點、德育實效的觀點，將學生思想道德建設工作抓緊抓實。德育工作貴在堅持，首先，要堅持在學校工作的各個方面滲透德育，不能“一陣風”、“雨過地皮濕”，學生出現(xiàn)問題抓一抓，考試期間放一放，此一時彼一時地重視德育工作。4．多辦實事，務求實效。各學校、聯(lián)校要確立一名主要負責人主管學校思想道德建設工作，按照市局《實施方案》和《評價方案》組織人員，分工協(xié)作，明確職責，密切配合，形成合力，狠抓落實。加強和改進未成年人思想道德建設，力求取得實際成效，對未成年人思想道德建設作出重要貢獻的先進集體和個人，將給予表彰和獎勵。以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人與人一起成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展環(huán)境教育，熱愛自然教育，愛護動物教育，學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 2．教師管理層： 科任教師：負責課堂教育教學中的德育評價，為班委會、班級中隊會、班主任提供評價信息?！ ∩傧汝牐贺撠熑W生思想道德素質評價工作，培訓教師和學生管理干部，組織校評、家評、社評工作，掌握全校學生思想道德素質發(fā)展狀況，作好統(tǒng)計分析，為學校德育工作領導小組提供信息?！ ?．質性評價和量性評價相結合。
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